《走进对联世界》PPT课件.ppt

表达与交流,走进对联世界,第一环节：感知对联 趣联故事,二三四五,六七八九,北南,缺“一”（衣）少“十”（食）没有“东西”,狗啃河上（和尚）骨,水流东坡诗（尸）,哑联,第二环节：认识对联，掌握对联特点及创作方法,闻鸡起舞,跃马争春。鼓乐迎宾客，笙箫奏凤凰。日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。红梅吐芳喜牵连理，绿柳含笑永结同心。天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头。,1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。,袁世凯千古，,中国人民万岁。,“袁世凯”三个字怎么对得住“中国人民”四个字嘛,袁世凯就是对不住中国人民嘛,2）上下联相同的位置词性应该相同。,天增岁月人增寿，,春满乾坤福满门。,3）上下联相同位置的语法结构也应该相同。,墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,4）上下联平仄相谐，仄起平落。上联最后一字是仄声，下联最后一字是平声.,春回大地诗行绿日耀长天画卷红,福如东海长流水寿比南山不老松,同字异音联,长长长长长长长 长长长长长长长,海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消,你会读吗？,5）内容关联,直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。,天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。,青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。,串对,正对,反对,6）上下联尽量避免出现重复的字。,漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。,返回,对联的一般特点：,1、它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。2、上下联相同的位置词性应该相同。3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。4、上下联平仄相谐，仄起平落。5、内容关联6、上下联尽量避免出现重复的字。,1、把握对联的基本特点2、进行联想和想象3、仿用已有的修辞手法4、利用传统的对联口诀声律启蒙,方法指导,云对雨，雪对风，晚照对晴空；春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；楼对阁，户对窗，巨海对长江；声律启蒙,平对仄，仄对平。平仄两分明。有无与虚实，死活并重轻。上去入声皆仄韵，东西南字是平声。学对歌诀,第三环节：配对联 对对联,1、将下列打乱的对联准确配对。,发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡书山万仞志能攀 立志读尽人间书绿柳展枝舞春风 风送花香红满地,2、按对联要求调整下联的顺序和结构。,上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。,小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。,3、请写出与以下对联相关的人物,1、哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。,屈原,2、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。,项羽,3、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,项羽 勾践,4、云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。,苏武,4、请对下联：,上联：华夏儿女文武双全建伟业,下联：炎黄子孙德才兼备展宏图,5、扩展对联：,冬,冬去,冬去山明水秀,绿,绿树,这绿树,这绿树如此伟岸,上联：书声歌声笑声绘成校园独特风景,下联：泪水汗水血水拼出高考灿烂笑容,