《大学计算机基础》精品课程建设材料.docx

大学计算机基础精品课程建设材料大学计算机基础实 践 教 学 指 导湖南女子职业大学计算机基础课程组二。六年九月大学计算机基础上机实验安排序号所属部分实验内容课时1Windows 操作实验一 Windows2000基本操作22实验三控制面版的使用23实验二Windows资源管理器的使用24实验四Windows综合操作题25Word字处理实验一 Word的基本操作26实验二文档编辑27实验二文档的格式与版面28实验四表格制作29实验五图形及页面排版210Excel电了表格实验一工作表的建立与数据计算211实验二工作表的编辑与格式化212实验二数据图表化213实验四数据统计分析214互联网应用实验一网页浏览器IE的使用215实验二 Internet Explorer 设置216实验二收发电子邮件217实验四 Outlook Express设置2实验一 Windows2000基本操作1. 重新启动Windows 2000,并观察启动过程(此步骤可不做)。2. 运行附件菜单中的“画图”和“写字板”程序。查看任务栏出现的图标。3. 从任务栏激活“画图”窗口，完成下列操作：(1) 向下移动窗口。(2) 缩小窗口直至出现水平和垂直滚动条。(3) 浏览窗口内容。(4) 最大化窗口。(5) 双击窗口标题栏，观察窗口大小的变化。(6) 纵向平铺所有窗口。(7) 切换至“写字板”窗口4. 任务栏设置(1) 将任务栏设置为总在最前、显示时间、自动隐藏。提示：通过“开始”菜单的“设置/任务栏和开始菜单”操作。(2) 将计算机的日期和时间设置为“2003年10月1日0:00”。(3) 将桌面上的一个快捷图标移到任务栏的快速启动区。5. 设置回收站属性(1) 使其放入回收站的文件立即删除，不保存在回收站中。(2) 使回收站的最大空间占硬盘驱动器的20%。(3) 使其删除文件不显示确认对话框。6. 关闭应用程序(1) 通过窗口的右上角的关闭按钮关闭“写字板”窗口。(2) 通过双击“画图”窗口的控制菜单关闭“画图”窗口。7. Windows 2000帮助系统的使用方法(1) 通过“开始菜单”的“帮助”菜单项获得帮助信息。(2) 通过应用程序的“帮助”菜单获得帮助信息。(3) 按F1获得帮助信息。(4) 在帮助系统查找有关“剪粘版”的信息。8. 退出 Windows 2000。实验二控制面版的使用1. 启动控制面板，双击“显示器”图标，对屏幕进行设置。(1) 将桌面墙纸设置为“Bubbles”，并分别以居中、平铺和拉伸三种方式显 示。(2) 将屏幕保护程序设置为“三维管道”，等待时间为1分钟。(3) 设置视频显示方式为“增强色(16位)”，屏幕显示区域为800。(4) 将屏幕“外观”设置为“玫瑰”外观。(5) 在硬盘中查找一个图片文件，并将它设置为墙纸。提示：首先通过“开始”菜单的“查找”或“搜索”的“文件和文件夹”命令，查找 图片文件(*.bmp)再到在“显示属性”对话框，选择“背景”标签，单击“浏览”按 钮，找到图片文件，进行设置。(6) 将屏幕保护程序设置为“字幕显示”，显示内容为“湖南女子大学欢迎 你！ ”，并进行字体格式设置。提示：在“显示属性”对话框，选择“屏幕保护程序”标签，单击“设置”按钮进行设置。2. 设置“输入法”。(1) 删除“微软拼音输入法”、“郑码输入法”(2) 设置“智能ABC输入法”的输入风格为“固定格式”，功能为“词频调整”。(3) 设置让“输入法”不显示在任务栏上，即关闭任栏上的指示器提示：启动控制面板，双击“区域选项”图标，在打开的对话框中对输入法 进行设置。3. 设置鼠标属性(1) 左手习惯。(2) 指针方式(自己选择)。(3) 显示指针移动轨迹。4. 设置数字、货币、时间和日期的显示格式(1) 将货币符号为“¥”，货币符号为“1.1¥”，负数格式为“-1.1¥”,小数点后 3位，其余按缺省设置。