信息技术高一第二章信息获取.ppt

信息获取,中科院院士杨叔子曾讲过这样一个故事。文革时，他在咸宁“劳动锻炼”，有一天，师傅要他去打猪菜。可他从来没养过猪，不认识猪菜，但是呢，不到两小时就把猪菜打回来了，还超额完成任务。师傅一看，奇怪了，就问：“是你自己打的吗？”他说：“是我打的。”“问了别人吗?”“没问。”师傅又问：“你怎么打的?”他说:“很简单，把猪赶出去，它吃什么，我打什么就行了。”这个故事反映了如何有效地获取信息，以解决实际问题。日常生活中，我们需要不断地获取信息，信息获取是解决问题的起点。,星期六上午，刘蕾正计划着第二天与好友到郊外踏青，所以她想了解一下周日的天气情况。因为住在学校，看电视不方便，学校附近也没有网吧，在报纸上又没找到第二天的天气预报，最后她决定拨打12121收费电话，通过天气预报信息台进行查询。根据语音提示选择查询了周日天气预报，确定了第二天的天气状况良好，最后刘蕾决定第二天与好友一起去郊游。,从简单例子说起：,刘蕾如何获取天气信息,周日郊区的天气情况,信息需求的确定,信息来源的确定,获取信息的方法,电视报纸电话网络,拨打12121收费电话查询,刘蕾获取天气信息的过程图：,晴天,信息价值的判断,信息需求的确定,信息来源的确定,获取信息的方法,信息价值的判断,调整,信息获取的一般过程：,信息获取需要对信息需求的确定、信息来源的确定、获取信息的方法，最后还有一个信息价值的判断的过程，如果信息获取不成功或者获取的信息不合适，还有一个调整过程以重新获取信息,信息需求的确定,需要的信息和要求,获取所需的各种信息,1、信息需求的确定：,报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典,纸质媒介,人,事物,电子媒介,不同的信息来源还相互结合、相互补充、共同发展，为用户提供良好的信息服务，这一点在网络上体现得更加明显。,同学、朋友、亲戚、老师、父母,电视、电话、广播、因特网,运动会、动物园、梢售市场、各类公共场所及事件发生现场,2、信息来源的确定,信息来源优缺点对比：,3、获取信息的方法,3、网上获取信息的方法:通过Internet进行信息查找,1、直接获取信息的方法：通过亲自观察、调查、实验从事物或事件本身获取信息,2、间接获取信息的方法：通过与他人交流获取信息 通过收听广播、观看电视、阅读电子读物、查阅书刊等获取信息,4、信息价值的判断,信息的准确性；信息的客观性；信息的权威性；信息的时效性；信息的适用性；,信息的准确性,指信息中涉及的事物是不是客观存在的，构成信息的各个要素是否都接近真实状况，有没有人为的偏差。,信息的客观性,信息所揭示的是事物的本来面目，不带偏见。,信息的权威性,信息是否具有令人信服的力量和威望。,信息的时效性,指该信息在某段时间或某一时期是否有效。,信息的适用性,指信息对于问题的解决是否有用以用作用大小。,小结 这节课我们通过对两个事例的分析，学习了获取信息的一般过程：信息需求的确定、信息来源的确定、获取信息的方法、信息价值的判断。了解了对信息获取过程的。在信息获取的过程中，对信息获取过程的调整贯穿在整个信息获取过程之中。,讨论：,世博会正在上海举行，“游上海看世博”便成了今年十一黄金周的一个热门旅游项目。加入你和你的家人打算在期间前往上海观看世博会。临行前你将要做哪些功课以获取足够的信息呢？需要获取的信息有很多，比如:前往上海及世博园的交通信息、期间的住宿信息、天气信息、展馆的预约和开放最佳游览线路等。,交通信息住宿信息天气信息游览线路,信息需求的确定,信息来源的确定,获取信息方法,电视报纸电话网络地图,根据信息特点分别选择不同的获取方法,获取世博出行信息的过程图：,是否对本次出行有价值,信息价值的判断,