入学教育及职业规划概述.ppt

人生起航始于职业规划,陈漫娜,“职业人”的定义是什么？想过大学三年后自己要成为什么样的人吗？需要具备什么素质和能力？这些素质和能力你现在具备多少？想过怎么度过三年以帮助你成为你想象中的人吗？你了解自己吗？你了解外部职业环境吗？想更明白地去了解吗？,思考下面问题,职 业,职业是个人所从事的参与社会分工，作为主要生活来源、有合理稳定收入的工作。,主要生活来源,实现人生价值,实现社会价值,职业内涵的三个层级,职业理想,个人对未来职业的向往和追求。随着职业的出现而产生，并随着社会职业的增加而不断丰富和完善。是对未来职业十分具体、现实的想象。社会性、时代性、发展性、个体差异性四个特点。,职业规划,职业规划：指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。,“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。”,职业规划作用,发掘自我潜能，增强个人实力。增强发展目的性和计划性，提升成功的机会。提升应对竞争的能力。,了解自我能力,职业规划五种能力,推销自我能力,适应工作能力,生涯决策能力,辨析生涯信息能力,职业规划五种能力,职业规划几个内容,一、了解自己,全面了解自己，正确充分认识自身条件与相关环境基础上，要审视自己、认识自己、了解自己、做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。,自身兴趣、性格、价值观、能力的探索,我的兴趣是什么？我有哪些人格特质？哪些东西是我生命中不能缺少的？我最看重什么？我有哪些技能是与众不同、赖以为生的？,思考下面问题,了解你的兴趣所在,职业兴趣：是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。测评工具：霍兰德职业兴趣测评 六岛环游测试,解说：假设在你去度十一的途中，你所乘坐的轮船突然发生了意外故障，必须紧急靠岸。这时候，轮船正好处于下列6 个岛屿的中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸？要知道，这些岛屿只能通过轮船与外界联系。而由于天气原因，今后至少半年内船只都无法出航，而且你还要等待境外的轮船运送人员和器材前来维修你所乘坐的轮船。因此一旦靠岸，你可能需要在这个岛上呆很长一段时间（至少一年）。请按一、二、三的顺序挑出3 个岛屿。,六岛环游游戏,A岛：美丽浪漫的岛屿，岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。I岛：深思冥想的岛屿，岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆，以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。C岛：现代井然的岛屿，岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。R岛:自然原始的岛屿，岛上保留有热带的原始植物林相、自然生态保育很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。S岛：温暖友善的岛屿，岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，铉歌不辍，充满人文气息。E岛：显赫富庶的岛屿，岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,选择R岛 类型：实用型(Realistic)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。性格特点：感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）,选择I岛类型：研究型(Investigative)共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。性格特点：坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终，调研兴趣弱的如20%通常做事容易浅尝辄止。,选择A岛类型：艺术型(Artistic)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。性格特点：有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）注：通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化，做事追求完美。在企业中，艺术的测试不是指人们做艺术工作，而是工作中的艺术，倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花，追求完美。,选择S岛类型：社会型(Social)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。性格特点：为人友好、热情、善解人意、乐于助人。典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。,选择E岛类型：企业型(Enterprising)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。性格特点：善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强，若企业兴趣弱40%则做事的推动性较弱，速度较慢。,选择C岛类型：事务型(Conventional)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。性格特点：有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱，若20%通常表现做事较为粗心，容易丢三落四，不够踏实。