(2) 将时间样式为“H:mm:ss”，上午符号为“Am”，下午符号为“下午”，短日 期样式为“yy-MM-dd”，日期分隔符设为“/”。长日期格式设为“dddd yyyy '年'M' 月勺，日，”。提示：在“控制面板”窗口双击“区域选项”图标进行设置。5. 使Windows操作系统启动后自动运行一个应用程序(如Windows的计算器)。 提示：在“开始”菜单的“启动”子菜单中添加Windows计算(Calc.exe)的快捷方式。1. 用三种不同的方法，启动“Windows资源管理器”应用程序。2. 在“本机硬盘驱动器(C:或D:)”上搜索“windows”文件夹。3. 分别以大图标、小图标、列表和详细资料四种方式浏览“Windows”文件夹 中的内容，并按名称、类型、大小、时期排列图标。4. 文件查找(1) 查找D盘或计算机系统所有盘中扩展名为“.Doc”的所有文件。(2) 查找最近10天建立的所有文件。5. 在D:下建立一个文件夹“MYDIR”。6. 使用“开始/查找/文件或文件夹.”，在计算机本地盘中查找“mspaint.exe” 和“Notepad.exe ”文件，并将它们复制到“MYDIR ”文件夹中。7. 将“MYDIR”文件夹中的“Pbrush”和“Notepad”文件的名字分别改为“画图” 和“记事本”。8. 建立快捷方式及“开始”菜单的维护(1) 在桌面上建立字处理程序“Winword.exe”快捷方式，快捷方式名为“文 字处理”，并添加到“开始”菜单的“程序”项中。(2) 查看“开始”菜单的“程序/附件”中的“命令提示符”所执行的程序。(3) 在桌面上分别创建“画图”和“记事本”的快捷方式。并将其加入到“开始菜 单”中。9 .文件操作(1) 在D:MYDIR文件夹下创建FIG文件夹，并将其设置为只读属性。(2) 在D:MYDIR文件夹下的FIG文件夹下创建目录LAN，将FIG更名为FIG1。(3) 将LAN文件夹移动到D:MYDIR文件夹下。(4) 在LAN下创建TIME文件夹，在TIME中新建文件YES.txt，并将其拷贝到 D: MYDIR文件夹下。(5) 将TIME文件夹下的YES.TXT文件删除。10.文件夹选项的设置在“资源管理器”窗口(或在“我的电脑”窗口)中执行“工具/文件夹选项”菜单 命令，在弹出的“文件夹选项”对话框中选择不同标签进行设置。(1) 设置Windows的桌面风格分别为Web风格和传统风格，观察“资源管理 器”窗口的显示效果。(2) 过“文件夹选项”对话框，设置为“通过单击打开所选项(指向时选定)”， 确定完成后，观察“资源管理器”窗口的显示效果。(3) 在“文件夹选项”对话框中的“查看”标签，将“隐藏已知文件类型的扩展 名”选中或取消，观察“资源管理器”窗口的显示文件效果。(4) 在“文件夹选项”对话框中的“文件类型”标签，查看计算机系统已注册的 文件类型。1. 使Window s在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件。2. 清除“开始”菜单中“文档”项目中最近使用的文件，以保护个人秘密。3. 在D:Mydir文件夹下创建DA1.TXT的文本文件，并将其设置为隐藏和只读 属性。4. 把回收站的内容全部恢复。5. 设置回收站属性，使其放入回收站的文件立即删除，不保存在回收站中。6. 在“开始”菜单中添加和删除程序。（1）在“开始”菜单中添加一个子菜单“OFFICE2000”，该子菜单中包含 “WORD2000”、“EXCEL2000”和“POWERPOINT2000”的快捷方式。（2）将“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2000”移动最前面。（3）删除“开始”菜单中的子菜单“OFFICE2000”子菜单项。7. 在控制面板，双击“系统”图标，进入系统属性对话框（1）查看你所使用的计算机系统所使用的操作系统版本号、注册姓名、单 位及序号；内存大小。