第四节人的性别遗传.ppt

,第四节人的性别遗传,南宁市友爱南路学校：周日英,学习目标,1、说明男女染色体的差别2、解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。,复习:1、人的体细胞有多少对染色体？,23对,23,23,2、人的精子中含染色体 条 人的卵细胞中含染色体 条,性染色体:人的体细胞中与性别决定有关的染色体,常染色体:人的体细胞中与性别决定无关的染色体,(1对),(22对),人的体细胞中染色体(23对)的构成：对常染色体+对性染色体,22,1,男：XY女：XX,性别差异的奥秘-男女染色体的差别,性染色体,性染色体,性别差异的奥秘-男女染色体的差别,男,女,X染色体,Y染色体,X染色体,男性体细胞,22条常染色体+1条X 或22条常染色体+1条Y,男性精子中染色体的构成：,X染色体,Y染色体,X染色体,Y染色体,精子,女性体细胞,女性卵细胞中染色体的构成是：22条常染色体+1条X（只有一种）,X染色体,卵细胞,X染色体,在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另娶妻。如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？,游戏：生男生女的奥秘和男女比例的探究材料:“男”信封(红色纸片20张，代表精子，其中10张是具X染色体，另外10张具Y染色体),“女”信封(黄色纸片10张,代表卵细胞,全是具X染色体),导学案步骤：1、2人一组,将男信封内的卡片充分混合。2、每人分别拿一个信封，随机地从信封中各抽取一张纸片，将纸片组合，并记录在导学案表格中。3、将抽出的纸片放回原来的信封中，混合均匀后再次重复步骤2，共取10次。4、算出10对中生男、生女比例是多少?,Y,Y,生男生女的奥秘:男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别是男还是女,2004年国家统计局发布权威数据。,许多媒体就打出了“20年后全国将有3000万光棍”的大标题，一些专家估计，到2020年，我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。一家媒体甚至说，中国男子在2005年就将难娶妻。“这不能不说是一个严重的问题，事实上已经引起了党和国家领导人的高度重视。”中国人口与发展研究中心副主任解振明说。,有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？,一、男女染色体的的差别：1、性染色体、常染色体2、人体细胞中染色体的构成：男：22对常染色体+XY 女：22对常染色体+XX3、人生殖细胞中染色体的构成：精子：22条常染色体+X 22条常染色体Y 卵细胞：22条常染色体+X二、生男生女机会均等,1、一对夫妻生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是（）A.细胞膜 B.细胞质C.Y染色体 D.性染色体2、人的精子内染色体的组成，可以表示为（）A.22条+X B.22条+Y C.22条+X或22条+Y D.22对+XY,D,C,3、在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1：1，对此，解释正确的是（）A.因为先生的是女孩，后生的是男孩 B.因为是受传统封建思想的影响所致C.因为男女性染色体的结合是随机的 D.以上说法都不对4、一对夫妻，第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的机会是_%,C,50,Thank you!,