一上奥数-10巧填符号.ppt

一年级第一学期,巧填符号,10讲,知识点,1.填符号核心理念：看得数，变少了，找减号，变多了，找加号.,2.对于相同数字填符号：如4 4 4 4=0（运用组合法靠近要求的结果）三种组合：单个为4 4+4=8 4-4=0,3.对于相邻位置凑数字：找靠近结果的数字组合 剩下的按照加减去推断如：1 2 3 4 5=33，优先考虑34结合，如果不行再看34,典型例题,1.在中填上适当的符号.（选择填“、=、或”）.,2.将1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的四组填入下面的方格中.,典型例题,3.将1、2、3、4、5、6、7、8分成和相等的两组组填入下面的方格中.,典型例题,4.在四个4中间填上“+、-”号，使算式成立.（写出三种不同的填法）4 4 4 4=04 4 4 4=04 4 4 4=0,典型例题,5.在下面的方格中填入适当的数，使相邻三个数相加的和都是10.,典型例题,6.在数字之间添上“十”号，位置相邻的两个数字可以组成一个数5 6789=98,典型例题,7.在下图五个2中间填上“+、-”号，使算式成立.（写出三种不同的填法）2 2 2 2 2=22 2 2 2 2=22 2 2 2 2=2,典型例题,8.在方格里填上合适的数，使等式成立.（1）9=+2+3（2）=-4-1（3）8-=+5,典型例题,9.在下面的数字间填上“+、-”号，使算式成立.（位置相邻的数字可以组成一个数）1 2 3 4 5=51 2 3 4 5=241 2 3 4 5=6,典型例题,典型例题,10.在六个8之间填上加减号，使等式成立（提示位置相同的数字可以组成一个数）8 8 8 8 8 8=88,典型例题,11.在1、3、5、7、9之间填上“或-”（位置相邻的数可以组成一个数），使等式成立.1 3 5 7 9=79,典型例题,11.在1、3、5、7、9之间填上“或-”（位置相邻的数可以组成一个数），使等式成立.1 3 5 7 9=79,典型例题,12.在合适的地方填写“或-”，使等式成立.1 2 3 4 5 6=1,下节课,我们见,