（2）查看你所使用的计算机系统“显示适配器”的型号、使用的驱动程序。（3）查看你所使用的计算机系统“网络适配器”的型号、使用的驱动程序。8. 在“资源管理器”窗口中，执行“工具/文件夹选项”菜单命令，在弹出的“文 件夹选项”对话框中选择“文件类型”标签。（1）查看“Microsoft Word文档”的图标。用于执行操作的应用程序。（2）自己新建一个文件类型“我的文件类型”，扩展名为“.me”,打开方式与 Microsoft Word 文档相同。第二部分Word字处理实验一 Word的基本操作1. 启动Word2000，输入以下文本。Word 2000是微软公司著名的Microsoft Office 2000办公应用软件中非常重要 的一员，是当今世界上已经得到众多用户首肯的优秀字处理软件之一。自本世纪 80年代首次推出Word以来。微软公司根据广大用户的使用意见和市场发展的需 要，对Word版本做了多次更新。对中国用户而言，我们所了解的Word版本就有 Word 2.0、Word 5.0、Word 6.0、Word 7.0、Word 97以及最新推出的Word 2000。 Word 2000除了具有Word以前版本的全部功能外，还在用户接口的改进以及文件 格式的兼容性方面做了进一步的增强，诸如改进了的“自动拼写”、“自动更正”、 “自动套用格式”和“单词自动选定”功能，“即点即输”功能以及强大的Internet功 能。可以说，Word 2000是迄今为止微软公司推出的最出色的Word中文版应用软 件。2. 以文件名Wr1.doc保存在E:盘你的文件夹的子文件夹'MYDIR中。3. 在“Word 7.0”和“、”之间插入“（又称Word95） ”，并将文档从“自本世纪 80年代”和“Word 2000除了具有”起另起一段，使整个文档分为3个自然段， 并保存修改结果。4. 将第一段复制到第二段之后，再删除第一段。5. 使用编辑菜单中的“替换”命令，将所有“微软”替换成“Microsoft”。6 .使用编辑菜单中的“撤消”或工具栏的撤消按钮，恢复到第3步操作之前的 情况。7. 再将第一段与第二段交换。8. 在最前面加一标题“文字处理软件-Word简介”。9. 将修改后的文件改名Wr2.doc保存到MYDIR文件夹中。10. 退出Word2000，通过Windows的“资源管理器”，浏览查看刚刚保存的文 件。实验二文档编辑1 .打开实验一建立的文档Wr2.doc。(1) 位在“Microsoft Office 2000”和“办公应用软件”之间。(2) 执行“插入/符号”菜单命令或者右击快捷菜单中的“符号”命令，插入“占”。2. 将光标定位在文档末尾，在文档末尾插入日期和时间。3 .进行文本移动操作(1) 选择句子“可以说，Word 2000是迄今为止微软公司推出的最出色的Word 中文版应用软件。”。(2) 按住鼠标左键拖动选定句子至“优秀字处理软件之一。”和“自本世纪以 来”之间。(3) 松开鼠标左键。4. 进行文本复制操作(1) 选中文本 “Microsoft”。(2) 单击常用工具栏中的“复制”按钮或“编辑”菜单中的“复制”命令。(3) 将光标定位在“Word 2000是微软公司”之前。(4 )单击常用工具栏中的“粘贴”按钮或“编辑”菜单中的“粘贴”命令。5. 进行如下查找和替换操作(1) 执行“编辑/查找”菜单命令，查找文档中所有的“软件”。(2) 执行“编辑/替换”菜单命令，将文档中所有的“软件”替换为“Software”。6. 使用Word提供的自动更正功能，定义自动更正功能，并添加自动更正词 条。(1) 增加自动更正词条，当键A“Shiped"时，Word就把它更正为“Shipped”。(2) 执行“工具/自动更正”菜单命令，打开“自动更正”对话框，选取“自动更 正”选项页。(3) 选中“键入时自动替换”和“更正前两个字母连续大写”两个复选框。(4) 在“替换”文本框内输入“Shiped”，然后在“替换为”文本框中输入 “Shipped”。