《长度和时间的测量》课堂练习1.docx

长度和时间的测量课堂练习一. 国际单位制，长度的单位：1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：, 符号是：.此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(以m)、纳米(nm)等。2、 1千米=米，10分米=米，13厘米=米，23毫米=米，45微米 =米，76纳米=米。3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：(1) 8cm=旦m (2) 4.2nm=cm (3)6.7dm=km (4) 0.18km =m(5)1.7dm=cm=mm nm旦m (6)20min=h (7)0.5h=min=s二. 正确使用刻度尺：1. 测量长度的基本工具是一.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程 是，分度值是。2. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度 尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：(1) 使刻度尺有刻度线的一边被测量的物体，并且尺的位置要；(2) 使刻度尺的 线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面。(3) 记录测量结果时，既要记录数字，又要注 。测量时，应估读到分度值的下一 位，而且测量值应包括准确值和值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后 位数值。(4) 测量工具的选择与 有关，测量要求越是精确，测量工具越 。3. 如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.14 u |“点1?1%6(1)图(a)中，刻度尺的分度值 ，物体A长度为刻度尺的分度值 ，物体A长度为 厘米.(3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是mm.4.如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：()5.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上(1) 一位同学的身高175 (2) 一本物理书长2.67 cm.2. 一张纸的厚度约0.07mm，合.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合. 某校一节课45min=1111111111 1 1 1 | 1 1 1 134cin5(3) 一元硬币的直径18.0 (4)万里长城全长约6700 6.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录()(1) 18.74 厘米(2)1.87X102 毫米(3)0.187 米(4)1.874X102 毫米A. (1)和(3) B.都符合要求C. (2)和(4)D. (1)和(4)三. 误差：1. 一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？。某学生测得100页书的厚度为0.42cm,则每张纸的厚度是。完成课本P108页的“做一做”；该同学的实验结果绝对准确吗？2. 定义：测量值与真实值之间的 叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差。通常采用多次测量 的方法来减小误差。3-若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是()A. 12.38cmB. 12.365cmC. 12.36cmD. 12.37cm4. 用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：(1) 4.57cm；(2) 4.56cm；(3) 4.44cm；(4) 4.58cm；(5) 4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应为多大？ 。四. 时间：用符合来表示。常用的单位还有1. 在国际单位制中，时间的单位 2h=min，15min三)。(。1天=小时，2. 如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为，其分度值为；小表盘一周量度的时间为，其分度值为.此时该表的读数为分秒.课外练习1.如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要，图中被测物体的长度为m.h =s.3. 用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值.4. 你身体上最接近15mm长度的是（）A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度5. 一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是（）A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的是什么测量仪器7. 下列关于误差的说法中，正确的是（A.多次测量取平均值可以减小误差C.只要认真测量，就可以避免误差8. 如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约 mm.9. 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度.（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（3）算出每张纸的厚度d=L/10.该同学以上做法中的三个错误是：（1） B.D.）误差就是测量中产生的错误选用精密的测量仪器可以消除误差（2）（3）10. 在使用下列器材进行物理实验时，我们应该注意：（1） 使用液体温度计读数时，将温度计从液体中取出读数。（2）使用刻度尺测量物体的长度时，观察读数时应注意视。11. 这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估 计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？（阅读课本P109页，有趣的人体尺度）.冠你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？12. 用右上（左）图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度 mm，所测铅笔的长度为5.25（填单位）。13. 上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 （）A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8.30 cm C. 1 mm、8.30 cm D. 1 mm、2.80 cm14. 2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A. 2cmB. 2mmC. 2p mD. 2dm15. 测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列 关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C. 测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D. 测量前上述三种做法都是必要的16. 如右图4所示，停表的读数。17. 一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A.10cm B.20cm C.30cm D.40cm18. 下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.mB. cm C. nm D. mm19. 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言，不正确.20. 右下有一条直线，请用你自己身边的刻度尺测量它 的长度，你使用的刻度尺其单位量程是，分度值是，你所记录的结果其准确值，估计值是 “思考"甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经 模糊不清了.不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？