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    《班组建设概论》PPT课件.ppt

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    《班组建设概论》PPT课件.ppt

    ,班组建设概论 班组持续教育培训班,培训目的,1.持续教育是为了提高综合能力,请关注自己的记忆能力2.持续教育是为了培养理解能力,请关注自己的思维能力3.持续教育是为了改进概括能力,请关注自己的书写能力,四.概论课程导入前,我们来一次互动,也是考前准备,一)5道判断题,也是考试的简答题请看题,并根据提示做出选择,并提出您的管理对策:,案例1:三个和尚挑水吃,1.“三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明(),为什么?A管理工作的有效性需要考虑内外环境各部分的整体反应。B即使管理无方,人多还是比人少好办事。C在不同心态作用下,会产生不同的群体合作结果。D纵使管理有方,也不一定人多好办事。,案例 2 改进工作的方法,2.某雇员在一个岗位上已经工作许多年,他现在的工作状况却并不令人满意,其直接上司对此也感到十分困惑。从管理的角度看,你认为对他最好采取什么措施?()为什么?A明确告诉,若不改进工作,将要被解雇。B让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间。C向他说明领导的困惑,希望观察一段时间。D与他共同分析原因,寻求改进的措施。,案例 3成功管理的秘诀,3.卡尔森以前只有宾馆经验而五航运业管理经验,但被聘为美国泛美航空公司总裁后,短短三年,就使这家亏损企业成为高赢利企业,你以为下述四种说法中哪一条有明显错误()A最高管理者不需要专业知识,只要善于学习,勤于思考就够了。B成功的管理经验具有一定的普遍性,所以可以成功移植。C成功的管理关键是对人,只要搞好人的管理,就可取得成功。D这仅仅是一种巧合,至说明卡尔森有特别强的环境适应能力。,案例 4,电话背后的思考,4.有一天,某公司总经理发现会议室的窗户很脏,好像很久没有打扫过了,他便打电话将这件事告诉了行政后勤部的负责人,该负责人立刻打电话告诉总务科长,总务科长又打电话给后勤班长,后勤班长派了二名员工,很快就将会议室的窗户擦干净。但过了一段时间,同样的情况依然再次出现。这说明该公司管理方面存在着什么问题()?你认为应该采取哪些措施?A组织层次太多 B总经理越级指挥 C各部门职责不清 D员工缺乏工作主动性,案例 5,为什么不成功?,5.某大学MBA班同学在国庆前纷纷向班委会提出建议,在国庆节组织同学搞一次旅游活动,以增进同学间的友谊。班长早就有这个愿望,一看同学积极性这么高,立即召集班委会研究一个似乎是很简单的问题:“到什么地方去旅游”?开会时大家七嘴八舌,但讨论了半天没有取得任何结果。最后,国庆长假大家各奔东西,没有组织成任何活动。根据你的经验,你认为造成这种情况最主要的原因是(),在班组管理中,作为班长应如何策划这种类似的活动?A班长缺乏主见,没有有效地坚持自己的意志和看法。B班委会成员之间存在矛盾,互不服气。C会议程序控制不当,方案的提出与方案的评价同时进行,相互干扰和抑制。D班委会成员都过分坚持自己的观点,不向他人让步。,二)你如何评价这样的管理行为?,2013年6月28日钱江晚报A13版“求真务实转作风”栏目刊登了这样一则报道:“盛基工业(嘉善)有限公司”是一家生产家居用品的外贸企业,年出口额2亿美元,但环保总是不达标。今年的一次常规检查中,公司又被查出污水超标,尤其是COD指标超标一倍多。按照规定,当地(浙江嘉善姚庄)环保所开出了20万元的罚单,并下达了整改通知书。可一段时间过去了,再查,还是老问题。公司领导两手一摊:我们也郁闷啊,可不知道问题出在哪里?,听说此事,姚庄环保所所长俞纲马上叫来了下属开会。