(5) 单击“添加”按钮，然后单击“确定”按钮，Word即可按定义的内容执行 自动更正功能。实验三文档的格式与版面1. 打开实验二所建立的文档Wr2.doc,分别使用不同的“视图”显示该文档。2. 进行字符格式化操作(1) 将文档标题的字体设置为“黑体”，字号为“三号”，粗体，蓝色，对齐 方式为“居中对齐”。(2) 将文档的正文文本格式设置为，宋体”、“四号”、缩放，150%”、间距“0.3 磅”，并将文字效果设置为“礼花绽放”。(3) 使用“替换”命令，将文中所有的Word”替换为Word，即“粗体，小 三号，红色、红色下画线”3. 将“自本世纪80年代首次推出Word以来”以后的文本另起一段，并选 中第一段文本进行如下段落格式设置(1) 设置段落缩进：左、右缩进都是0字符，段前、段后间距均为6磅；(2) 将，首行缩进”，设置值为“0.75厘米”，并设置行距为“0.5行”，对齐方式 为“两端对齐”。(3) 在“页面视图”中，使用标尺，改变文档的左、右边界，左、右缩进， 首行缩进，悬挂缩进。4. 格式的复制。(1) 使用格式刷命令按钮。来复制段落格式，将文档第一段的段落格式复 制到第二段(2) 使用格式刷命令按钮。将Word的格式复制到所有的Microsoft上5. 边框和底纹的设置。将标题设置为2.25磅、红色、矩形边框，并加-10% 灰色底纹6. 在文档最后并输入以下文本：当前计算机的主要应用有七个方面：科学计算数据处理过程控制计算机辅助系统人工智能信息高速公路电子商务(1) 选中“科学计算”至“计算机辅助系统”四行文本，单击格式工具栏中“编 号”按钮，三，设置编号列表格式。(2) 选中“人工智能”至“电子商务”三行文本，单击格式工具栏中“项目符号” 按钮：三，设置项目符号列表格式。7. 设置页眉和页脚(1) 使用“视图/页眉和页脚”命令，将页眉设置为“文字处理软件-Word简介”(2) 通过“插入'自动图文集'”的下拉列表框，将页脚设置为，第X页共Y 页”。8. 设置页边距和纸张大小。(1) 将“页边距”设置上、下、左、右的页边距值均为2厘米，不留装订线。 页眉页脚都为1.27厘米。(2) 设置纸型为“16开”，宽度为“18.4厘米”，高度为“26厘米”，方向为“纵 向”。9. 以文件名W3.doc保存到MYDIR文件夹中上。实验四表格制作1. 建立如下所示的表格，并以Wr4.DOC为文件名（保存类型为“Word文档”）保存在 Mydir文件夹中。姓名/高等数弟大学英语疗计算机基础/王志平村血吴晓辉户张竟g7弘80李明斗妇6眼70p曾天P日舞张欢蕊q70p7368p2. 在“计算机基础”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分（保留1 位小）；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分（保留1位小 数）。3. 将表格第一行的行高设置为20磅最小值，该行文字为粗体、小四，并水平、垂直居 中；其余各行的行高设置为16磅最小值，文字垂直底端对齐；姓名水平居中，各科成绩及平 均分靠右对齐。4. 将表格各列的宽度设置为最合适的列宽，并按各人的平均分高低排序，然后将整个 表格居中。5. 将表格的外框线设置为1.5磅的粗线，内框线为0.75磅，第一行的下线与第一列的右 框线为1.5磅的双线，然后对第一行与最后一行添加10%的底纹。6. 在表格的上面插入一行，合并单元格，然后输入标题成绩表”，格式为黑体、三号、 居中、取消底纹；在表格下面插入当前日期，格式为粗体、倾斜。7. 根据表格内前三个同学的各科成绩，在表格下面生成直方图，然后将文档同名另存 到软盘。8. 选做题：试绘制下图所示的课程表。2二"三。四4五上“午IP高数英高数（单”体育养口2p3p制图普化娘（双”英语高4p下3午s5形亲.