文学理论教程第十二章 抒情性作品.ppt
,抒情性作品,第十二章,第一节 抒情界定,一、抒情与抒情性作品抒情（lyric）由古希腊文中的七弦琴（lyre）一词演变而来。抒情是文学艺术普遍的表现方式，作品中存在抒情成分不等于就是抒情性作品。抒情写意是中国传统文学的突出特征之一。抒情性作品是指以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品。或表述为与叙事性作品相对称，以形式化的话语组织来表现作家内心感情活动的文学作品类型。,抒情性作品的主要体裁,抒情性作品的主要体裁是抒情诗。此外，有些散文、小说、中国戏曲、欧洲古典歌剧也可以视为抒情性作品。,诸人共游周家暮柏下陶渊明今日天气佳，清吹与鸣弹。感彼柏下人，安得不为欢。清歌散新声，绿酒开芳颜。未知明日事，余襟良以殚。,渊明逸致图,二、抒情与现实,这里讨论的是文学作品中所抒之情的根源问题。抒情作为一种主观表现，并不脱离现实，而是对现实生活的反映与评价。抒情也是对现实的一种意识中的改造。对现实的情感化反映具有明显的主观性。“以物观物，性也；以我观物，情也。性公而明，情偏而暗。”（邵雍：观物外篇十二）这里说的就是情感化反映的主观性。,三、抒情中的自我与社会,抒情，是抒情主体的情感表现，是自我表现。但人是社会性的存在，自我的个性形成是以特定的社会关系和文化传统为条件的。,汤显祖的牡丹亭与明朝中叶市民阶层的兴起、个性解放思想的萌芽有密切关系。,抒情的社会属性,从个性的形成探讨“抒情”的社会属性。社会属性抒情自我与社会的联系最突出地体现为与一定社会意识形态的联系。（教材，266页）真诚的抒情使自我的抒情成为族类的抒情，不必刻意追求与外在意识形态的一致。,自我个性的形成以社会关系、文化传统为条件作品的创造与接受具有社会性抒情自我从属于某种社会意识形态,四、抒情与宣泄,文学抒情是一种审美表现。抒情主体把自己的内心体验作为对象来表现。创造具有审美价值的文学作品，既是情感的释放，又是情感的构造。,抒情不同于宣泄,宣泄，意为内心情感的释放。抒情有宣泄的作用，但不等于宣泄。文学抒情的要点：是审美表现，是创造有序的话语组织形式以表现自己的情感。表现不是描述，因此科林伍德说：“一个真正的诗人在写作真正的诗歌的时候，从不直称他正在表现的那种情感。”（英科林伍德：艺术原理，中国社会科学出版社1985，115）审美表现也不是某种情感的直接表达，总是形式化的表现。,抒情 写情 表现,抒情是一种表现，也是写情，在这个意义上，抒情主体是把自己的内心体验作为一个对象来表现的。华滋华斯：“我曾经说过，诗是强烈情感的自然流露。它起源于在平静中回忆起来的情感。诗人沉思这种情感直到一种反应使平静逐渐消逝，就有一种与诗人所沉思的情感相似的情感逐渐发生，确实存在于诗人的心中。一篇成功的诗作一般都从这种情形开始，而且在相似的情形下向前展开。”（抒情歌谣集1815年版序言）王国维说过“能写真景物、真感情者”为有境界，也是将情感作为“写”的对象。,创造能表现真感情的艺术形式,抒情性作品应表现自己的真正情感。科林伍德：“通过为自己创造一种想象性经验或想象性活动以表现自己的情感，这就是我们所说的艺术。”（英科林伍德：艺术原理，中国社会科学出版社1985，156）“自己的感情”，强调抒情性作品表现“真感情”是必要的，因为有可能“为赋新词强说愁”。抒情性作品是为表现自己的感情而创造艺术形式。,构造适合情感表现的感性形式,“艺术品是将情感（指广义的情感，亦即人所能感受到的一切）呈现出来供人观赏的，是由情感转化成的可见的形式。艺术形式与我们的感觉、理智和情感生活所具有的动态形式是同构的形式。”苏珊朗格：艺术问题,苏珊朗格 Susanne.K.Langer,1895 1985,第二节 抒情性作品的构成,一、抒情内容与抒情话语抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系，抒情内容直接投射和转化在抒情话语的声音与画面形象的组织形式之中，不可分离。抒情诗成为“最典型的语言创作”。,抒情话语的特征,抒情话语突出话语的表现功能，主要突出了直接呈现情感运动形式的功能，具体表现为强调声音层和画面层的象征功能。（教材，270页）因为不宜直接描述情感，必须为无形的情感找到得以体现的象征物，所以特别强调“象征”功能。改造普通话语：诗家语和陌生化。,西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,辛弃疾,陌生化是对抗机械化的利器，使我们重新感受这个我们已经烂熟的世界。“艺术的目的是传达对事物的直接经验，就好像那是看到的而不是认识到的；艺术技巧在于使事物变得陌生，在于以复杂化的形式增加感知的困难，延长感知的过程，因为艺术中感知过程本身就是目的，必须予以延长。”什克洛夫斯基：艺术作为手法,陌生化,什克洛夫斯基Victor Shklovsky,18931984,王国维人间词话：“红杏枝头春意闹”，着一“闹”字而境界全出。“云破月来花弄影”，着一“弄”字而境界全出矣。,“陌生化”与“境界全出”,书中所举的例子，重点不在抒情（表现情感），而在于对事物的真切感知。“陌生化”与“境界全出”是要求作品写出事物真切的存在（是一个动态的过程），写出某一事物与整体存在者的关系。,二、抒情性作品的结构,抒情性作品三个主要的结构要素：声音、画面和情感经验。声与情景与情,声与情,诗与乐同源诗，最初多为“歌词”。声调与情调平仄关系、押韵、格律，音色与诗情协调。节奏与情感运动形式声音节奏、画面节奏、情感节奏。,景与情 1、诗与画,诗与画相通“诗是有声画，画是无声诗”（西摩尼德斯，古希腊诗人）“诗中有画”，“画中有诗”（苏轼）莱辛：诗是时间性的语言艺术 画是空间性的造型艺术中国画具有“散点透视”的特点，追求抒情写意，与抒情诗相近。,莱辛,莱辛（Lessing,17291781）诗画之分是欧洲美学史上一个重要问题，莱辛在1766年写作拉奥孔或称论诗与画的界限一书，不同意温克尔曼不区分诗画而将古希腊艺术特征全都概括为“高贵的单纯和静穆的伟大”。认为雕塑中拉奥孔没有像诗中那样怒吼，是出于造型艺术对于美的要求，而古希腊诗中仍有对激烈情感的表现。,2、情景关系,情与景是中国传统诗学中的一对重要概念 王夫之“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。”情景相生、情景交融谓有意境。,情景相生、情景交融,马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,天净沙秋思,3、真与幻,诗的真实，在于主观感受的真实，情感逻辑的真实。庄子曰：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”诚身修辞，非有二道。试观杜公，凡赠寄之作，无不情真意挚，至今读之，犹为感动。无他，诚焉耳。方东树,吴冠中画武当山，体现了抒情的形式化表现,第三节 抒情方式,一、抒情话语的修辞方式比喻与象征倒装与歧义夸张与对比借代与用典,二、抒情角色,第一人称的抒情方式,直接抒情,借景抒情,代言抒情（写情）,中国古典诗词中常常有男性作者采用女子口吻代言抒情的作品。,燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏?李白：春思,本章小结,思考问题.文学抒情与叙事有哪些主要区别?.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?试举例说明。.为什么说“一切景语皆情语”?,
