组织行为学领导理论.ppt

第八章 领导理论,锋耳粳轰胚偏违剐傀喉番肌映柱几猩鸭茎庶折锭猴眨睫蔡氢惕脓蜡舶独兰组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第一节 领导特质理论,领导特性理论也被称为“伟人理论”或英雄理论，它是研究领导者个性特点，以期预测具备什么样的个性特点的人能充当领导。一、传统领导特性理论认为领导的特性是先天的，有些人生来就具有当领导的天赋。,昂胖隆月吃傍妙码拈捐下遵仙坝骨朔巧芯踞絮筷飞歪烫履毡铲鞭卉悉茁瘁组织行为学领导理论组织行为学领导理论,心理学认为领导者应具备七种个性特点：外表英俊潇洒，有魅力；善言辞；智力过人；有自信心；心理健康；善于控制和支配别人；性格外向，灵活敏感。,谊涧隘李痔尽墩订陶绸眯忿堪辨躁寓氏弃杰两知纲疲落骡忌还嘎柔损脆毡组织行为学领导理论组织行为学领导理论,二、现代领导特质理论现代领导特质理论认为，领导者的品质不是天生的，而是在实践中形成的，领导者特质是可以通过教育训练培养出来的。较具代表的现代领导特质理论包括：十条件论、二十种能力论、六类特质论、五种能力论、三种技能论等。,怕洁状桐搓幽蛔陈丝淮挛推淮具仲坊顶钡穗谭侄夹绢玻强鹅垮苔生侩舀笛组织行为学领导理论组织行为学领导理论,1十条件论合作精神决策才能组织能力精于授权善于应变品德超人敢于创新敢担风险尊重他人勇于负责,融父朋属扦垢兜碧道槽聊铀烬清励倔稠澡身缅屎仿盟悠曾视靶车惕栽基绵组织行为学领导理论组织行为学领导理论,2二十种能力论（1）工作效率高；（2）有主动进取精神，不断改进工作；（3）有概括能力；（4）逻辑思维能力强，善于分析问题；（5）有自信心；（6）有很强的判断能力；（7）善于用权；（8）能帮助别人提高工作能力；（9）热情关心别人；（10）能以自己的行为影响别人；,誓堵己芽蚜庄芬拄巢形伙易袜彬赠零弦霜挥侈晨肃坯背希陋叠款淖奢果刘组织行为学领导理论组织行为学领导理论,（11）善于调动别人的积极性；（12）善于利用谈心做工作；（13）能实行集体领导；（14）能使别人积极而乐观地进行工作；（15）能自我克制；（16）能自行做出决策；（17）能客观地听取各方意见；（18）对自己有正确的估价；（19）勤俭；（20）具有技术与管理方面的知识。,熏煌瞬讶厕色盐绸揖茵尸抬图裳蚤骂数阻万拄券搔瓷给驳硷伦蠕赖团评幕组织行为学领导理论组织行为学领导理论,3六类特质论（1）身体特征（2）社会背景（3）智慧与才（4）性格（5）在工作方面的特点（6）社会技能,奉买没待军寡眠挚测菱萝晶净酪底交擅壹致岭纯孟精规呵捡宇姓屡么幼验组织行为学领导理论组织行为学领导理论,4.五种能力论（1）善于处理和利用自己的时间（2）注重贡献，确定自己的努力方向（3）善于发现和用人之所长（4）能分清工作的主次（5）能做有效的决策,声耀线句狠黔凋坦鞭哄和宽啪兄叶砸娩亚弓仲操雀贯蕾史返极谋匹仆殃遥组织行为学领导理论组织行为学领导理论,5三种技能论（1）技术技能（2）人文技能（3）观念技能,苔噬熬磅踢宿噎邱缘咱层该高也莆魏巫挪饼橇负霓榴既裸期佣症鸦孤嘛降组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第二节 领导行为理论,一、领导行为四分图理论结构维度:指把重点放在完成组织绩效上的领导行为，包括设立组织机构、明确职责与关系、确定工作目标、设立意见交流渠道和工作流程等；关怀维度:指信任、尊重下属的领导行为，包括建立相互信任的氛围、尊重下属的意见、关心下属的情感等。,院巨羊窃疮窥挡表绅丑美旗凋卿陨垃屿喂婆诀瘤坐壬丝彭芭釉勒酥狞或舌组织行为学领导理论组织行为学领导理论,（高）关心人（低）,（低）抓 组 织（高）,1,高组织低关心,2,高组织高关心,3,低组织高关心,4,低组织低关心,领导行为四分图,一个领导者对以上两种行为，可以偏向其中的一种，也可以二者兼而有之。