听力P计尊机口2Bp实验五图形及页面排版打开保存的D:MydirWr1.doc文件，将标题及前四段正文复制到一新文件中， 并以Wr5.doc为文件名保存在D:Mydir文件夹中，然后进行下列操作：1. 将标题“文字处理软件-Word简介”改为艺术字，字体为隶书、24磅、红色， 将艺术字体格式的“板式”设置浮在文字之上。2. 在第一段正文前插入的卡通剪贴画，要求采用方式插入，高度、宽度均 缩小至30%。使其据中，将艺术字标题“文字处理软件-Word简介”置于之上，如 样张所示。3. 将正文的首行缩进0.75厘米，然后插入一张剪贴画或从你所在计算机中找 一个".Bmp”图片文件，图片的高度设置为3厘米，宽度设置为2厘米，环绕方式选 择“无”，叠放次序选择“置于文字下方”，并拖放到样张所示的位置。4. 按样张所示插入横排图文框。其中“Word简介”几个字设置为粗体、三号、 蓝色；5. 按样张所示，在最后一段正文之间加上水印“文字处理”。“文字处理”这几 个字设置为隶书、72磅。6. 插入页眉“文字处理软件-Word简介”，楷体、五号、靠右，并将文档的上、 下页边距调整为2.4厘米，左、右页边距调整为3.2厘米，然后将文档另存E 盘MYDIR文件夹中。附样张：文字姓理软件一腕M简升WW如叩是部匚典soft公司著客的Microsofr Office 2000亦会应.且软.件中日薛章 要的-员，是当今世界上已绶得至:勿多用首肯的忧夭字处理软件r瞽栏纪枝年代苜汶推出WoriLo Merosft公司根据大用尸的使用意见 和市1嫦展的需要对W刑.版:本曲了多次更新-可寸中国用户而言，猊们所了解的Word Word简介 版本就有Word 20. Ward 5.0> Word6.WE7.L胃折卯 以及畿新推出殷 Word20C0oWordUUU除了具有W我2前牍电的全部功能外，连任用尸捂口刖改也以及又 件格式的兼容性方面敝了注一步的擀&渚如改诳了的“自动拼与#、自动更正寻、 “自动套用格式"和“单词自动选定*功月仁#即点即翰"功能以及强大的I叫出顽 功能。可以说，Word 2000是迄今为止Microsoft 推出的最出艳的Word中文版 应用软件“第三部分Excel电子表格实验一 工作表的建立与数据计算1. 启动Excel2000,在空白工作表Sheetl中输入下表数据，并以“gz.xls”的名称保存在D:MYDIR目录下。ABCDEFGH1姓名性别职称基本工魂职务津贴奖金扣除实发工资2李云清女助教40015080663谢天明男教授800310120904史杭美女副教授650240100755罗瑞维女助教40015665246秦基业男讲师52020890727刘予于女教授850310150898苏丽丽女副教授700240120879蒋维模男教授8203101807810王一平女副教授760250106672. 在第5行前插入一行，并输入“王大宗，男，讲师，600, 100, 76, 45”。3. 删除职工“苏丽丽”的记录。4. 将职工“谢天明”与“刘予予”两记录交换。5. 在“姓名”列前插入一列作为“编号”，将第一位职工的编号输入“510001” 注意编号为字符型数据，通过填充方式填入其它职工编号。6. 在“奖金”与“扣除”之间插入一列“教育基金”，其值按“基本工资+职务津贴” 的1.5%计算。7. 计算“实发工资”，并填入相应单元格。8. 在最后一行下面，分别加入“合计”、“平均值”行，通过公式（或函数）计 算出各栏的合计、平均值。9. 将工作簿以文件名“E1.Xls”保存到D:Mydir文件夹中。实验二工作表的编辑与格式化打开前次实验建立的工作簿“E1.Xls”，完成如下操作。1. 在第5行前插入一行，并输入“王大宗，男，讲师，500，208，85，57”。2. 删除职工“苏丽丽”的记录。3. 将职工“谢天明”与“刘予予”两记录交换。4. 在“奖金”与“扣除”之间插入一列“教育基金”，其值按“基本工资+职务津贴” 的1.5%计算。5. 重新计算“实发工资”，将“实发工资”列的数据格式设置为加“¥”货币格式。