几天后,一队环保监察人员又来到了盛基公司,这次,他们住下不走了 蹲点3天找出污水超标原因 突击检查变成24小时蹲点 提供更多服务“以改代罚”,三)管理需要共振1.管理需要共振:你想得到好人,自己就要做一个好人 你想得到聪明人,自己就要是个聪明人 你想让下属较真,自己就先要较真,2.共振需要制度“没有人,什么都无法实现。没有制度,什么都无法持续”韩国总统朴槿惠,3.助人成长的制度才是好制度佛家:以金作器,器器皆金儒家:仁者爱人丰田:我不造汽车,我只造人我们不要把班组管理所建立的奖罚手段简单地理解成制度,也不要把制度简单地理解成奖罚手段,正题:班组建设概论,“班组建设概论”讲课提纲,一.班组建设的重要性二.班组建设前二十年辉煌之路三.班组建设的目的和意义四.班组建设存在的问题,一.班组建设的背景和作用,一.班组建设的背景和重要性一)从中泰之战看班组的作用1.失败早已注定:从6.15中泰之战看班组建设的重要性,1.从6.15中泰之战看班组建设的重要性,1.卡马乔 失败早已注定:从中泰之战看管理的重要性1)中泰之战悲剧在于:行政力量和资本意志的干预2)中泰之战悲剧轮回:外行领导外行3)中泰之战悲剧轮回:中国足球的失职,1)中泰之战悲剧在于:行政力量和资本意志的干预(1)2012年7月,万达集团高调亮相:老板王健林出资5亿赞助中国足球 a.更换国足主帅 b.投入资金,具有建议权和监督权(开始,中国足协并不积极),(2)王健林寻求体育总局乃至更高层的介入(3)7月3日中国足协召开发布会,选帅行动开始(4)体育总局领导要求务必确定国足主帅,以保障与万达的合作顺利履行(5)8月3日足协副主席赴马德里与卡马乔经纪团队签约(6)8月中旬卡马乔带教练团队火速赴任(离预赛只有一个多月的时间),(7)8月14日中国足协在北京召开新闻发布会,正式与卡马乔签约(8)足协官员向卡马乔提供40余人名单。官员说:可选择的就这么多!卡马乔诧异:这么肯定的语气来自什么理由(9)卡马乔团队否定高洪波留任中方教练组(10)新国足基本启用广州恒大球员,(11)卡马乔无法接受中国足协指手画脚(12)中国足协对教练团队低配置翻译人员(13)国脚们为国出战的意愿低迷(14)卡马乔始终坚持忠诚、勇猛、快速、简练、硬朗的足球理念,但无法与国脚有效沟通知名足球记者赵霞:中国足球欠高洪波一份尊重,现在同样的命运轮到了卡马乔,2)中泰之战悲剧轮回:外行领导外行(1)阎世铎开外行主管足球的先例(2)韦迪,于洪臣划着船桨挺近球场(3)国家体育总局分管足球的副局长,前乒乓球国手兼任足协主席(4)从事游泳和击剑的女性副主席成为了足协高层足球资历最深的官员,2011年 时 间 比 赛 成 绩09-02 世预赛 中国:新加坡 2:1 09-06 世预赛 中国:约旦 1:2 10-06 热身赛 中国:阿联酋 2:110-11 世预赛 中国:伊拉克 0:111-11 世预赛 中国:伊拉克 0:111-15 世预赛 中国:新加坡 4:0,2012年02-22 热身赛 中国 2:0 科威特02-29 世预赛 中国 3:1约旦06-04 热身赛 中国 0:1 西班牙06-08 热身赛 中国 3:0 越南08-15 热身赛 中国 1:1 加纳09-07 热身赛 中国 0:1 瑞典09-11 热身赛 中国 0:8 巴西,2013年01-30 热身赛 中国 0:1 阿曼02-07 亚预赛 中国 1:2 沙特03-22 亚预赛 中国 1:0 伊拉克06-06 热身赛 中国 1:2 乌兹别克斯坦06-11 热身赛 中国 0:2 荷兰06-15 热身赛 中国 1:5 泰国,白岩松:“中国足球与中国股市,哪一个更糟糕一点?还是中国足球更差一些”。“中国股市在过去还是雄起过好多次的,最高也到过6000多点,中国足球只进过一次世界杯”;“中国证监会的领导都安全离任了,可足协的管理者现在还有好几个在监狱里呢”;“中国股市再跌也有个底,可中国足球的下落似乎永远没底,没有最差,只有更差”。,今年2月5日,卡马乔接受西班牙第一大体育报马卡报专访时,这样评价中国足球的问题:“我认为中国足球最缺乏的就是竞争,青少年培训工作没有做好,等到了成年队时想把他们组织好是很困难的。”