,几个问题帮助你了解自己的兴趣如果不考虑收入，我会选择怎样的工作？我最希望以怎样的方式来表达我的聪明才智？我做哪些事情感觉最轻松？我哪些事情坚持得最持久？如果一辈子只能做一种工作，我会选择哪种？,了解你的性格特质,性格：一个人在适应环境过程中形成的习惯化了的独特的思维方式与行为模式，是一个人对待现实的态度和行为方式中表现出来的较为稳定的有核心意义的个性心理特征。,测试工具：MBTI性格类型测试,职业锚：指当一个人不得不做出选择的时候，她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。,职业锚,是职业围绕的中心。职业锚也在发生变化，是一个不断探索过程所产生的动态结果。,安全稳定型,八种职业锚,生活型,创造型,技术型,管理型,自主独立型,挑战型,服务型,能力探索,广义能力分为智力、技能和自我效能感三个部分智力：倾向指上天赋予我们的特殊才能，但有可能未被开发而荒废。技能：经过学习和练习而培养形成的能力，例如阅读人际交往能力，沟通能力等。自我效能感：指个人对自己的能力，以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度，在实际生活和工作中，其决定作用的往往不是个人能力，而是个人自我效能感。,智力智力是多元的，由同样重要的多种能力而不是由一两种核心能力构成，而且，这组能力中各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式表现的，它的研究表明，人类至少有七种不同的智能言语 逻辑 视觉 音乐 身体 交往 自知心理学家加德纳：不同程度的组合使每个人的智力结构各不相同，对世界上的每个人来说，不存在谁更聪明的问题，只存在不同的个体各自在那个方面聪明以及怎样聪明的问题，每个人都是独特的，同时，每个人又都是出色的,技能专业知识：通过教育和培训获得自我管理：能够帮助个人更好地适应周围环境，是成功所需品质。可迁移技能：通用技能，可以从生活中方方面面，特别是使工作之外得到发展，却可以迁移于不同工作中，比如管理技能、沟通技能、问题解决、人际关系、学习技能等。职业规划中最先和最详细叙述的，因为它是你最能持续运用和依靠的技能。,自我效能感个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，这一概念是班拉拉最早提出的，二十世纪八十年代，自我效能感得到丰富发展：如果人预测到某一特定行为将会导致特定结果，那么这一行为就可能被激活和被选择。当人确信自己有能力进行某一活动，他就会产生高度的自我效能感，并会去进行这一活动,小演练,根据测试结果尝试对自己做一个全面的综合评价。,二、了解外部世界,职业社会探索人类社会发展到一定阶段产物，是社会分工而产生的，并随着生产力发展而不断发展变化。当今时代，随着经济水平的提高和生活需求的细分，职业发展日新月异，越来越多新兴职业雨后春笋。要了解职业，就要充分了解职业社会中的产业划分和职业分类情况，了解劳动力市场供需情况。了解不同性质与机制用人单位情况和任职要求以及不同职业的发展路径及规律等等,我国对产业划分及概述 生产同一性质产品或服务部门或经济集合体为一产业，由于受到各种不同因素影响和制约，不同产业部门会在增长速度，就业人数，在经济总量中的比重，对经济增长的推动作用等方面表现出很大差异。第一产业 第二产业（工业和建筑业）第三产业 第四产业（信息和知识为主体的产业）,我国劳动力市场基本状况我国职业分类 我国目前有1838种职业，并且还有逐年增加趋势，我们不可能去深入了解每一个职业后再做出职业选择，然而不同的职业岗位其工作内容，职责，任务各有不同,不同职业发展路径及对人才的素质要求行政管理型 国家机关政府部门或企事业单位从事管理工作，通过业务能力、工作经验、管理经验人脉关系等的积累，逐步实现职务和级别的晋升与发展企业发展路线，项目组成员，项目负责人，项目经理，技术总监，技术副总裁素质：较强组织管理、沟通能力，较强分析能力和领导、操纵，控制他人能力，良好语言表达能力，热爱管理工作，具有较强生前动机和价值观，追求并致力于职务收入的提升、稳重、老练性格偏外向，善于与人打交道，具备良好心理素质等,专业技术型 运用理论基础知识和专业知识，通过抽象思维或技术创新，努力创造新技术新成果专注于专业领域发展，不断实现专业技术职务的晋升。专业技术型职业的晋升路线为：助教，讲师，副教师，教授，院士；技术员，助理工程师，工程师，高级工程师。素质：丰厚的理论知识，扎实专业知识和广博的知识，具有创新意识和创新精神，具有较强的分析问题，解决问题的能力，要不断学习新知识新技术不断追求在技术领域成长和技能的提高。,创业经营型 靠学识智慧、科技、专利成果在自身努力积累或社会风险投资的支持下，开办自己的企业，创业者一般都具有强烈的创造需求和成功欲望，意志坚定，勇于冒险，具备较强的商业意识和经济头脑，个性积极，敢于面对困难和挫折从事经营性工作的人大多性格外向，善于表达，沟通能力和人际交往能力比较强，同时，要具备良好开拓能力，应变能力和服务精神，不断拓展营销渠道和经营思路。,通过印刷资料、视听媒体和网络获得职业资料。通过与从业人员访谈获得职业资料：行业、公司、名称、工作性质类型、主要内容、地点、时间；任职资格、所需技能；市场前景、行业相关信息；工作环境、强度；福利薪酬；工作感受、员工满意度；通过角色扮演，实地参观和实习来获取职业资料。,获取职业资料方法,三、科学决策,科学决策几个原则职业目标是与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业匹配、兴趣与职业匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。依据客观现实，考虑个人与社会，单位的关系比较鉴别，比较职业的条件，要求性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适，更符合自己特长更感兴趣，经过努力能很快胜任，有发展前途的职业扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美。