6. 给“教育基金”单元格加批注，批注内容为“按基本工资+职务津贴的1.5% 计算”。7. 将表格中的上方插入一行，在单元格A1中输入“职工工资表”，将表的A1-J1 合并。8. 将标题设为“楷体”、18号，加粗、红色，底色为深蓝色。9. 将表头设为“隶属”、12号，加粗、黑色，底色为浅灰色。10. 将表格的行高设置为18，列宽设置为10。11. 将表格A1： J13区域设为外边为粗边框，内为实表格线。12. 将表中所有内容在单元格内居中对齐。表中数据保留到小数点后2位。13. 将表中单元格数据大于600的单元格的数据用红色、加粗显示。（格式 化后工作表如下附图）14. 给工作表加保护，然后将表格中数据区锁定。15. 将工作表名“Sheet1”改为“职工工资表”，将表中的全部内容复制到 “Sheet2 ”中。16. 将“职工工资表”中实发工资高于1000元的复制到工作表“Sheet3”中。17 .将工作簿以文件名“Excsy2.Xls ”保存到D:Mydir文件夹中。附图：格式化后的工作表实验三数据图表化1. 在空白工作表中输入以下数据，并以xscj.XLS为文件名保存在D:Mydir 文件夹之中和自己的软盘上。2. 对表格中的所有学生的数据，在当前工作表中创建嵌入的条形圆柱图 图表，图表标题为“学生成绩表”，见图表样张1。3. 取张伟、李小成的数学和英语的数据，创建独立的柱形图，见图表样 张2。4. 对sheetl中创建的嵌入图表进行如下编辑操作：(1) 将该图表移动、放大到A8:G22区域，并将图表类型改为簇状形圆柱 图。(2) 将图表中数学和语文的数据系列删除，然后再将数学的数据系列添加 到图表中，并使英语数据系列位于数学数据系列的前面。(3) 为图表中英语的数据系列添加以值显示的数据标记。(4) 为图表添加分类轴标题“姓名”及数值轴标题“分数”。5 .对Sheet1中创建的嵌入图表进行如下格式化操作：(1) 将图表区的字体大小设置为11号，并选用最粗的圆角边框。(2) 将图表标题“学生成绩表”设置为粗体、14号、单下划线；将分类轴标 题“姓名”设置为粗体、11号；将数值标题“分数”设置为粗体、11号、15度方向。(3) 将图表的字体改为9号、边框改为带阴影边框，并将图例移到图表区 的右下角。(4) 将数值轴的主要刻度间距改为10、字体大小设置为8号；将分类轴的 字体大小设置为8号。(5) 去掉背景墙区域的图案。(6) 将语文数据标记的字号设置为16号、上标效果。（7）按样张所示，调整绘图区的大小。（8）按样张所示，在图表中加上指向最高分的箭头与文字框。文字框中与 体设置为10号，并添加25%的灰色图案。6 .存盘退出Excel97/2000,并将xscj1.XLS文档同名另存到软盘中。 附样张1学主成读图未附样张2实验四数据统计分析1. 新建一工作簿，在工作表Sheetl中输入以下数据，并以xscj2.XLS为文 件名保存在D:Mydir文件夹之中和自己的软盘上：姓名性别数学W言语文总分张伟男78Rli叩罩8五先男?&也68213王小翠女性气睥马宏男220李小成女那彻罗小藏女羽明女如62挡睥3068183黄子河E07：692202. 将数据列表复制到Sheet2中，然后进行下列操作：(1) 对Sheetl的数据按性别排序。(2) 对Sheet2的数据按性别排序，性别相同的按总分降序排列。(3) 在Sheet2中筛选出总分小于210及大于240的男生记录。操作结果 如下：救孕，英悻-忌分d五先"57068213马宏723022Q黄子河&07169220张伟关"3B0702233.将S heetl中数据复制到Sheet3中，然后对Sheet3中的数据进行下列分类汇 总操作：(1) 按性别分别求出男生和女生的各科平均成绩(不包括总分)，平均 成绩保留1位小数。(2) 在原的分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数(汇总结果 放在性别数据下面)。