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    一年级下册《小公鸡和小鸭子》.ppt

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    一年级下册《小公鸡和小鸭子》.ppt

    R一年级下册,5 小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(猜一动物),公 鸡,头上没帽子,全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。,鸭 子,块 河 行 死 捉 急,忽 身 喊 信 跟 直,kui,zhu,j,zh,xn,s,xn,h,hn,shn,h,n,块 河 行 死 捉 急,忽 身 喊 信 跟 直,一块儿 小河边 不行 淹死,捉虫 忽然 身边 喊救命,不信 跟在后面 急得直哭,kui,zhu,j,zh,xn,s,xn,h,hn,shn,h,n,一块儿 小河边 不行 淹死,捉虫 忽然 身边 喊救命,不信 跟在后面 急得直哭,捉不到 不行 不会 不信,b,b,b,b,bi,bi,背 包,背 影,背,整体感知,读课文想一想:课文的主人公是谁呢?,小公鸡,小鸭子,小公鸡和小鸭子/一块儿出去玩。,一块儿,一起、一同,和 一块儿。,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。,草地里,读第二自然段,想一想:1.为什么小公鸡捉到很多虫子?2.为什么小鸭子捉不到虫子?,仔细观察两幅图,你能发现什么?,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,因为所以,小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的心情如何呢?,吃得很欢,急得直哭,吃得很欢,急得直哭,热得(),满头大汗,累得(),腰酸背痛,冷得(),直发抖,跑得(),气喘吁吁,小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。,小鸭子找不到虫子,急得直哭。,最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么?,xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。,小公鸡:团结友爱、关心他人,也,y,y x 也 许,y nn 也 能,地,t,t rn他 人,t men他 们,他,d,co d 草 地,tin d 天 地,他们走进小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。,不行,不行,你不会游泳,会淹死的!,公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”,我也去。,因为小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳。,鸭子为什么能游泳?,鸭子尾部的皮脂能分泌一种油,使羽毛不被水弄湿;而且鸭子的身体呈扁平状,可以增大水的浮力;鸭子的肺连接有气囊,可以使身体浮在水面;鸭子的脚蹼伸开,就像船桨,所以鸭子会游泳。,小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”,小公鸡说:“我也去。”,小公鸡不信,偷偷地/跟在小鸭子后面,也下了水。,小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。,偷偷地,也,1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。,小鸭子担心公鸡会淹死,劝他不要下水,可是,小公鸡不听小鸭子的劝告,偷偷地下了水。此刻,你有什么话想对这只小公鸡说吗?,小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。,他飞快地/游到小公鸡身边,让小公鸡/坐在自己的背上。,他,小鸭子飞快地/游到小公鸡身边。,小鸭子游到小公鸡身边。,飞快地,照样子,说一说。,他们走进草地里。他们()走进草地里。,小朋友来到草地上放风筝。小朋友()来到草地上放风筝。,护士阿姨给小红打针。护士阿姨()给小红打针。,小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地/游到小公鸡身边,让小公鸡/坐在自己的背上。,鸭子哥哥,谢谢你,主旨概括,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。,结构梳理,小鸭子_小公鸡,小公鸡_小鸭子捉虫吃,团结友爱,拓展延伸,一起来看看小公鸡和小鸭子的故事吧!,团结友爱拍手歌你拍一,我拍一,团结友爱在一起。你拍二,我拍二,互相关心好伙伴。你拍三,我拍三,文明礼貌记心间。你拍四,我拍四,做事不能自顾自。你拍五,我拍五,不把弱小来欺负。,你拍六,我拍六,骂人打架真害羞。你拍七,我拍七,人心齐来泰山移。你拍八,我拍八,你帮我助乐哈哈。你拍九,我拍九,困难面前手拉手。你拍十,我拍十,团结友爱要坚持。,河,h,xio h 小 河,h li 河 流,造句:小河里的水可真清啊!,笔顺:,说,shu,shu hu 说 话,shu mn 说 明,造句:他们一起说相声,配合很好。,笔顺:,听,tn,tn jin 听 见,tn 听 歌,造句:梅梅正在快乐地听歌。,笔顺:,哥,e哥 哥,d 大 哥,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!,

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