作文的两种境界.ppt

第一境界,面对生活的浩荡大泽，直接抒情就好比从桥上飞驰而过，借物抒情就好比乘一叶扁舟，听耳畔琴声悠扬，看湖面云影飘摇，一路前行，一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟，让我们的生活之路多一些绿荫和花香。,半瓣花上“叙”人情,大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。，。,爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，一路撒种，一路开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，却不是悲凉。冰心,田野中有一棵树 有一棵树，矗立于夕阳中。同样立着的，还有一个傻呆呆的我我被眼前的老树震撼了！这是一棵老树，它并不粗壮，却很沧桑。扭曲的躯干，嶙峋的枝桠，落寞而又灿烂地矗立于夕阳金黄的余晖中。,它天然的嶙峋和虬曲造就了一树的“生灵”我仿佛看见荒原上的一座乐园：有猴子顽皮地回首，龇牙咧嘴地嘻笑；有母猴爱怜地怀抱着幼猴，满树都是猴子们快乐热闹的吱吱叫声；还有一只笨拙的浣熊爬在了树干上；仰头而视，一匹骊马正树枝上“闲庭碎步”，一只梅花鹿在绿叶间“矫首昂视”,我情不自禁地慢慢伸出手去，不知道自己是在抚摸老树沧桑的皮，还是这满树的笑声，满树的生灵。那是我见到的最为奇特的一棵树，一棵长在乡野间的默默无闻的树。我幻想着它随我回家，在我的刻刀和画笔下，绽放出生命奇幻的色彩。,我无法抑制带走它的冲动和渴望，四面望望，空无一人，独它与我伫立这天地之间。四野是没有拘束的草木，我叫不出它们的名字，正像它和它们叫不出我的名字一般。我们彼此陌生，却又好像早已熟识。我走近它，仿佛听到了惊惶四逃的声息，刚才的笑脸骤然失了颜色，笼上凝重的灰褐，发出惊恐的尖叫。这尖叫唤醒了迷醉中的我，止住了幻觉中的我，使我禁不住悚然一惊。,消失了眼前的乐园，留下的惟有老树一棵。树依旧是树，我依旧是我。我们是两个独立的个体，我想夺取它鲜活的生命，只是想把它变作我室内的一个点缀。而它如果也像我一样，要我变作它的点缀天哪，如果它也有我这样的念头,微风吹来，我置身于这绿色的田野，仿佛一个心怀叵测的入侵者，窥视着这里的一切。突然，感到愧怍，感觉汗颜。我恋恋不舍地望着眼前的这棵虬曲的树，树上传来欢快的笑声,第二境界,细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。苏轼,人间有味“叙”清欢,一、清风味大爱无言、大音稀声、大象无形、大巧若拙、大智若愚、返璞归真。二、乡土味渴念、惦念、怀念、炽热、感激、敬仰、失落、忧郁。三、烟火味吃、穿、玩、看、听、唱、品。四、翰墨味韵、理、雅、趣。,欣赏佳作,何晟嫘给你花开的声音；李卓煊放手心中的太阳。关注：标点、错别字、句子的完整。,周末作业,1、作文一篇 题目：诗意的（地）要求：叙为主，描为辅。2、完成第一单元试卷。3、预习第二单元小说。,