冲刺期末主题班会.ppt

为梦想，放手一搏,高二年级13班 期末考试动员主题班会,曾记否,中考后自己的第一反应，心理想法是什么？,曾记否,看到中考成绩，然后准备到一中继续读高中时候自己对自己许下过什么样的承诺？,一道简单的计算题,一个简单的计算题,高中到底有多久？入学2016年8月26日，毕业2019年6月8日，总时间跨度：1016天。,现在高中生活过去多少了？,499天,高中学习时光还剩多少？,517-35-30-27=425,我为什么在这里,大学？,单招？,没地方去，缓兵之计？,被逼的？,Do you have a goal?,为了实现你的目标，你做了哪些努力？,HOW TO ACHIEVE YOUR GOAL?,STEP BY STEP,期末考试,期末考试时间安排,各科目考试范围,如何高效备考,如何高效备考,一 复习要有自己的模式围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如学科知识系统表是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。,如何高效备考,二 整理知识点要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。在复习中做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。,三 多做练习练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半；重则似曾相识的题都做错。有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。,如何高效备考,四 和同学一起复习提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何？侧重点在那里？等等（这是一种很重要的能力）。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。,如何高效备考,五.掌握不同科目各个题型的答题思路和得分技巧。,如何高效备考,送大家一句话,紧张而不慌张忙碌而有序,IF NOT NOW,WHEN?IF NOT ME,WHO?,预祝大家在期末考试中取得理想的成绩！,