《卡通形象设计》课件.ppt

幽默夸张 生动可爱卡通形象设计,导入,大家耳熟能详的许多动画形象曾给我们带来不同寻常的轻松和快乐，这是其他任何一种艺术所不能替代的。,还记得儿时看过的卡通片吗？,卡通的含义：“卡通”是英文cartoon的译音，是指过分夸张的、滑稽、或者超现实图画，包括卡通影视片与卡通画，一般也称为漫画、动画。,概念,不同国家卡通在长期发展中都形成了各自的风格与特色。,你知道吗？,中国卡通,中国卡通,返回,中国卡通,美国卡通,美国卡通,美国卡通,美国卡通,返回,日本卡通,日本卡通,韩国卡通,返回,日本卡通,1、说说卡通的功能性是什么？,卡通作为一种最为大众化的艺术形式，其功能是娱乐性，我们都能从中获得很多的快乐，有趣的卡通形象和使我们的生活充满欢笑。,2、说说怎么样分辨健康卡通和非健康卡通？我们应该怎么样培养对卡通形象健康的 审美观？,想一想,大家一起来研究,从卡通形象中寻找相关的艺术特征：,1.简洁夸张的造型手法。,2.赋予人的情态特征。,3.鲜明而变现主体的色彩。,24届大学生冬运会吉祥物冬冬,豆豆,在哈尔滨极地馆诞生的南极企鹅宝宝“曼波”于2008年7月16日被哈尔滨市旅游局正式确定为哈尔滨城市旅游吉祥物。,“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物,“五福娃”具有浓郁的中国特色，表现了我国多民族大家庭的文化特点，蕴含了中华民族对人与自然和谐相处的认识，天地万物相互依存、共生共荣的基本思想。“五福娃”将祝福带给2008北京奥运，带给全世界人民。“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”,连在一起是“北京欢迎你”，五福娃的寓意让我们为中华民族文化的博大精深而骄傲。,比一比卡通形象与生活中真实物象不同在什么地方？,试一试你能把他们变成可爱的卡通形象吗？,可以独立完成卡通形象的设计；也可以以组为单位进行故事情节的组合。,学习活动,卡通猪,学一学,学一学,学一学,学一学,学一学,卡通牛,学一学,总结：我们喜爱卡通形象，不仅仅因为他们生动幽默的外形，更因为他们的勇敢、智慧、善良友好的品质打动人心，使人们在笑中识别善恶，学习笑对人生。,课堂小结,再见,