审时度势，及时调整，根据情况变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。,决策平衡单法决策过程中经常用到一种方法，它通过加权打分方式帮助决策者确定各种选项的优劣，进而做出决策。平衡单包括四个方面主题：自我物质方面得失，他人物质方面得失、自我精神方面得失，他人和社会精神方面得失。,科学决策方法,SWOT分析 优势优点：什么是我最优秀品质，我曾经学习了什么？我曾经做过什么？最成功的是什么？劣势缺点：我的性格弱点？经验或经历上还有那些缺陷？最失败的是什么阻碍威胁：什么环境会是我的威胁？什么样的行业、什么样的职业？什么样的组织？发展机会：什么环境会是我的计划？什么样的行业？什么样的职业和组织？总体分析核心竞争力：分析自己核心竞争力也是职场需要重点发挥的,决策的质量目标确定的SMART原则长远目标、中期目标、近期目标,四、有效行动,落实目标具体措施，主要是学习、社会工作、实习、社会实践、能力培养、素质锻炼等。学习哪些知识，掌握哪些技能？完成哪些任务等，具体行动计划，以便对照实施和监督检查。,五、职业规划的评估与调整,计划赶不上变化，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效，必须不断地对职业生涯规划进行评估、修正。,调整的内容包括发展目标、发展阶段、发展措施，调整的依据是发展的内外条件的变化。,应遵循以下步骤：量己力，衡外清，定目标，选策略，重实践，善反省，再出发。制定规划是为了发展，调整规划也是为了发展。在职业生涯的每个阶段，为适应社会变化，必须经常思考，我将要怎怎么做？我的下一步工作将要做什么，以及当我做限制的工作时，将为我的下一步工作做什么准备？主动调整职业生涯规划，调整规划并非轻易放弃自己的追求，而是要让自己的规划更适应社会，更适合自己，万万不可因为外界的变化，而丧失信息，怨天尤人。,职业规划调整步骤,自我条件重新剖析,生涯机会重新评估,职业生涯目标修正,落实生涯规划修订,实现目标,对原目标不满,已对新目标有想法,总目标,阶段目标,职业生涯规划调整四环节,后续：故事后面的职业规划思路,1、做喜欢又能从中赚钱的事情,一天，泰莱神父去医院主持一位病人的临终忏悔，他到医院后听到了这样的一段话：“仁慈的上帝！我喜欢唱歌，音乐是我的生命，我的愿望是唱遍美国。作为一名 黑人，我实现了这个愿望，我没有什么要忏悔的。我还用歌声养活了我的6个孩子，现在我的生命就要结束了，我死而无憾。”歌手的话让神父想起5年前他曾主持过的一次临终忏悔。那次是位富商，而他的忏悔竟然和黑人歌手 差不多。他对神父说：“我喜欢赛车，从小研究它们，改进它们，经营它们，一辈子没离开过它们。这种工作与兴趣相结合的生活方式让我非常满意，而且我还从中赚了大笔的钱，现在我没有什么要忏悔的。”泰莱神父给报社去了一封信，他写道：“人应该怎样活才不会后悔呢？我想也许做到这两点就够了：第一，做自己喜欢做的事；第二，想办法从中赚钱谋生。”后来，这两条原则流传开来，成了美国人公认的“最不后悔的活法”。,2、成功并不需要很复杂的职业生涯规划,并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一 些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成 功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把成功并不像你想像的那么难作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创 始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加 以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯 定它比你的任何一个政令都能产生震动。”,后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，并不需要很复杂的职业生涯规划。因为上帝赋予你的时间和智慧够你做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。,3、职业生涯规划就是要有一样拿得出手的技能,三伯是一个地道的农民，平日寡言少语。令我对他刮目相看的，是他教育孩子常会说一句朴素而又意蕴深刻的话。这句话就是：你要有一样拿得出手的技能。三伯有两个儿子。大儿子初中毕业后，三伯让他从师学瓦匠。学了一年，大儿子嫌那砌砖抹灰的活儿既脏又累，不想干了，提出要改学理发。三伯将他臭骂了一顿，教训他说：“干什么不苦，干什么干好了不能干出大名堂？行行出状元呢，你今天学这明天学那，到头来一样也拿不出手，艺多不养家哩。你给我沉住气，认认 真真学好一样本事，这辈子就够了。”三伯逼着他又学了一年瓦匠，打下一定基础后，再花钱送他去跟一位姓康的师傅专门学习砌土灶的技术，康师傅在这方面有一 手绝活。现在，康师傅已故，大儿子代替他成了方圆百里砌土灶的行家，每天拿着瓦刀忙得不可开交，日子过得十分殷实。,小儿子呢，念完高中，没考上大学，三伯送他到小酒坊去学酿酒。学了一段时间，小儿子就觉得技术已学到家了，想自个儿也开间小酒坊。三伯对他说：“用三两天 就能学会一门手艺？做梦吧。告诉你，你得老老实实给我学，直到手艺拿得出手为止。不久，三伯借了一万多元钱，把小儿子送到一家学院自费学习酿酒。后来，小 儿子到一家酒厂当了技术员。现在，十年过去了，小儿子已成为那家蒸蒸日上的酒厂的技术权威和生产副厂长了。想一想三伯的教子哲学，还真有几分道理。人生在世，安身立命，养家糊口，你必须有一样拿得出手的技能；不学无术，得过且过，没有掌握半点拿得出的本事肯定 不行；虽好学肯干，但目标分散，没有规划，用心不专，这样本事虽多，却大都水平一般，没有一样拿得出手可不行。成功的职业生涯规划的秘诀，浓缩起来其实就是三伯的这句精辟之言：你要有一样拿得出手的技能！,1、谈谈你对职业规划的认识（500字以上）2、以“我就是我的作品”为题写一篇不少于三百字的文章,谢 谢!,