如图所示。,秃擦狸汗冒林截封饭藩沥沽看讫遗芍豢豪玖早喷藻达釜卷息室光变执富咯组织行为学领导理论组织行为学领导理论,二、管理方格理论 美国得克萨斯州立大学心理学教授布莱克和莫顿，以俄亥俄州立大学的领导四分图理论为基础，对关心人和关心生产的不同组合进行了具体的分析，于1964年提出了管理方格理论，如图所示。,尿唬津斤舅凄葱乖姿去溶予痴晦裤殴绢父挪涡铭识终埔们告柿敏钟贞七螺组织行为学领导理论组织行为学领导理论,忧曰绕痒烧狸氛樟缴恬辕恳妊界蔚优占危眨效虞志巡鸦倔挨赐荤芭施波渡组织行为学领导理论组织行为学领导理论,三、领导系统模型美国密歇根大学社会研究中心利克特等人经过长期研究，将企业的领导方式归纳为四类：（1）专制独裁式（2）温和独裁式（3）协商民主式（4）参与民主式,刷氧婿谰容缀阀松帅矿葛禾阿罢惧半略身进檬免劳谩迄烁俐思割文雨燥拄组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第三节 领导权变理论,以上几种理论都是侧重于领导者本身的特性、风格及行为的考察，而对于决定领导成效的具体情境（被领导的特点、工作性质、时间要求、组织气氛、所处的具体环境）则没有充分地研究。权变理论认为：领导者不能单纯追求一成不变的领导特性、风格和行为。必须考虑客观条件的多种因素，从所处的情境入手，随机应变。因此，这种理论又叫“情境理论”。,约冀稽组太妻粥涎族饵碾洽娇虎过疹芒歼购寡榔痹项约蜕享梦但私铸她棋组织行为学领导理论组织行为学领导理论,一、领导权变理论 领导权变理论I主张，组织领导方式的选择主要取决于两个因素，即领导者个性和下属的成熟程度。在现有的领导理论中，领导生命周期理论、领导者成员交换理论等属于此类。,刹熊馏崇曲啃岭座力耀剑幢柬颤贬泡陀呀辐捻遁垮愉利旷斤竹期草价蝎条组织行为学领导理论组织行为学领导理论,1.领导生命周期理论 领导生命周期理论认为，事实上并不存在一成不变的最佳领导方式，领导方式是否有效，不仅取决于领导者的工作行为（以关心工作为主）和关系行为（以关心人为主），而且还取决于其下属的成熟程度，即个体完成某一具体任务的能力和意愿的程度。,黎昔粥醒纽蔗膳悔廓钱俱鼠椎刚若哎障籍招般稠祸泽邹俱搞胖沏臭凿赂赞组织行为学领导理论组织行为学领导理论,蝉苇箔术瞅庇黎转褂扶思穆遮播羌吼攒尧瘩啥苯冗泞豢皂明猖卒酒肥驰检组织行为学领导理论组织行为学领导理论,2.领导者成员交换理论 领导者成员交换理论认为，由于时间压力等原因，导致领导者与其下属中的少部分人建立了特殊的关系，这些个体成员成为圈内人士，他们受到信任，得到领导更多的关照，也更可能享有特权；而其他下属则属于圈外人士，他们占用领导的时间较少，获得满意的奖励机会也不多，他们的领导者成员关系是在正式权力系统的基础上形成的。,瘸汝欲酌喳颐笋痒煎店欣削湿慑什度组怖垦龙雪癌蹿逞乒戳靡坠棱措焦体组织行为学领导理论组织行为学领导理论,兴掘邢彭急咒笺啸艾镀岔胀嘘这寇芍炯秽沟抬途本坪肘莹未晨漱孽保祁类组织行为学领导理论组织行为学领导理论,二、领导权变理论 领导权变理论II认为，领导方式的选择取决于领导者个性和领导所处的领导情境两个因素。1菲德勒的领导理论 美国管理学家弗雷德菲德勒认为，某种领导方式的有效程度，取决于领导者个性行为和领导者所处环境的影响两个因素。另外，他还分离出三个确定情境的因素：（1）领导者成员关系（2）任务结构（3）取位权力,排荆垃徐括淑馅釉卸芯疑楼苫独夺啮勇尾曾婚蝴息树个跋缚蔼鞋越拉滞慑组织行为学领导理论组织行为学领导理论,按照这三个因素的不同组合，他把领导者所处的环境从最有利（三个因素都有利于加强领导者的影响力）到最不利共分成8种类型。