《青少年禁毒》PPT课件.ppt

青少年禁毒教育,六工镇中心学校黄诚荣、马俊玲,（教师培训）,主要内容,一、毒品及其危害性二、青少年吸毒的主要原因 三、吸毒对青少年的危害四、青少年有效防止吸毒的方法五、学校预防学生吸毒应做的工作,一、毒品及其危害性,1、毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,2、毒品的危害（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”,3、毒品种类 按毒品来源分类：（1）天然毒品，如鸦片、吗啡，可卡因、古柯叶，大麻，麦司卡林，致幻蘑菇菌等。（2）化学合成毒品，如海洛因，苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。,按毒品对人体的作用分类：（1）中枢神经镇静型，如鸦片、吗啡、海洛因、安定类、巴比妥类。（2）中枢神经兴奋型，如可卡因、苯丙胺类毒品。（3）致幻型，如LSD、麦司卡林。（4）综合作用型，如大麻。,杜冷丁学名哌替啶，又称作唛啶、地美露。其盐酸盐为白色、无嗅、结晶状的粉末，能溶于水，一般制成针剂的形式。杜冷丁的滥用是我国当前所面临的毒品问题之一，部分人是从治疗某些疾病而逐渐上瘾的，但大多数毒者滥用度冷丁只是为了追求感官刺激。杜冷丁有一定的成瘾性，连续使用1-2周便可产生药物依赖性。,杜冷丁,K粉,K粉是氯胺酮的俗称，属于静脉局麻药，临床上用作手术麻醉剂或麻醉诱导剂，具有一定的精神依赖性潜力。在一些歌厅、舞厅等娱乐场所发现了氯胺酮的滥用现象。,冰毒,“冰”即脱氧麻黄碱，为甲基苯丙胺的一种，属某丙胺系列的效力强大的兴奋剂。因其形状呈白色透明结晶体，与普通冰块相似，故又被称之为冰，亦称为艾斯。,摇头丸,是一种致幻性苯丙胺类毒品、是一类人工合成的兴奋剂，对中枢神经系统有很强的兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是未来世纪最具危险的毒品。,未来世纪最具危险的毒品摇头丸,美沙酮,美沙酮，又作美散痛，也是一种人工合成的麻醉药品。其盐酸盐为无色或白色的结晶形粉末，无嗅、味苦，溶解于水，常见剂型为胶囊，口服使用。止痛效果略强于吗啡，毒性、副作用较小，成瘾性也比吗啡小。,海洛因,海洛因可用鼻嗅、吸食，尤其可以通过皮下注射或静脉注射。后两种方法较为常见。吸食或注射海洛因后，人的整个身体、头部，神经会迅即产生一种爆发式的快感，随后二、三个小时内，吸食者沉浸在半麻醉状态。唯有快感存在，其他荡然无存。,大麻,大量或长期使用大麻，会对人的身体健康造成严重损害:神经障碍、记忆和行为造成损害、影响免疫系统、可引起气管炎、咽炎、气喘发作、喉头水肿等疾病、影响运动协调。,二、青少年吸毒的主要原因,好奇心理驱使家庭环境影响个人交友不慎精神空虚所致,三、吸毒的七宗罪,对神经系统的损害：毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统的损害：采用静脉注射吸毒，毒品中的杂质及不洁注射器，会引起多种心血管系统疾病。对呼吸系统的损坏:用烤吸方式吸毒，毒品与呼吸道黏膜发生接触，极易发生呼吸系统疾病。对消化系统的损害：吸毒者会出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状；只要是确定的吸毒者，定会合并患上肝炎。,对生殖系统的损害：长期吸用毒品，男性丧失性功能，女性会出现月经失调，造成不孕、闭经，孕妇会出现早产、流产、死胎及血液中毒品通过胎盘进入胎儿体内，导致胎儿海洛因依赖。吸毒引发艾滋病：主要的传播方式有：血液传播、性接触传播、母婴垂直传播。对心理的损害 一旦吸毒成瘾后，吸毒者为达到获得毒品，失去了正常人应有的自尊和道德观、伦理标准，因而逐步走上违法犯罪的道路。对青少年的毒害更深，在生理和心理上受到的摧残将更加严重。由于青少年身体发育还不健全，吸毒对其身体的危害比成年人更大。,四、青少年有效防止吸毒的方法,（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；（5）进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。,五、学校预防学生吸毒应做的工作,加强领导，提高禁毒工作的认识。加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。,构筑“三道防线”一是心理防线二是行为防线三是思想防线,树立“四个意识”一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，有哪些危害，帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。,