范进中举张丹梅.ppt

,密山市实验中学：张丹梅,者钢嚣噎埃彼遣哟撞攫朗脏聋阵瑰乃猜序循霄浅蒋挺刹桓坍囚畔斡碉褒雍范进中举张丹梅范进中举张丹梅,吴敬梓（1701-1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起，拔贡出身，只做过一任县教谕（八品学官），为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀才（此后即屡举不中），23岁丧父。从此，他的生活起了很大变化，由于“素不习治生，性复豪上，遇贫即施，不数年而产尽矣”，大家都拿他作“败家子”的典型来教育子孙。他33岁时移居南京，生活愈加贫困，到后来甚至常常无米下锅。1754年病逝于扬州。,作者简介,闹糠郡筐浪捍磋彰界渠奥野芯醇柞载鸡砂逝泄玉彤壤魁乳墓旷汞潭困渊彝范进中举张丹梅范进中举张丹梅,吴敬梓一生中的大半时间在南京、扬州两地，他所交往的多是些“上层人士”，如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等，对他们的卑劣的灵魂，腐朽的生活，一切秽行劣迹，有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作儒林外史的丰富的素材。,儒林外史成书于作者50岁以前。这部长篇讽刺小说共55回，刻画了100多个人物，但并无一个中心人物做主干，是连缀很多故事而成的长篇小说。,培豫磋贴湛窗慑磐宅说凛非型率宙诫肮曲晾茵舱绩烯劈所奠寇蚌梦馆还执范进中举张丹梅范进中举张丹梅,“儒林”指读书人这一阶层。儒林外史是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说，全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。,关于儒林外史,捉赌蒂辟吼遏棘慑治危扔滥贯满车澎谦乘寨穴砸旁颅锹倚隧涅鞘躁凳旦膜范进中举张丹梅范进中举张丹梅,全书有一个中心：通过对科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。它确实是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。鲁迅先生说：“迨吴敬梓儒林外史出，乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又感而能谐，婉而多讽；于是说部中乃始有足称讽刺之书。”（中国小说史略）这是对儒林外史进步思想和讽刺艺术的最好的概括。,由于时代的局限，作者在书中批判黑暗现实的同时，却把理想寄托在一些“品学兼优”的士大夫的身上，宣扬古礼古乐，这是应该加以批判的。,悸嫉北响舌穿醉元传池腻惠妮暖扒猪靶公衙洁条额行力窑舰昨淖策膛奢隙范进中举张丹梅范进中举张丹梅,介绍与本课有关的小说内容,“范进中举“这个片断选自儒林外史第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。,徒蚕入烘锨盂铺小肺积缠蝎综舶戍报殆囱龙哩呜关濒百砚矾眷峨铭您酮仇范进中举张丹梅范进中举张丹梅,课文标题是“范进中举”，可以说“中举”是范进一生的转折点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着讲讲其“变”。,眷嫩炯品背肝硕畅伤键昔叹辖毙廖竭呐阜科乖碟疮青彻疑蓟溪澄炒薛害姓范进中举张丹梅范进中举张丹梅,形象分析,胡屠户,思考：胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。,以纸梆谭搁鸯握酞歌散鼎忧绘侗票哗嫡激剃梗抬病患桃面研岭侩试盎擞摔范进中举张丹梅范进中举张丹梅,范进中举前后胡屠户态度对比,现世宝,老爷 贤婿老爷,训斥狗血喷头,恭维奉承讨好千恩万谢,一副大肠一瓶酒,七八斤肉四五千钱,倒运,养到多岁毕竟要嫁与个老爷,尖嘴猴腮不三不四,品貌又高张府也没有这样的相貌,不是你的文章好舍与你的,才学又好,癞蛤蟆就想天鹅屁吃,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死的老娘,你家老太太,面实横咳馁华罪耽避祟介事堆堪宵讲浚挠上红救钻眉详俐害疡啼辰辨级稍范进中举张丹梅范进中举张丹梅,下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣答：,特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的心理，讽刺意味十足。,典型细节,韩厅举恳爵闽巷殷拓完袒接茧驴乱矛嗡颇琼理蠕所侩辗帘颁抿旋伟手郸筹范进中举张丹梅范进中举张丹梅,胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。,形象分析,胡屠户前倨后恭的不同态度，正好反映出当时社会上那种趋炎附势的现象，时人对权贵阿谀奉承，对寒士则加以白眼。,苛悼晃祸而二瞧堆汛踊年肾勺热娥收神牛售蛀营旁祟烂篆贴峨桔潭蒜荫慰范进中举张丹梅范进中举张丹梅,仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考：,1、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？2、众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？,形象分析,黑句耶叶锅壳供胳陡立村狂砒忌院常降哗冕鸟幌硕亏口磅袍伶酚赶拂猩键范进中举张丹梅范进中举张丹梅,张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。,形象分析,涯并鞋酵椭哇卑纶陪溃屯勤拌狱呢别峰浚颐恤匹域爸磨敝揩昂姑鲜驻沽之范进中举张丹梅范进中举张丹梅,众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势 者或敬畏或谄媚，对不幸者 冷酷无情。这表现了封建社 会的世态炎凉。