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    人教九上U4第5课时导学教案.doc

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    人教九上U4第5课时导学教案.doc

    自主学习方案1.预习本节内容,完成文字书写部分。2.课堂导学方案Step 1 复习Ask students what Li Wen used to be like: what he is like now and how he changed.环节说明:简要复习He Studies Harder Than He Used to内容。Step 2 情景导入Ask the students what they uses to be like, and talk about the changes that have happened to them.环节说明:通过和学生互动导入新课,检查学生的自学情况。Step 3 完成教材3a-Self Check 的教学任务1.3a结合情景导入,让更多学生表述。2.3b部分学生展示其写的How I've Changed!3.Self Check 1学生用方框里的单词、词组完成句子,处理完重难点后,学生朗读。参考答案:in person silent, seldom absent, fail takes pride in influence humorous required, interview are proud of 4.Self Check 2学生口述其完成的句子。课堂资料包Step 1 重难点解析1.The teacher takes pride in helping his students win the English competition.那个老师对能帮助学生赢得英语比赛感到自豪。词组help sb. (to) do sth.(帮助某人做某事)。如:He often helps me do the homework.也可用词组help sb. with sth.上例也可以是:He often helps me with the homework.2.He remained silent most of the time and seldom talked to other people.大部分时候他保持沉默,很少和别人说话。silent“沉默的”,形容词,对应的名词是silence,注意灵活运用。例如上句用silence 表达可以改写成:He was in silence most of the time and seldom talked to other people.Step 2 小结训练 (A)1.I sometimes help him_ English and he helps me _my Chinese. A.study;with B.studying;studyingC.study;studies(C)2.His _ made us angry.A.silent B.quiet C.silence环节说明:学生加深对silent,help等知识点的理解和掌握。Step 3 问题探究用括号里所给单词的适当形式填空。1.The biggest_(change)in my life _ (change)me a lot.【解析】答案是change, changes。前者是名词性,后者是动词性,要变化。2.He is very proud of _(be) the first.【解析】答案是being。of 是介词,其后动词要用动名词。课后评价方案1.完成课时作业五。2.熟读Self Check 1。

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