做一个名师型校长如何ppt课件.ppt

做一个名师型校长，如何？,主讲 付灿军,QQ:330404486 E_mail:http:/Tel：13568553276,*致力于创办基层满意培训*,【智慧成就幸福之道安详之美及我之教育理想】,【付灿军：2012年简阳市第51期中小学校干部培训专题讲座一】,目 录,众说名师,名师特征,名师环境,名师成长,名师效应,规律分析,名师素养,我的忠告,俗话说：人怕出名，猪怕壮。我看这完全是一个错误的理论！,一、众说名师听专家说,中国教育学会 谈松华研究员,华东师范大学 丁钢教授,北京师范大学 林崇德教授,自我反思,科学艺术,师德业务,众说名师听校长说,北京五中原校长 吴昌顺,成都七中原校长 王志坚,上海中学校长 唐盛昌,经师与人师名师与明师,氛围与机制,才德并重经历准备比专业准备和学科准备更重要,众说名师听名师说,厦门一中特级教师 任勇,北京五中特级教师 梁捷,北大附中特级教师 张思明,立足提升永不停滞科研领路有所开拓,师德、师能师智、师魂,内动力教学提升层次,众说名师我也说说,知名,著名,驰名,世上本没有完美，但一直在追求完美；人生本来不可能圆满，但一直向往圆满！做名师，是心态。永远也不低估自己对学生的影响！坚信：智慧成就教育价值！见识远比知识更重要！,二、名师特征动力特征,人生观：奉献自己的才华，发掘人才，获取教育的硕果。教育观：教育是事业，教育是科学，教育是艺术。成就感：体现在学生的知识与能力的提升上，体现在他人的眼睛中。进取心：心灵追求高尚，事业追求卓越。,名师特征学识特征,扎实的基础知识宽厚的教育知识精深的专业知识广博的相关知识与时俱进新知识,名师特征人格特征,为人师表举止优雅追求完美律已宽人,名师特征教学特征,情知交融心灵相悦动态生成真实有效,三、名师效应,四、名师素养,思想境界高尚智能结构合理心理品格健全较好的适应能力良好的人际关系稳定乐观的情绪健全稳定的人格身体素质尚好,五、名师环境,近朱者赤，近墨者黑。这是有道理的！新课改下，这三种环境尤其重要！,造就与熏陶,启蒙与影响,导向与推动,书本化,一般化,优势化,表面化,六、名师成长准备期,准备期,A,B,D,C,普遍原理多于个案处理,特点优势明显于一般人,间接经验多于实际经验,书本知识多于直接经验,名师成长适应期,适应期,名师成长发展期,熟练化,全面化,向学化,名师成长创造期,这是教师开始由固定的、常规的、自动化的工作进入开始探索和创新时期，是形成自己的独特见解和教学风格的时期。,七、名师成长规律,在“敬业”中成长在“反思”中成长在“学习”中成长在“研究”中成长在“实践”中成长在“引领”中成长在“创新”中成长,八、我给校长的十个忠告,补位，但不越位！大度，但不大意！自嘲，但不嘲笑！议课，但不评课！示弱，但不软弱！,不失礼节，失傲慢。不要压力，要动力。不谈奉献，谈责任。不忘家庭，忘工作。不做名人，做名师。,提示：点击上面图标可详细参阅。,做一个名师型校长，如何？,【付灿军：2011年简阳市第50期中小学校干部培训专题讲座一】,主讲 付灿军,QQ:330404486 E_mail:http:/Tel：13568553276,【智慧成就幸福之道安详之美及我之教育理想】,谢谢聆听 下次再见,敬请联系：13568553276（付灿军）,【说明：本培训部分内容参考任勇专著走向卓越：为什么不？谨致谢意。】,