中文系古典文学先秦部分题样一.ppt

中文系古典文学（先秦部分）题样（一）,一 填空（每空一分，共10分）1、（）是屈原的代表作，是中国古代最为宏伟的（）诗篇。2、韩非子标志着先秦（）的进一步发展，是先秦（）家的代品作品。3、庄子创立道学，主要是追求一个绝对的完美的（）境界，具有很高的（）特征。4、战国策主要展示了（）的较量，书中对士的（）和（）给予充分肯定。5、诗经按照（）的不同，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。,二 选择正确的答案，将序号填在横线上（每小题2分，共10分）1、现存神话主要保存在（）中。山海经淮南子楚辞庄子 2、先秦散文中，具有民主思想的作品有（）左传 战国策 国语 尚书 3、属于语录体的散文有（）论语 孟子 荀子 韩非子 4、“桑之未落，其叶沃若”的修辞方法是（）比喻 借代 夸张 比兴 5、具有现实主义风格的作品有（）左传 诗经 歌谣 春秋,三、补充句子（每小题2分，共20分）1、，不令而行；，虽令不从。2、民生各有所乐兮，。3、古之人所以大过人者，无他焉，而已矣！4、是故，；威立于上，民服于下。5、今之学者为人。6、子贡问曰：有一言可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！，。”7、益者三友，损者三友：、，益矣；8、，见不贤而内自省也。9、，其为人之本欤！10、昔我往矣，；今吾来思，。,四、分析论述题（每题10分，共30分）1、结合学过作品，论述诗经的艺术成就。2、以秦晋殽之战和晋楚城濮之战为例，论述左传描写战争的特点。3、根据齐桓晋文之事章论述孟子论辩特色。,五、阅读下列文字，然后回答问题（每题15分，共30分）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。固联车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰臬兮，地椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩这陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修发为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。,翻译划线部分文字（5分）这段文字表现出作者怎样思想感情？谈谈你对这一问题的认识。（结合实际）7分简析作者文章的艺术特色（3分）,2、“中央之帝混沌无七窍。其友南海之帝倏和北海之帝忽，为报混沌之恩，为其凿七窍。混沌七日而死。”（1）上述寓言作者是谁？出自哪篇作品？（2）此寓言表现作品什么观点？谈谈你对这一 观点认识。（3）简析作者文章风格。,中文系古典文学（先秦部分）题样（一）参考答案一、填空（每空1分，共10分）1、离骚 抒情 2、理论文法 3、精神绝对自由 美学 4、智谋 个人尊严 个人价值 5、音乐二、选择题（每题2分，共10分）1、2、3、4、5、,三、补充句子（每题2分，共20分）1、其身正，其身不正。2、余独好修以为常。3、善推其所为 4、兵胜于外，义强于内。5、古之学者为己 6、己所不欲，勿施于人。7、友直、友谅、友多闻 8、见贤思齐。9、孝悌也者 10、杨柳依依，雨雪霏霏。,四、分析论述题（每题10分，共30分）1、赋比兴的表现手法 复沓的章法和谐的韵律现实主义 四言的句式，生动形象的语言,2、以战国争霸为背景，详写战前的准备，战略战术，战争性质，各国力量对比，智谋较量等。略写战争过程 预示战争结果，例略。,3.文章雄辩充满论战性质。逻辑性强，具有说服力。善用比喻、寓言、具有形象性。感情强烈、气势充沛，具有鼓动性。,五、阅读下列文字，然后回答问题（每题15分，共30分）1、百姓各有自己乐意追求的目标，我偏偏把喜爱修养自己美德作为常事。即使把我四分五裂，我还是不改变自己的志向，难道我的心是可以惩罚得了的吗？,对祖国执着的爱，愿意以死殉国，强烈的爱国主义思想。a香草美人喻志的手法。b以幻想的形式构成一个超现实的境界。c辞彩艳丽华美,、庄子 应帝王 顺其自然 无为 整体把握世界 善用寓言使抽象道理形象化 a善用寓言使抽象道理形象化 b想象奇特，意境宏阔 c辞彩华丽，流畅 d感情强烈,中文系古典文学（先秦部分）题样（二）,一、填空（每空0.5分，共计10分）1、“女娲补天”选自，是一则关于（）的神话故事。女娲还有关于（）的神话故事，是我国上古神话的重要组成部分。与女娲密切相连的东方之神是（）。2、是我国第一部诗歌总集，按照（）的不同分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中精华部分是（），是我国最早的（）诗篇。,3、（）是我国记叙散文的雏形。尚书即（），是（）的古史。国语是一种（）史，又称(）。4、是屈原的一组凄婉而优美的人与神恋爱诗。诗中运用大量的上古（）并采用（）喻志的表现手法，其中一首刚健悲壮，风格独特的诗是。5、宋玉的代表作为。,二，补充句子（每题1分，共计10分）1、，其为人之本欤。(论语、学而)2、舜何人也，。(孟子)3、，小人之学以为禽犊。(荀子劝学)4、，人之所欲也，不处也。(论语)5、，人之所恶也，不去也。（同上）6、亦余心之所善兮，。（离骚）,7、所贵于天下之士者，。（战国策）8、关睢第三节。9、昔我往矣，杨柳依依；，。（诗经采薇）10、故曰：至人,神人,圣人。（庄子逍遥游）,三、列表对比先秦渚子散文的主要特点。（10分）（作者、体裁、篇数、观点、艺术、贡献）,四、简论题（每题 10分，共20分）1、结合作品论述诗经七月的结构与主题的关系。2、结合作品简论屈原离骚如何借助神话传说，表达自己崇高的理想。,五、综合论述题（20分）1、诗经大雅生民表现了古人怎样的价值取向？2、请你以孔孟儒学为依据谈谈古人这种价值取向的历史和现实意义。,中国古典文学（先秦部分）题样（二）参考答案,一、填空（10分）1、淮南子、开天辟地、创造人类、万物、伏羲2、诗经、音乐、国风、现实主义3、用骨卜辞、上古之书、记言、国别史、春秋外传4、九歌、神话、香草美人、国殇5、九辩、悲秋、唐勒,二、1、孝悌也者 2、余何人也，有为者亦若是。3、君子之学以美其身 4、富与贵，不以其道得之。5、贫与贱，不以其道得之 6、岂余心之可惩。,7、为人排患释难，解纷乱而无所取也。8、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右 之。窈窕淑女，钟鼓乐之。9、今我来思，雨雪霏霏。10、无已、无功、无名。,四、简论题（20）1、以时间、季节为线索构成纵向构思，突出奴隶劳动的艰辛。多方位对比对照形成横向构思，突出阶级对立。纵横交错的网状结构，扩大诗歌容量。,2、借助“下求佚女”的神话表现对完美理想的追求。借君臣相遇的传说，表现对明君贤臣政治的渴望。“就重华陈词”：法先王，修法度（举贤授能）彭咸：圣洁的人格，不与世同流合污的精神。“上扣天昏”“下求佚女”：不屈不挠的追求。,总之：美政思想：法先王，举贤授能，修明法度。峻洁人格 九死不悔的斗争精神 强烈的爱国激情,五、综合论述题（20分）1、尊祖祭天，以农为本。2、孔孟：孝悌、重德。,返回,