以谦卑为话题的作文.ppt

请同学们谨记：任何人拥有的一切，与大美而不言的天地相比，都不如沧海一粟。在时间的河流里，一切荣誉的获得都只是极其渺小的瞬间。无论何时何地，不管我们拥有什么、拥有多少、拥有多久，都当永远保持一颗谦卑的心。,有一天，苏格拉底和弟子们聊天。一位相当富有的学生，趾高气扬地炫耀他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，一直不动声色的苏格拉底拿出了一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地回答。“很好，那么希腊在哪里？”苏格拉底又问。学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚比，的确是太小了。“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。“雅典，这就更小了，好像在这儿。”学生指着地图上的一个小点说。最后，苏格拉底看着他说：“现在，再请你指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里？”学生急得满头大汗，他家那块一望无边的肥沃土地在地图上连个影子都没有。他很尴尬又很觉悟地回答道：“对不起，我找不到。”,请同学们谨记：任何人拥有的一切，与大美而不言的天地相比，都不如沧海一粟。在时间的河流里，一切荣誉的获得都只是极其渺小的瞬间。无论何时何地，不管我们拥有什么、拥有多少、拥有多久，都当永远保持一颗谦卑的心。,阅读下面的材料，写一篇作文。（60分）泰戈尔在他的飞鸟集中这样写道：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”这首小诗引发了你怎样的思考？请根据你对材料的理解和感受，写一篇文章。文体不限，题目自拟，立意自定，不得少于800字。,伟大用谦卑来书写,美文共赏,伟大与谦卑在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的痕迹。芸芸众生，滚滚红尘，为什么有的人名垂千古，载入史册，而有的人却平淡无奇，无人知晓。究其原因并非仅仅是功过成败，是非对错，也并非是所有功绩显赫的人能被人铭记于心，真正流芳百世的人是那些谦卑的伟人。,有一位闻名全国的作家夏衍，在其临死的时候，他的秘书慌里慌张的说：“我去叫医生。”老人断续的吐出几个字：“不是叫，是请。”随后，老人便安详的离开了我们。在老人生命垂危的时候，仍然不忘记自己的谦卑，所以夏衍的伟大正在于此。人们将会永远记住他。,牛顿说：“在真理的海洋面前，我只是一个在海边嬉戏的孩子。”从万有引力到牛顿第一、二三定律，每一个发现都使物理学前进一大步，然而他仍谦卑地说自己是站在巨人肩膀上前进的，甚至只是一个在真理海洋前嬉戏的孩子。对于这种谦卑，有谁能不为之震撼。我懂得牛顿的伟大了。,伟人的伟大还在于他们不嫉妒青出于蓝胜于蓝，他们乐于接受后人的前进，甚至愿意帮助他们一把。魏玛城中的相遇，席勒只是个穷困潦倒的作家，而歌德已成为蜚声文坛的文学巨匠。然而歌德不以自己的身份骄傲，与席勒成为朋友，帮助席勒走向文学之路。,上个世纪，胡适发现一个诗人，读了他的诗拍案叫绝，然而丝毫不嫉妒这个才华横溢的文坛新秀，帮他联系出版社，发表诗作。这个人就是后来湖畔诗人汪静之。是因为伟大而使他们变得谦卑，还是谦卑而使他们变得伟大？不管怎样，正是因为这些伟大的行为才成就了他们，更造福了社会。,谦卑是前不久斯皮尔伯格回校读书时说的“我和你们一样，我只是一个学生”平和；谦卑又是勇救落水青年的孟祥宾的妻子说“他没有做什么惊天动地的事，只是尽了一个士兵的职责”时的平淡；谦卑更是范蠡的全身而退，武则天留下的一块无字碑。正是这种谦卑的态度使这些原本平凡的人成为历史篇章中不朽的一员。在这个物欲横流的年代，我们应当牢记：伟大常常是用谦卑来书写的。,扮靓作文的七招干净的文面醒目的标题亮丽的开头清晰的结构自然的结尾鲜明的主题精彩的语言,高分作文是什么样的?1、高分作文必定是扣题行文的2、高分作文一定要有自己的思想3、高分作文一定要有独特的角度4、高分作文必定要有睿智的思维 5、高分作文必定要有高雅的境界6、高分作文必定有“行云”的语言,第一讲：抓住关键 审清题意,知识要点：1、审题是应试作文的关键。2、审题要快速、准确。3、审题就是要弄清文章的写作范围和 角度，确定写作的重点。,因而：写作前花足时间审题是必要的，只有审好题，才不会跑题，如果不审题就匆忙下笔，写作就是做无用功。,审题！,？,一读懂材料，全面把握材料内涵，明确材料的思维指向二从材料中提取自己感受最深的观点,读懂材料，全面把握材料内涵，明确材料的思维指向。泰戈尔在它的飞鸟集中这样写道：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”,理解材料中概念内涵,谦卑的含义=谦+卑谦:虚心,不自高自大卑:低下.