《无形的财产》课件(定稿).ppt
快乐思维操：,你有什么办法让一张白纸“增值”？,知识！智慧！,开动大脑,纸造“螃蟹”与“青铜器”,大有“钱”途,知识和智慧是无形的财产,（1）智力成果的含义及表现是什么？（2）智力成果权包括哪些内容？（3）为什么要保护知识产权？,自主探究（一）,阅读课本P81-82，回答下列问题：,含义：依靠脑力劳动所创造的劳动成果。表现：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等,人类已步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利。,智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、商标权和专利权，以及反不正当竞争中的商业秘密等,法律保护公民的智力成果权,阅读卡,著作权,（版权）,P82,于正被告案 2014年4月琼瑶指控于正的热播剧宫锁连城侵权（原因在于主要情节与故事脉络几乎全部抄袭梅花烙剧情），并将于正告上法庭。,25日下午，北京市三中院对琼瑶起诉于正案宣判。法院判决宫锁连城侵犯了梅花烙的改编权，认定其人物关系及情节来源于梅花烙，令其停止传播，赔偿原告500万元。,（1）你是如何看待本案中原告和被告的行为的？,小组探究（二）：,（2）从本案对我们应该如何维护智力成果权有何启示？,小组探究：,本案中原告的著作权受到侵害，她将于正告上法庭，是在用法律武器维护自己的合法权益。被告的抄袭行为侵害了他人的著作权，是对他人合法权益的侵害，会受到法律的制裁。,（1）你是如何看待本案中原告和被告的行为的？,保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。当公民的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。,作为一个公民，要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。,(1)依法维护自身的智力成果权,(2)不侵害他人的智力成果权,P84,阅读P83事例，儿童享有版权吗？假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？（2分钟）,未成年人保护法第 36 条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。”,未成年人依法享有智力成果权,法律常识,1.未成年人享有智力成果权吗？,享有，（1）公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权当然也不受年龄限制。（2）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。（P83）,2.未成年人的智力成果遭到非法侵害时，如何维权？,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。,你还知道哪些侵害智力成果权的行为？,盗版,盗版图书,盗版软件,盗版光碟,盗版行为大家谈,主题探究,1、如何看待盗版行为？,2、你如何看待购买盗版光盘的行为？,3、实话实说：在高价的正版光盘与廉价的盗版光盘之间，你会做何种选择？,盗版行为既是不尊重他人脑力劳动的不道德行为，又是侵犯他人智力成果权的违法行为。,盗版的危害：失去民族的创新能力，打击创新热情。玷污了民族的形象，助长不劳而获的风气。用户得不到合理的售后服务，存在安全隐患 严重影响软件市场的正常管理和税收，造成国家税收的巨额损失,(1)政府：要加强法制建设，加强立法工作，建立完整的知识产权法律保护体系。加强社会主义道德建设,宣传保护知识产权的重要性，提高公民的思想道德素质。(2)执法部门：要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。(3)公民：要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。同时提高维权意识，当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。,如何打击盗版?,出谋划策,“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道尊重版权，盗版远离的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。,倡议,4月26日 世界知识产权保护日,1.智力成果权包括（）专利权 商标权著作权反不正当竞争中的商业秘密A.B.C.D.,课堂大练兵,2.对创新精神最有效的鼓励方式（）A.给予创新成果以智力成果权保护 B.国家制定的科教兴国战略C.大力发展教育和科技 D.及时对某人的创新精神给予物质奖励,3、由陈可辛导演，黄晓明、邓超、佟大为主演的影片中国合伙人 自2013年5月17日上映起，在10天内取得了3.1364亿的票房佳绩。但是，在备受关注的同时，影片在网络上遭到了非法盗播，票房因此受到较大的影响。对此，你的看法是（）网络非法盗播是侵犯他人智力成果权的行为 被盗播者应运用法律武器维护自己的合法权益 盗播者应该学会尊重他人的智力成果 国家应加大对侵犯他人智力成果行为的打击力度 A B C D,4、在太原落幕的第七届宋庆龄少年儿童发明奖评选中，湖南团参评的16件作品全部获奖，奖牌数居全国第三位。这些作品均出于6-18岁少年儿童之手，涉及数学、物理、机械、电器等众多领域。由于贴近生活，具有较高的推广应用前景，得到评委的一致好评。这表明（）公民创造智力成果不受年龄限制 国家依法保护未成年人的智力成果权青少年具有科技创新能力 学生的主要任务是参加社会实践，搞发明创造 A B C D,