,在西班牙、德国、荷兰等高水平足球国家队的更衣室里,球员们总是相互激励。在欧洲,人人都认为这是一种动力。但在中国这样的事情不可能发生,因为文化不同。中国球员彼此在更衣室里不说话,在球场上也是这样。,3)中泰之战悲剧轮回的本质:中国足协失职(1)6月24日晚,中国足协、中国男足、中国足协国管部在其官方网站发布三封道歉信。(2)“责任”来自于卡马乔教练团队吗?,卡马乔,西班牙著名球星,退役后成为教练。卡马乔球员时代有过辉煌经历,一度是西班牙国家队和皇家马德里队的主力左后卫。曾执教过西班牙人、塞维利亚、皇家马德里、阿尔梅里亚、本菲卡、奥萨苏纳等俱乐部和西班牙国家队。执教西班牙国家队期间,于2000年欧洲杯带队进入八强;2002年世界杯带队进入1/4决赛,姚明:“卡马乔不是张三李四,他是过去证明过自己的人,那他为什么在世界上都吃得开的情况下就到中国吃不开?他不应该当替罪羊,我们应该检讨自己的问题。”,体育报著名记者:“我们可以不喜欢一个教练,可以不喜欢他得技战术,但如果把他妖魔化为白痴与骗子,显然也是在拉低我们自己的智商”。,知名足球记者赵霞:“中国足球队欠高洪波一份尊重,同样,命运也落到了卡马乔身上”,中泰之战带给我们的启迪:足球需要机制,但长期以来缺乏科学的管理机制球队需要管理,但不能光注重技术管理赛场依靠球员,队员必须勇往直前。“班组就如一个球队,机制、管理、人员三者不能偏废”,2.国资委决定:加强企业班组建设战略,一)国资委发文提出企业班组建设战略1、国务院国有资产管理委员会【2009】52号文件:关于加强中央企业班组建设的指导意见:1)完善班组建设管理机制(一个机制)2)提升班组管理水平和员工队伍素质(两个目的)2、班组建设的总体目标,1)工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化,奠定企业扎实的管理基础。2)提升班组成员的综合素质,把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化,敬业、勤奋、创新、踏实,热爱本职岗位的劳动者。,二)为什么要加强班组建设?(一)“二荒”延续,制造业精神日渐消退1)工程师荒和和熟练技术工人荒现象日趋严重2)大学毕业生怕苦怕累,不愿意到制造企业工作,2、高校教育急功近利忘,传统产业、基础产业日趋减少1)传统工科高校相继以综合性大学为名开设热门文科专业2)什么专业来钱快就开设什么专业,3、工科专业志向不在,家长、学生祈求一夜暴富1)基础学科需要“十年磨一剑”,家长、学生缺乏坚强的学术意志2)成功与回报,周期太长、又苦又累,回报也低,无法实现心中梦想,(二)建立职工上升通道,解决劳动密集型企业用工困惑1、招工难,用工难,留人难,留心更难2、员工中文化程度偏低者,求职欲望强烈,需要企业用心呵护和培育3、建立员工职业上升通道,让员工有归属感、成就感、荣誉感。,(三)加强劳动者的专业技能,提升产品质量档次1、我国二十年产品质量依然以检验成为主要控制手段,2、我国产品质量现状 麦肯锡质量评价1)麦肯锡质量评价三维度(1)管理特征(2)质量技术的应用(3)质量业绩2)麦肯锡质量管理水平分级(1)检验级(2)保证级(3)预防级(4)完美级,3、我国质量管理水平现状“检验级”水平,(1988年至2007年国家抽查产品质量状况)1)我国产品平均质量合格率为77.3%2)我国不合格率至少在30%-40%3)每年因产品不良损失达到2000亿元。4)企业有近30%的产出是消耗在质量成本里。5)麦肯锡检验级的平均缺陷为0.48%,我国为22.7%,4.世界发达国家质量管理水平远远让国人自愧1)日本:85%的企业三级和四级(完美级)水平2)英国:67%的企业三级水平(预防级)3)美国:44%的企业三级和四级水平4)德国:5%企业三级和四级水平,70%的企业一级和二级水平(保证级),5.