非自卑之意.先帝不以臣卑鄙,谦卑 虚心处下的态度或言行,春很谦卑，它总是在凌厉的冬后悄然而至，可它却温暖了生命，催开了花朵；秋很谦卑，它总是在喧闹的夏后静静到来，可它却带来了收获，带来了果实；,月亮很谦卑,从不与太阳争夺光辉，它占据了人们心灵的一片净土，因此，月光能够在李清照的词里平平仄仄的吟诵，能够在阿炳的二泉映月的弦上流淌，能够蘸着花香在朱先生的荷塘上朗照。,水很谦卑，它总是向下，向下，可却流成了江河；山很谦卑，它总是沉默，沉默，可却耸立成了风景；秋很谦卑，它总是沉静，沉静，可却带来了收获。,学会谦卑，梅花依旧傲骨，知不与百花争艳，依旧是冬的宠儿;学会谦卑，碧草依旧迷人，知不与丛林争光，依旧是春的使者;学会谦卑，大海依旧浩瀚，知不与蓝天争艳，依旧是横亘寰宇的大美。,大海之所以能容纳百川，是因为它谦卑地把自己放低了;大地之所以能承载万物，是因为它谦卑地把自己摆正了。,最险峻的山峰，往往伫立在最荒芜的原野；最清澈的溪流，往往流淌在密林的深处；而长得最饱满的果实，往往把头低得很低。,孔子播撒下谦卑的种子，勾践遗留了躬亲的影子；廉颇居功自傲所以负荆请罪，相如谦卑处之所以将相交欢刘备有三顾茅庐 的佳话 信陵君有礼贤下士的美名；项羽霸气,遭遇了垓下之围;刘邦谦卑,创立了大汉雄风,钱钟书/季羡林是谦卑的，他们总是把自己伟大的才学埋在深处，带着一颗平和的心，向着文学的更深处探索，于是，中国文化史上出现了著名的学者。温家宝，在灾难来临之后，第一时间赶赴灾区。以温暖的双手抚摸伤痕累累的躯体，以温和的话语，安抚受惊的心灵。带着谦卑之诚，慈爱之心，深入到群众之中，让我们再次感受到对总理的敬爱。,在刻有肖像的纪念碑上,铭刻着后人对牛顿一生的评价:埃萨克牛顿爵士于此安眠以自己发明的数学方法以及神般的智慧,揭示了行星的运动、彗星的轨道、海洋的潮汐；探究了任何人没预想到的光的分解和色的本性；解释了自然界运动的性质他一生过着朴素的生活这位值得夸赞的人物,岂不是全人类的光荣.,与上述评价相映生辉的是牛顿的自我评价:“我之所以能够取得一点成就,那是由于我站在巨人们的肩上的原故”；“我不知道,在世人眼里我是什么样的人,但是在我自己看来,我不过像是在海边玩耍的孩子,为不时拣到一块比较光滑的卵石、一只比较漂亮的贝壳而喜悦,而真理的大海在我面前,却一点也没有被发现”,弄清材料中的逻辑关系,泰戈尔在它的飞鸟集中这样写道：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”,“大为谦卑”与“最近于伟大”,怎样的逻辑关系？,基础条件,二从材料中提取自己感受最深的观点。,伟大心灵归属优秀品质 宽容坚忍勤劳善良忠贞无私勇敢谦卑诚实守信谦卑使人伟大做人要谦卑,静水深流，谦卑造人 谦卑的馈赠 只有低头,才有抬头 伟大的保鲜剂 谦卑是一阵春风 退一步海阔天空 谦卑是成功的伴侣 心底荷花 千里之行,始于谦卑 我心谦卑 谦卑,人类进步的阶梯 让谦卑升级插上谦卑的翅膀 谦卑了吗,你?谦卑携我走上成功之路 伟大跟着谦卑走 伟大的背后站着谦卑 夜光航线,谦卑为灯 种下谦卑,收获成功 劝君更谦卑 海纳百川，有容乃大 卑而不弃 淡泊明志宁静致远 隐形的翅膀,第二讲：画龙点睛 精心拟题,知识要点：,1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情2、“题好一半文”。3、从内容上看，文章的题目新颖脱俗，一见有为之一震的感觉。4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。,我渴望老师的“阳光”比喻 人生需要掌声借代好读书读好书读书好层递错？对！设问 躺着读书，站着做人对比 我最需要一剂良药双关绿色可听通感 朋友最真，友情最贵对偶点击姚明比拟 读书乐 乐读书顶真腹有诗书气自华引用 农夫山泉有点儿甜仿拟中国教育家，您难道还没发现吗？反问7+18 1+12 3l=0妙用数字 满分的烦恼 喜欢残缺反弹琵琶设置悬念粉红色的回忆 爱拼才会赢 糊涂的爱歌曲 离开诚信的日子电影,让文题出新的技巧 1.运用各种修辞 2.化用熟语、歌词、诗词、名言等 3.妙用数字符号标点4.借助“荒谬”5.反弹琵琶 6.改头换面 7.设置悬念 8.活用词义,整体构思 确定主旨,第三讲,知识要点：1、文章所表现的主要思想、情感或说明一个什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。2、中心思想是文章的灵魂、统帅。3、中心思想是从材料中提炼出来的。,1、审清命题作文 2、审清材料作文 3、审清作文“要求”,从材料中提取的是自己感受最深的观点。概述材料要与观点一致。概述材料力求语言简洁，明了。提炼的观点用判断句为好。,在学校，谦卑尊师，创造宁静的校园氛围；在家中，谦卑敬老，营造和睦的家庭气氛；在社会，谦卑待人，建设和平的生存大环境,希望每一位同学，重视品德的修养,