1.1细胞生活的环境导学案马芳芳.doc

一曼中学 高二 生物导学案No2 编写：马芳芳 审核：王立芳 使用时间：2013.8.课题：1.1.2 细胞生活的环境学习目标：1.了解内环境理化特性。2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。学习重点、难点：1.内环境理化特性2.理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 学习过程：一、知识链接1、内环境的组成为： 2、细胞外液的成分（以血浆为例）： 二、探究问题1：细胞外液的渗透压和酸碱度细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要表现在_和_三个方面。（1）渗透压：定义：溶液渗透压是指：_。溶液渗透压的大小取决于：_ 溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：_ _ 血浆渗透压的大小主要与 和 的含量有关，在内环境中（细胞外液）的各种无机盐离子中含量占明显优势且渗透压的90以上来源于 和 。 人体的血浆渗透压约为 。（2）酸碱度：正常人的血浆近_，PH为_。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有_和_等离子有关。（3）体温：人体细胞外液的温度一般维持在_左右。探究问题2：内环境的作用：内环境是 与 进行物质交换的媒介细胞进行生命活动所必需的_由外环境提供，同时产生的_又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。 参考该模型完成P5 思考讨论题。 三、知识点概括与总结：1.归纳总结细胞外液的理化性质。2.以氧气进入组织细胞为例说明内环境的作用。四、本课学习成果检测：右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答：（1）正确填出所示结构或内部液体的名称：为 ，其内液体称为细胞内液。若表示毛细血管，其内液体称为 。若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为 。若表示毛细淋巴管，其内液体称为 。（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括_、_和_。（3）内液体中有HCO3-、HPO42-等离子，它们对于维持_的稳定有重要意义。（4）此图也表示了体内细胞与内环境之间进行 的相互关系，各细胞直接从内环境中获得 和 ，并直接向内环境中排出 。五、作业：教材P6页练习。六、课后反思必修3 1.1细胞生活的环境 - 2 - 比别人多一点执着，你就会创造奇迹