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    《十几加几和相应的减法》课件.ppt

    • 资源ID:4847704       资源大小:6.01MB        全文页数:50页
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    《十几加几和相应的减法》课件.ppt

    10加几及相应的减法,想一想,做一做,11,13,15,20,1,10,十,个,个,十,个,十,12,20,14,10,2,小试牛刀,9-5=,7+3=,8-2=,4-4=,8+1=,2+7=,3+4=,9-8=,4+6=,4,10,6,0,9,10,9,7,1,2、看图写2个加法算式和2个减法算式,(1)6+4=10(2)4+6=10,(3)10-4=6(3)10-6=4,三、口算。,四、看图列加、减算式。,461010641046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,(1)15是由()个十和()个一组成的。,(2)1个十和8个一组成的数是()。,(3)2个十是(),1个十是()。,3、填空,1,5,18,20,(4)6个一和1个十组成的数是()。,16,10,(5)19的个位上的数是(),十位上的数是()。,9,1,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,一共有多少根。,10+3,10+3,方法2:利用数的组成计算。,计算 10+3,方法1:一捆是10根,再加3根,一共是13根。,10+3,=13,=13,总结:10加几(几加10)就得十几。,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,右边有多少根。,13-10,4,你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗?,看图列式,左边有多少根。,13-3,计算 13-3,13 3=10,方法1:13可以表示成一捆零3根,从中去掉3 根,剩1捆。,方法2:利用数的组成计算。,13 3,=10,=,总结:十几减几得十。,13 10,方法1:13可以表示成一捆零3根,从中去掉1捆,剩3根。,计算 13-10,方法2:利用数的组成计算。,=3,13 10,=3,=,总结:十几减十得几。,5,你能根据图中的拨珠写出算式吗?,11+2,=13,11+2,=13,方法2:,方法1:,总结:计算十几加几时,十位上的数不变,把个位上的数相加。,5,你能根据图中的拨珠写出算式吗?,13-2,=11,方法2:利用数的组成计算。,13 2,=11,方法1:,总结:计算十几减几时,十位上的数不变,把个位上的数相减。,合作探究:你能帮帮他吗?,10313,13310,13103,10+3=,3+10=,13-10=,13-3=,13,3,13,10,10+6=166+10=16,16-10=616-6=10,11+2,=13,13-2,=11,认识加减法算式的各部分名称,112,132,13,11,加数,加数,和,被减数,减数,差,小朋友们,在加法算式和减法算式中,算式的各部分都有自己的名称呢,你知道吗?,11,+2,=13,加数,加数,和,+,=,13,2,=11,被减数,减数,差,=,练习题,(1)7+10=,(2)10+10=,(3)6+10=,(4)10+5=,(5)14-10=,17,20,16,15,4,(6)18-8=,10,1.,11,11,1,10,10,1,3.,10+4=,11+4=,14-3=,13+2=,14,11,15,15,15 4=,11,18 5=,13,知识小结:,1、10加几(几加10)就得(十几)2、十几减十得(几),十几减几得(十)。,考考你?,(1)10+7=,口算并说说各部分名称,17,加数,加数,和,(2)17 7=,10,(3)1710=7,其中17是(),7是(),10是()。,被减数,差,减数,被减数,减数,差,同学们,动一动脑筋,思考一下该怎么算呢?,我来数一数。,12,13,15,14,我来摆一摆。,2+3=5,10+5=15,我来拨一拨。,十,个,2+3=5,10+5=15,12+3=15,加数,加数,和,咦,这道题应该怎么做呢?你会吗?,17 4=13,被减数,减数,差,你学会了吗?,?只,12+3=15,你学会了吗?,12,猜一猜,每种水果各代表几?,10,9,5,17,比大小,10+312,13-10 3,5+1018,11+2 4,18-5 16,10+6 16,=,=,你学会了吗?,6+3=,9,17-4=,7-4=,16+3=,13,3,19,5+12=,17,15-3,19-10,10+7,2+14,1+10,()()()()(),(三)按顺序排一排,计算要细心,看清中间的符号。,三、知识运用,做这样的题时,你有什么要提醒大家注意的吗?,你能把下面的 放在合适的位置吗?,三、知识运用,4,14,8,10,3,14,12,15,10,9,10,16,2,18,19,(二)摘苹果,三、知识运用,19,11,3,10,11,10,9,1,10,12,15,6,6,17,16,(二)摘苹果,11,1,10,10,1,10,16,6,16,6,10,16,10,6,三、知识运用,(一)看图列式,19,15,4,3.,15,6,19,19,16,7,得数是 8 的涂,得数是 10 的涂,得数是 13 的涂,得数是 14 的涂。,

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