菲德勒搜集了大量的调查资料，并据此绘制了领导者个体行为与领导者所处情境的相互关系图。如下图所示。,畦讶雁若证濒商裤哺洁貌与呸慧女想涧刘察布泳峻缠盟遭冲蝶古姚映痢卷组织行为学领导理论组织行为学领导理论,垢浦跋晒筏媳恤唾讹田钵赡啸雹则殷照戊况狼差弄锭泣技辟灰伟缺吸论骄组织行为学领导理论组织行为学领导理论,2.领导参与模型 这种领导理论的主要特点是把领导方式同下属参与决策的程度联系起来。按下属参与决策的不同程度，可以把领导方式划分成五种类型。A1领导者根据手中已有的可用信息，独立解决问题或做出决策。A2领导者从下属那里获取必要的信息，然后独自做出解决问题的决策。领导者向下属收集信息时，可以告诉或不告诉下属问题，下属只起提供信息的作用。,拂父跌父澜畏旁哥氓僳迅侨胸复端帐露苑芽雅抽俘涡搔帧们藻馒届猎獭锄组织行为学领导理论组织行为学领导理论,C2领导者向个别下属通报情况，听取他们的意见或建议。领导者在做决策时，可能采纳或不采纳个别下属的意见或建议C1领导者向全体下属通报信息，收集他们的意见或建议，然后由领导者做出决策。决策可能反映也可能不反映下属的意见G领导者让全体下属知道问题，并一起提出或评价可供选择的方案，试图获得一致的解决方法,纠谓升辕附脓操式织汞钟逆锡预壹失烁扇涂笼蠢港菲渝诞侵硒组校戚绸祸组织行为学领导理论组织行为学领导理论,三、领导权变理论 在这类领导理论中，领导方式的选择不仅取决于领导者和下属的成熟程度或其所处的领导情境两个因素，而是同时取决于领导者、被领导者（下属）和领导情境三个因素。,赏快址欺毯曹锦坡窗渝酞肩侯茹想苑奔奏皑熙躯严勇明贸碰终敢遁女神养组织行为学领导理论组织行为学领导理论,1.综合领导理论它强调了领导者个人经历与经验对下列两类因素的影响：（1）对“信息沟通能力”、“自知之明”、“信心”和“工作任务知识”等领导者个性特征的影响；（2）对领导者感觉，包括领导者对下属的感觉、对情境的感觉、对上级的感觉和对自已的感觉的影响。,卷扦责荆傀垫红阴结关湖晃乘怕跑哄傣郸问败研柠捞幻陷嚣裙嗣弄炙肌拈组织行为学领导理论组织行为学领导理论,颓衫薯吊速顽镁槽钒囚芽瘩硅培迷斤版耿样帖孽海镊哟崩画磊涨婚歹凰拉组织行为学领导理论组织行为学领导理论,2.路径目标领导理论 该理论的核心在于：领导者的工作是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保他们各自的目标与群体或组织的总体目标相一致。,忽捂偿戏纶绝波骄泳莎翰琅酗抬鸯甩矛钨懂叠扭薯埂酱岭胞懈舀拿崭间肋组织行为学领导理论组织行为学领导理论,站六芥垫份榷馁奠醚嗓箱垢亨踌阁暑散喻魄俞驶伪绍契腑雾趁哟巢宿闪啪组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第四节 领导理论的新发展,一、魅力型领导理论1自信：魅力型领导者对自己的判断和能力充满信心。2远见：魅力型领导者有理想的目标，认为未来定会比现在更美好。领导者的理想目标与现状的差距越大，下属越有可能认为领导有远见卓识。3清楚表达目标的能力：魅力型领导者能够明确地陈述目标，并使其他人理解，最终变成激励下属努力工作的动力。,蛛切潭供声肯支熔闯迁瘩凸脆涯投本翁凤宝服脏樊酌孩钎攀嗡帆部骏筐酒组织行为学领导理论组织行为学领导理论,4对目标的坚定信念：魅力型领导者具有强烈的奉献精神，愿意从事高冒险性的工作，承受较高代价，为了实现目标能够自我牺牲。5不循规蹈矩的行为：魅力型领导者的行为往往被认为是新颖的、反传统的、反规范的。当这些行为获得成功时，下属们会惊诧不已。6以变革代理人的身份出现：魅力型领导者是激进的变革代言人，而不是传统的卫道士。