质量管理“水平级”的三维度1)管理特征(1)企业通过检验来保证产品质量(2)管理部门缺乏质量意识和质量专业知识(3)生产车间对质量的要求仅限于废品率和返工率(4)高层不参与质量活动,通常只介入重要顾客意见的处理过程(5)质量管理职能与其他职能分离,几乎由质量保证部独立负责产品质量2)技术应用,(1)生产过程控制主要应用检验技术(2)在生产过程中应用优先的预防措施,只占质量成本的13%(3)不了解使生产过程稳定的措施方法3)质量业绩水平(1)废品率 5%(2)返工率 3%,(四)建设现代企业,打造完美班组1、企业长青之基在班组(1)一年之计在于春,一日之计在于晨(2)工作是线,班组是针,线线都从针尾穿过过2、员工成长和立业之基在班组,(1)班组是学子走出课堂后的第二课堂(2)成才靠自己,成功在基层(华罗庚教授和清华大学食堂工人张立勇自学成才的故事),二、班组建设 前二十年的辉煌之路,一、我国班组建设的楷模,一)毛泽东号机车组火车头中的火车头:1、在中国数千台火车头中,是保养得最好、节省燃料最多、安全运行最长、从未出过任何责任事故的优秀机车。,毛泽东号机车组照片,毛泽东号机车组照片,2、解放战争期间,“毛泽东号”机车承担着运送部队和战争物资的任务。当时有一句响亮的口号:“解放军打到哪里,铁路修到哪里,毛泽东号就开到哪里。”,3、他们在全路率先提出和推广了“责任心加责任制加基本功等于安全”的经验和方法,使一次出乘的上百个作业环节实现了制度化、程序化、标准化,从而保证了行车安全,为铁路运输作出了突出贡献。“毛泽东号”车组多次被评为中国全国、全路的先进集体和安全标兵。,4、为了学习和推广“毛泽东号”机车组的经验,中国各条铁路都开展了学习“毛泽车号”,争创模范机车组的活动。“毛泽东号”机车成为中国铁路安全运输的一面旗帜,是中国火车头的“火车头”。,二)“马恒昌小组”“我国工人阶级的一面旗帜”1、马恒昌小组精神:“少一分牢骚、多几分理解;少一分消极、多几分努力;少一分失望、多几分办法”“喊破嗓子,不如做出样子。,马恒昌小组,2、第一个实行班组民主管理分工;第一个倡议开展全国劳动竞赛;第一个实行岗位责任制被誉为“我国班组建设的摇篮”。,3、这个永不褪色的产业工人集体,从敬业到精业、从吃苦耐劳到创新进取,年来,马恒昌小组在继续保持工人阶级立足岗位、无私奉献的主人翁精神的同时,通过丰富知识结构及创新学练技艺方法,使小组的技术革新水平不断提高,成为新时代产业工人的楷模。,案例3.马恒昌小组 60年来,马恒昌小组累计完成了93年的工作量,多为国家和企业创造效益2620万元,累计实现技术创新成果1190项。小组先后有3人被评为全国劳动模范,12人被评为省劳动模范,3人被授予“全国五一劳动奖章”,1人被选为全国人大常委,11人被选为省市人大代表或党代表,小组5次被命名为国家级先进集体,54次受到省部级的表彰奖励。首任小组组长马恒昌13次受到毛泽东主席的接见,毛泽东主席与马恒昌亲切握手,马恒昌向毛主席敬酒:我代表工人阶级向毛主席敬酒,祝毛主席健康!毛泽东主席说:“为工人阶级健康幸福干杯!”,“马组”副组长、马恒昌孙子马兵。,在纪念马恒昌小组建组60周年大会上高歌马恒昌小组精神永放光芒,三)一汽集团公司“五一”劳动奖章、长春市劳模、吉林省“五一”劳动奖章、全国技术创新能手和他的小组 王洪军小组:用20个春秋的努力,创造出钣金调整工具40余种2000多件,提炼出123种钣金调整方法,创造了“王洪军轿车钣金快速调整法”。培养和带出了一支200多人的高技能钣金整修队伍,仅近5年就为企业创造经济价值3400多万元。,一汽-大众汽车有限公司技术工人王洪军,现在不是社会对工人有看法,而是工人自己自身就有点瞧不起自己。而实际上,自己对自己的承认非常关键。另外一点,工人需要提高自身素质,只有他们把自己的素质提高了,才能得到社会的广泛承认和尊重。还有一点就是工人要加强岗位钻研和创新。虽从事一线工作,但在岗位创新出的一些成果同样会为社会创造很大的财富,和科学家、院士一样,都是为社会做贡献,我们也会得到同样的尊重。,四)我国优秀班组郝建秀小组“郝建秀工作法”,“一个人改变整个纺织业”1、工作主动,有规律、有计划、有预见性。