小学语文《记金华的双龙洞》(课件.ppt

,记金华的双龙洞,根据作者的游览路线，画一张游览示意图，再说说课文主要描写了哪些景物？,作者是按照路上洞口外洞孔隙内洞出洞的顺序游览双龙洞的。,罗甸 盘曲而上 杜鹃 油桐一簇 或浓或淡 明艳 溪流时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微撞破 一团漆黑 额角 浙江蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳,蜿蜒,臀部,粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,映山红,油桐,油桐,眼前一片新绿,溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？,山,突兀森郁，很有气势,洞口,像桥洞似的，很宽,外洞,大，仿佛到了个大会堂,泉水,靠着洞口的右边往外流,内外洞有石屏相隔，仅通水道，长十余米，宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”如欲观赏，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣横生，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观”之誉。摘自新浪网,虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,小,并排,刚,拉,拉,小船,再没法,窄,矮,险,只容得下一只小船进出,须仰卧船中,左右和上方的山石似乎都在挤压过来,孔隙的特点,内洞有怎样的特点呢？,石笋,石钟乳,小桥流水,寿星捧仙桃,避水金针,五彩图,形状变化多端,颜色各异,洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。摘自新浪网,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，。,路上洞口外洞孔隙内洞出洞,主,主,课文中除了这一显性线索（由外到内），还有一隐性线索：,泉水流经的路线：,从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。,课后践行1、暑假要到了，以此文为范例，做一篇游记。2、背诵课文的第五自然段,