(3) 按下样张所示，分级显示及编辑汇总数据。et L £ She ct2 ./总计数 他计平痢怕黄子河男计数'性另一 男 五宠 男集马宏T-.澜男生平均分r 二二王小军女E5_娈小成女3?罗小燕女60浏孝夜女女计数女生平均分?1 257C 67D英语307D7270688071.0073F 艘分 228 213 220 13 2S0KI 9 2761阳 g4.以Sheet 1中的数据为基础，建立一按性别分类的数据透视表，并将其存在Sheet4工作表中，数据透视的版面如下:性别 汇忌计蜘：性刖另5女4平为值项:数学舅70. SO71. 25女平均技项:英语男71. 6。 g g平均值项：语文男71. 00EL 73计数项；性别的承和9艮均值项:数宁的宋和70. 675肉该项;英语的市和70, 44昏的值项;语女一的求和TE5. 编辑修改Sheet4中的数据透视表，使其成为如下形式的数据透视表。性别，|I数据男女总计人数49数学日 英语耳F均分：F均分:70. 2071. CO71. 25C9. 007u. 6770. 44话文耳下均分：71. CO21. 7675. 786. 对Sheetl工作表进行如下页面设置，并打印预览：(1) 纸张大小为A4,文档打印时水平居中，上、下页边距为3厘米。(2) 设置页眉“分类汇总表”、居中、粗体，设置页脚为当前日期，靠左 安放。7 .将该工作簿以xscj2.XLS文档同名保存到软盘或另一文件夹中。第四部分Internet应用实验一网页浏览器IE的使用1. 通过下列方式实现对给定网页的访问。(1) 在地址栏中输入域名。要求：访问 (湖南女大教学博客网)，并将其主页保存 在“D:Mydir”文件夹中，文件名为“jykyweb”，类型为“Web页，仅HTML(*.htm;*.html) ”。(2) 在地址栏中输入地址。要求：指定域名202.112.0.36，显示主页，找到并转向“中国大学”，查找“华 东(南)地区浙江”的大学，进入并打开你所在的学校的网页，将其主页保在 “D:Mydir ”文件夹中，文件名及类型取缺省值。2. 搜索所需的信息。(1) 单击工具栏上的“搜索”按扭打开浏览器栏，然后选择Yahoo搜索引擎， 查询搜索与“计算机基础教育”有关的信息。(2 )进入 <>网站，在文本框中输入 你所在学校的名字，搜索查找网上有关你学校的信息。另外输入你的姓名，看是 否能找到与你有关的信息。3. 下载与网页信息的保存。(1) 搜索所需的信息并保存。使用Google搜索有关“大学生学习方法”方面的文章，并将其页面下载本地计 算机D： Mydir文件夹。或将其相关内容保存到Word文档。(2) 保存当前网页。显示指定域名 <>的主页，找到并 转向“上海新闻”页面，并下载到文件c:jfdaily.htm和c:jfdaily.txt，然后通过“浏览 器”与“记事本”程序验证所保存的文件。(3) 保存网页中的图片。进入网易网站(www.163<http:/www.163A.com)，将其页头的背景图片保 存到D:Mydir”文件夹中，类型为(*.bmp)。然后通过“浏览器”和“画图”程序验证所保存的文件。(4) 保存网页中的部分文本信息。进入中国教育科研网站()，从主页中的“教育研究”进入 至0“高等教育”的Web页面，然后将“全国普通高校名单”复制到D:Mydircuname.txt 文件。(5) 进入新浪网站(<>) 将该网站 的主页另存到本地硬盘。区的download文件夹中。保存的文件类型为“网页，全部(*.Htm,*.Html) ”，文件名为“新浪”，然后转入download文件夹，查看该文件有 哪些文件。(6) 进入新浪网站(<>)，并转入该 网站的下载区，先将“Mp3播放器”(Winamp)下载到本地硬盘。区的download文 件夹中，然后安装mp3播放器。实验二 Internet Explorer 设置1. IE (Internet Explorer)起始主页的设置。