七年级道德与法治微课《和朋友在一起》.ppt

第四课 友谊与成长同行 4.1和朋友在一起 微课,学习目标：,1.明白朋友对一个人的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。2.积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。3.感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。,探究与分享,上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？,上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？,说说心里话,有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切，等等。,与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等等。,在新环境中交友，你会遇到什么困惑、麻烦？,如何在新环境中结识新的朋友？,你 说 我 说,真诚友善地对待他人，和他人友好相处；敞开心扉，积极乐观地接纳新同学；在恰当的时候主动关心帮助同学，等等。,朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。莎士比亚,万两黄金易得，知音一个难求。曹雪芹,朋友越老越好，美酒越老越香。约翰雷,畅所欲言,有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了 朋友有时又增添了不少麻烦？你怎么看？,对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。,小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，成为了无话不谈的朋友。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。,同龄人的故事小龙的变化,一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。,朋友的影响,思考：1.小龙身上发生了哪些变化？2.带来这些变化的重要原因是什么？3.你从中得到了哪些启示？,探究与分享,完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？,孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”-论语季氏篇,孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”,译：,一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。,警 惕！,善交益友,能帮助自己上进的朋友,不交损友,对自己道德品行产生不良影响的朋友！,使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观,你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。,讲自己的故事：,因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐；因为朋友，我们,因为朋友,友谊的力量！,课后练习,1“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（）（1）生活离不开朋友，人生离不开友情（2）朋友能给我们带来实实在在的物质帮助（3）朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐（4）友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）,B,2“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这就话告诉我们（）（1）朋友对一个人的影响很大（2）友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的（3）友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤（4）我们在交朋友时，应谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响A（2）（4）B（1）（3）C（2）（3）D（1）（4）,D,