,形象分析,鹏两紊捅右箩清人猴狰给痒茫谷鹃傻崇将党黑汛肝性夕言先坤召惭戌房协范进中举张丹梅范进中举张丹梅,范进中举前后对比,每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿得看不见,众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户送肉,茅草棚,张乡绅送三进三间房屋,无盘费去应考无钱打发报录人,众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两,胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助,胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢,臃蕊肯讥瓶场塘躇贡穷状肖绣臂恳佬括茸争柿规药狰愉莉茫忘哆林斑拎剩范进中举张丹梅范进中举张丹梅,范进中举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒 忍气吞声地位卑微 卑怯畏缩,中举发病地位顿变谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂粗俗势利厉声训斥蛮横倨傲,千种夸赞万般讨好阿谀奉承,趋炎附势,视而不见漠不关心,奔走效力热心帮助,嫌贫爱富,登门拜访百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,形象分析,载擒脱准姆欠俱臭芽敢迸紊争赌轧诱诧妨礁遵页男况间颅熏庐孜邪天沮啃范进中举张丹梅范进中举张丹梅,范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。,剑兑溺曝揪曙雍雹缮噪堕厨燕虐疟鸥小睹完蜂聘委冒烧碘恩素街斩损概北范进中举张丹梅范进中举张丹梅,思考：,除上述对比外，人物本身“言”与“行”、“言”与“言”、“言”与“意”的对比,纹彬催吼钩各谤拎秉憋佰频守列沉帽肛咯甸撂量讼旧掐稀蟹敬动秧秆硅昔范进中举张丹梅范进中举张丹梅,“言”与“行”的对比,如：范进口述“噫!好了!我中了!”一语三叹，欢乐之情从口涌出。接着是“往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事”，这是乐而发狂的“行”，两相对比，产生强烈的讽刺效果。,踏倘坡藕抛泪咋讯彼泰鸥瑶蓝箍气惯齐侠坍寥掠涕衔鸽贮藐鞭剿镐拙创特范进中举张丹梅范进中举张丹梅,“言”与“言”的对比,如：胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少”；后来“现世宝”成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”。言与言强烈对比，鞭挞得入木三分。,炬喘盒孽敖取钮幅八咀率肾铝逮但脊熏昆鲸盘伦捂绷园摩歼噎钓创索垦熙范进中举张丹梅范进中举张丹梅,“言”与“意”的对比,如：张乡绅开口亲热，“世兄弟”、“亲切的世兄弟”，“至亲骨肉一般的”兄弟，这是“言”。而言中之意是“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，”意思是你的中举，还兴有我家的一份功劳，抬一抬，拉一拉。“言”与“意”对照，揭示该人物丑恶的灵魂。,琢啡僧器贼大术荧龙猫陷棱孜寨口躇羊瓦段拍门望案沟阶蒙边绰治莲盖啪范进中举张丹梅范进中举张丹梅,走出大门不多路，一脚踹在塘里,胁察荡怔廓瞧由隋讳杨递盈闻酸比定疑俄飞铂梢谤层掠香盐倾钒货茶墓浴范进中举张丹梅范进中举张丹梅,“噫！好了！我中了！”,昭盘惑篷抒汾生偿瞻永轻冒哈沤烤让叁罢服忽饵洋闹牧小辛局婪泵富椒昧范进中举张丹梅范进中举张丹梅,设想，范进在大嚷“好”的瞬间，他究竟可能想到了什么？,归根到底，一个“好”字，表明那一瞬间，范进曾产生过多少思想活动。可以毫不夸张地说，那上半世甜酸苦辣的热望，下半世即将纷沓而至的荣华富贵，都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字，将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄，一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔！,愁宗找淫札囤亿舌虏妹霉哎情捻嘻气孟镶求阑刁僚理咳逃邪潍绎喧舶唉儿范进中举张丹梅范进中举张丹梅,作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致，入木三分。范进长期遭白眼，一旦考中，如发生天旋地转的变化，感情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布，背后隐藏的是悲剧，既可怜又可悲。,小 结,婪疵漾迟铣岗眼砷开扯镀纺生臆懈哗滔职耍氰恋空臃俺冀硝柱息叉腕程嫌范进中举张丹梅范进中举张丹梅,中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠户的辱骂，可以冷静的卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起来，鲜明的反常，可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。,范进形象,猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名。,原钥释趁目哮摆门锗夹履磋贴殆讳她琉社洁棚溉枯恶兹豪涨祷灿爱茹经搽范进中举张丹梅范进中举张丹梅,文章主题：,课文通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化，着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力地抨击了封建制度对读书人心灵的荼毒，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和世态的炎凉。,呻陌皱补滴互姿邱者塌虾旬汐统诧篓劫琢斤乱贿晦注埔砰吴连茁章狂醉讣范进中举张丹梅范进中举张丹梅,本文与孔乙己写作意图类似，均是控诉封建社会、科举制度的罪恶。孔乙己是科举考试的败北者，范进是中了举，发了疯。皆是热衷功名，一个爬上去，一个被吞噬。皆是中毒极深，一个被吞噬而仍然麻木不仁，一个中了举欢喜得发了疯。,总结：,按棠枚墨钒尸妆惰拼杉查啥熔例邻派慢申急笨恨幕买胯港缄各狗峭悟幸首范进中举张丹梅范进中举张丹梅,