将“浙江科技学院”网站(<>)设为IE的起始主页，然后 退出IE，再重新启动IE。2. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时不播放视频。3. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时不扩展图像的说明文字。4. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时不显示网页中的图像。5. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时不显示每个脚错误的通知。6. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时下载完成后不发出通知。7. 设置IE浏览器，使得浏览Internet网页时允许脚本调试。8. 设置IE浏览器，使得链接加下划线的方式为“悬停”。9. 将网页添加到收藏夹中。10. 清理上网产生的历史记录，删除Internet临时文件，查看Internet临时 文件夹中的内容。11. 将检查所存网页的较新版本设置为“每次启动Internet Explorer时检 查”。实验三收发电子邮件1. 启动O utlook Express o方法1：双击桌面上的Outlook Express快捷方式图标。方法2：单击“开始”菜单，选择“程序”一Internet ExplorerOutlook Express方法3：在IE窗口中，单击工具栏上的“邮件”按扭，选择“阅读邮件”命令。2. 用自己的学号作为用户名，在网易()申请一个E-mail邮箱 (xxxxxxxx )其中“xxxxxxxx ”为自己的学号。在O utlook中用该邮箱建立一个E-mai l帐号，并用该帐号收发邮件。3. 邮件的撰写与发送。(1) 以纯文本格式给你同学发送一封电子邮件，主题为“问好”，内容为：“* 同学：元旦快乐！ ”，同时抄送给另一收件人。(2) 以HTML格式给你同学发送一封电子邮件，主题为“问题”，内容为：“* 同学：如何在发送电子邮件时再附加一个附件？ ”，并附加一文件 c:WindowsCircles.bmp。4. 邮件的接收、阅读、与处理。回复于所收到的邮件，回复内容自拟。(1) 将'收件箱”中的一封邮件转发给上机给定的E-mail地址，并在原信函的 最后加上内容“吴老师：为什么我按下了发送按扭后，电子邮件只进入发件箱， 而不能发送出去？ ”。(2) 将“收件箱”中的一封邮件作为附件发送，主信函的内容为“张老师：怎 么发送EXE文件？ ”。(3) 选择“收件箱”中的两封邮件，将第一封邮件作为第二封邮件附件发送。(4) 阅读“收件箱”中的邮件，并下载到本地盘上。实验四 Outlook Express设置1 .启动 Outlook Express。2. 完成实验3中的帐号设置后，设置该帐号的属性，要求完成下列功能：(1) 在“服务器”选项卡中，当“发送电子邮件时”时，我的服务器要求身份 验证，在“登录信息”中将其设置“使用与接收服务器相同的设置”。(2) 在“连接”选项卡，采用总是使用“局域网”连接此帐号。(3) 在“高级”选项卡，将发送邮件服务器的端口号设置成26,接收邮件服 务器的端口号设置成110。3. 设置“Outlook Express "的选项设置，要求完成下列功能：(1) 启动时，直接转到“收件箱”文件夹。(2) 新邮件到达时发出声音。(3) 显示邮件20秒后，将其标记为已读。(4) 总是发送阅读回执。(5 )自动将我的回复对象添加到通讯簿。(6) 每次发送前自动检查拼写。(7) 对所有待发邮件的内容和附件进行加密。(8) 完成发送和接收后挂断“拨号连接”。(9) 退出时清空“已删除邮件”文件夹中的邮件。4. 对Outlook Express的布局设置，要求在“基本布局”只包含Outlook Express