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    寓言阅读技法指导.ppt

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    寓言阅读技法指导.ppt

    寓言阅读技法指导,寓言,根据图片猜成语,坐井观天或井底之蛙,闻鸡起舞,对牛弹琴,杯弓蛇影,滥竽充数,寓言:是指将道理寄托于语言中,是一种通过特定的故事来寄寓某种道理或教训的文学体裁,以劝诫、教育或讽刺为目的。,伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为伊索寓言,流传于世。,一、走近伊索,伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。现存的伊索寓言,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。伊索寓言故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。,二、走进伊索寓言,寓言的特点:,1、主人公:以动物为主2、篇幅短小、寓意深刻(讽刺、劝喻)3、结构:故事+寓意4、修辞:比喻、拟人、夸张5、运用丰富的想象,寓言的结构:故事 教训,古代楚国有个贵族,祭过祖宗以后,把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝,却得意洋洋地左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完,另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添脚呢!”说罢,便把壶中的酒喝了下去。,阅读寓言的方法,1.人物有谁?他们都担任了什么角色?2.故事的起因:(每个人在地上画一条蛇,谁画的快,就把这壶酒给他)经过:(有个人把蛇画好后,见别人没画好,就给蛇画起脚来)结果:(画蛇添足的人虽然先画完,却没喝到酒),分析寓言中的涵义:,阅读寓言,最重要的就是:通过对故事的分析,由浅入深、由表及里地把握寓言的涵义。做多余的事,不但没有好处,反而会弄巧成拙一个人做错了事,只要及时认真改正,还不算晚。一个人做事不能光凭自己的愿望,而应该按照事物发展的规律去做,才能把事情做好。决不能怜悯像狼一样的恶人,情景转换,情景转换:即将那一情景转换成这一情景,将那一人物转换成这一人物,将非人的情景转换成人的情景,进而分辨善恶、美丑和好坏,弄懂其中的道理。,技巧欣赏故事(六要素、情节、内容)技巧掌握表现手法(拟人、夸张、讽刺等)技巧人物形象(语言、行动、思想)技巧理解寓意,阅读寓言故事的技巧,狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏,色迷心窍,很轻易地接受了农夫的要求。从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。狮子再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。,农夫与恋爱的狮子,1、故事情节:狮子为了娶农夫的女儿,被农夫拔去牙齿,剁掉爪子。,2、表现手法:拟人。,3、寓意:在利益和欲望面前要有清醒的头脑,不能为了一时痛快,轻易丢掉自己的关键武器,否则这可能带来致命的严重后果。,一只狐狸掉到了一口深井里,象监牢里的囚犯一样,没有办法逃出来。恰好有一只渴极了的山羊,走到这井边来饮水。山羊看见狐狸在井里,就问它井水味道如何。狐狸用快乐的声音掩饰自己的窘状,极力赞美井里的水甜美无比,并鼓励山羊下来。山羊口渴极了,不加思索便跳了下去。等山羊喝够了水以后,狐狸才说出它们目前所处的困境,并想出一个一同出井的计划,狐狸说:你将前脚放在墙上,低下头来,我先踩着你的背上去,然后再帮助你爬出去。山羊同意了。狐狸就跳到山羊的背上,再踏上山羊的两角,用力一跳,出了井口,然后立即逃走。山羊在井中骂狐狸背约,狐狸转身叫道:老笨货!你如果聪明的话,就应该先看清出路,然后再跳下井去,使你陷入困境的人正是你自己啊!,掉进井里的狐狸和公山羊,2、“狐狸看到公山羊,心中暗喜,转而马上镇静下来。”狐狸为什么“心中暗喜”?这句话反映了狐狸怎样的心理变化?,因为狐狸想到公山羊可以救它,所以心中暗喜。但又怕被山羊看出来,所以马上镇静下来。反映了狐狸由绝望到希望,转而镇静的心理变化。,4、读完这则寓言故事,你认为狐狸和公山羊各是怎样的形象。,狐狸:聪明、狡猾。公山羊:盲目热情、不考虑后果。,5、这则寓言对你有什么启示?,这故事说明聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。,驴和狼,驴在牧场上吃草,看见狼向他冲来,便装出瘸腿的样子。狼来到跟前,问是怎么瘸的。驴说:“过篱笆的时候,扎了腿。”劝狼先把刺拔出来,然后吃他,免得吃的时候卡主喉咙。狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一踹,把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头,说道:“我真是活该!父亲教我当屠户,我为什么偏要行医呢?”,方法引路,驴和狼,1.文中的驴和狼,各有什么特点?(2分)2.文章的点睛的一句话?在文章中有什么作用?(2分)告诉我们不安分守己,常遭不幸的道理。3.文章的主要内容是什么,你从文章中得到什么启示,结合生活实际谈一谈。(3分)这个故事就叙述了狼帮驴拔刺,结果却遭驴踢的故事,方法引路,我来总结,1.说说这句话在文章中的作用?(内容、结构)2.文中的形象具有哪些特点?(动作、语言、心理)3.这则寓言的寓意是什么?(不同角度,重要语句,形象特点,概括事件)4.阅读这则寓言你得到了什么启示?(我们应该怎么做),题型大箩筐,猴子登山,人类成功登上世界第一高峰珠穆朗玛峰。消息传到一群猴子那里,猴子们奔走相告,佩服得五体投地。偏偏有只猴子对此不屑一顾:“人类登上珠峰有什么了不起?要论登山的本领,我们猴类才是天下第一!”于是,这只猴子决定去征服珠峰。猴子来到珠峰脚下,高兴地说:“对呀,我只要尾随着人类的足迹前进,就一定能够登上山顶!”猴子很快就找到登山者的足迹,它施展浑身本领,手脚并用,飞快地向着珠峰攀登。,猴子登山,登山者的足迹一会儿是直线,一会儿是曲线;一会儿向左,一会儿又朝右;一会儿原地徘徊,一会儿又迎难而上猴子感到晕头转向,但还是继续埋着头,坚定不移地寻着足迹前进。不知攀登了多长时间,到达什么样的高度,猛然件,猴子毛骨悚然地连连后退,原来它竟然在一处绝崖峭壁、万丈深渊之上。登山者的足迹消失了!,猴子登山,人类的足迹究竟往哪儿去了,登山者又是如何攀登到山顶上去的?猴子百思不得其解,它抬头向上一瞧:只见珠峰的山顶忽隐忽现,距离自己还遥遥无期呢!珠峰山腰上的一朵白云,发现了猴子的行为,对身边的雄鹰说:“你看那只聪明的猴子,尾随着人类的足迹来攀登珠峰,最终是绝路一条啊!”,猴子登山,1.第三段猴子为什么“感到晕头转向”?(3分)2.请结合内容,解释文章结尾“绝路”的双重意思。(2分)3.阅读这则寓言,你得到什么启示?请用一句话概括。(20字以内)(2分),白兔和月亮,在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺,无不各具风韵。于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布一个慷慨地决定:,小试牛刀,白兔和月亮,“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月才能举世无双,”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛糟了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。,小试牛刀,白兔和月亮,和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。问题:1.白兔为什么请求诸神之王撤销“那个慷慨的决定”?2.用概括的寓言说出这则寓言的寓意。要求30个字以内。,小试牛刀,

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