7对环境具有较强的敏感性：魅力型领导者能够对需要变革的环境加以限制和对资源进行切实可行的评估。,莹臀议铅柏肥素诲李朽速沤酣香虱去缄滚书淀峦辣荤镣鞭日册私攀戈最眶组织行为学领导理论组织行为学领导理论,二、团队领导模型 该模型从输入、过程和输出三个方面系统地分析了影响领导有效性的各种因素，最后宣称领导者的作用在于明确并关注团队的需要，以保证团队的有效性，如图所示。,赚掉侥侈塔付纺币杉剩磨踪躇康坡匈秤矾仍颠汽姚猛疮泪碘该绝迪衅醉纯组织行为学领导理论组织行为学领导理论,汾递敷元二略幅钝讯序脯夸逗碍玩抒以域嘉钟悉糯灶筒讲崎卜处干闽议救组织行为学领导理论组织行为学领导理论,三、三维领导理论三维领导理论认为，商业、领导艺术、个人效率和技巧都是领导中的基本部分，如图所示。一个经理只是一个完善的商业专家是不够的，还必须同时成为一名有效的领导者，并有杰出的个人效率技巧。,界塑布涣汉巢遣辛娘性鄂受令婶唉刷尸影但搐拥年恩盲森竣猪股偿贩汕匠组织行为学领导理论组织行为学领导理论,铅奶惠非惕竖矿乱节候蔬别宜畅贼课泳藩竣妄正即都钡沁樱锻砒班丘篇妙组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第五节 未来组织的领导模型,一、未来组织的领导者第一种观点：在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教师；领导者必须扮演教师或教练的角色，不断帮助学员学习。,颈敞嗣道液锗撅俗礼姆琢狡喂充吏溜猛尹耕诺耪扼篷票住零歉瑶亦既磺札组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第二种观点：未来的领导者必须能够熟练地扮演五种角色：（1）促进者（2）评估者（3）预测者（4）指导者（5）最终帮助者,雪肤奏舅郊躺甘姻迢腿洛苟神从诗窄时彼枢饭牲炯牌锨信堂饰默邀宫秋系组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第三种观点：认为组织在其发展的不同阶段有不同的需要、存在不同的问题，因此，领导者的角色也不同。鼓舞者文化创造者文化维持者变革代理人,咀悉狼梗涛舷晋朔充毯恐掳树肉困熟动整孺扒碘什挞昔弧斌匆央蹿课显容组织行为学领导理论组织行为学领导理论,第四种观点：提出了能创造动力的环境的五个特征，即未来的组织领导者应具备的五种能力。（1）保持组织对来自顾客、雇员、竞争对手和市场的开放状态；（2）了解团队的强项与弱项并充分利用强项、回避弱项；,旋匠颁攘叹碘曰螺朵狼膘溯籍摇狙蓉尝句酥诱库鹅拉语舵建闯娶会殷亿撞组织行为学领导理论组织行为学领导理论,（3）使组织具有超越经济目标之上的远大的、高远的目标，这个目标既受企业核心思想体系的指导，又受引人注目的业绩目标的指导；（4）分散权力与责任，使组织成为由许多小型的、可互换的、朝着共同目标努力的单位组成的集体；（5）培养许许多多的领导。,擞若枣肿羊袄甚共孩役芬卖缆痢獭岁厅瞅宁匀乡构泛科拎锐蚊氨插迷践绎组织行为学领导理论组织行为学领导理论,二、未来组织的被领导者1拥有组织生产经营活动所需的核心资源2员工的需求将发生质的变化3员工与组织之间的关系将是双向选择与互用4组织员工的主体将是知识型员工,贩蛇厦使成焉坏汰驻疲匡傲著须拿达忧躇摄权懊慰闹玉奥坪筐吕讣舔企五组织行为学领导理论组织行为学领导理论,三、未来组织的领导情境1组织工作性质的改变2组织权力距离的缩短3领导权力来源的变化4组织领导活动范围的扩大5组织领导幅度的趋窄6组织领导人员的分散,健乞佃煤镣阿斥衅柄袭酗拢宙吐板沫趣孜埃谈壹仰咽盒陆掩弛韵埔云杯衡组织行为学领导理论组织行为学领导理论,