人支配机器,不是机器支配人,按照一定的规律工作,一切争取主动;2、生产合理化,把几种工作结合起来做,做到了既省力又省时间;3、抓住了细纱工作的主要环节,清洁工作做好了,断头就少;皮辊花出的少,产量就高,质量就好。,4、“郝建秀工作法”创造的价值:1)使产量增加、原料节约、成本降低、机器寿命延长;2)节省劳动力,提高工人看台能力。(以看车为例,学习郝建秀工作法后,看台能力均提高了200锭到300锭)3)既适应于前纺、织布和保全,也适应全市各产业;4)为定额管理打下了基础,对实行经济核算创造了条件。,毛主席指示中共中央办公厅秘书室给郝建秀回信,鼓励她要继续力,虚心学习,为进一步改进生产技术,降低成本,增加产量,提高成品质量再立新功。,五)蓝领群英袁政海班组袁政海,36岁,全国最年轻的高级技师、“全国技术能手”、“中华技能大奖”全国最年轻的获奖者。袁政海班组,江铃集团公司第一个以班长名字命名的班组,班组成员平均年龄为35岁,17人的汽车模具班组,高级技师8人、技师3人。16人拥有除钳工外的5种以上技能上岗证,钻、焊、刨、磨样样精通,短短几年间,共48人次分获中华技能大奖、全国技术能手、全国劳动模范等荣誉称号。,十年来,袁政海班组班组学习成为习惯,互助成为乐事,竞争成为常态。他们创建了包括召开“小例会”、征集“小提案”、布置“小调查”、鼓励“小创新”、解决“小问题”、发布“小成果”在内的“十五小工作法”,班组工作成绩斐然,参与企业重要技改新项目170多项,其中130项技术攻关、技术改进项目获奖,创直接和间接经济效益数亿元以上,多次被评为全国、省、市和公司的先进班组。,中央政法委书记孟建柱说:“什么是袁政海班组精神?”“勤于学习、勇于创新、团结协作、乐于奉献。我认为,这十六个字就是袁政海班组的精神。”,六)永不褪色的红旗钢铁钻井队-1205钻井队,班组信念:“生当做铁人,永铸石油魂”班组精神:“走铁人路、建铁人队、铸铁人魂、创铁人业”班组理念:“以铁人精神创新每一天”班组宗旨:“立铁人品格,创一流业绩”班组准则:“以今日之我战胜昨日之我”班组誓言:工作标准向铁人看齐、言行规范向制度看齐、奖金待遇向工人看齐、困难面前冲在前、考验面前树旗帜、利益面前做典范。,三、班组建设的目的和意义,一)班组建设的任务1、班组建设机制的定义:为完善班组管理功能、提高班组管理水平和员工素质而建立的,相互间密不可分的制度和方法。2、班组建设机制的外延1)班组建设的保证体系(1)班组建设目标化a 班组建设定位目标b 班员个人成长目标,(2)班组管理规范化a 管理有制度b 行动有准则c 改进有计划(3)现场作业标准化a 作业过程有标准b 定置管理有规定,c 劳动生产有定额d 材料消耗有核算,2)班组建设的执行体系(1)学会按照流程工作(2)学会遵照规则行动(3)学会掌握过程要求(4)学会持续改进绩效,3)班组建设的监督考核体系(1)检查考核有标准(2)绩效评估有准则(3)奖金分配有依据(4)持续改进有方法,2、形成一支高素质的职工队伍1)班组长:政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的企业基层管理者;2)班员:有理想、有道德、有纪律、有文化,敬业、勤奋、创新、踏实,热爱本职岗位的劳动者。3、建设一批具有时代特征的优秀班组,1)学习型班组2)创新性班组3)蓝领精英型班组4)安全型班组5)高效节能型班组,四、班组建设存在的问题,一)十年动乱对班组建设的破坏1、十年动乱时期的反动口号1)“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗”2)“知识越多越反动”3)“姓资、姓社”成为各项工作的唯一标准2、十年动乱期间的社会状况,1)工厂停产,派性争斗、文功武卫成为企业第一件大事2)学习班、宣传队、大字报、大辩论成为社会化主体活动3)学校停课、剧院停演、全国山河一片萧条,二)企业对班组建设认知的影响1、优秀班组的共同特点1)都具有明确的目标、理念和价值观。2)都具有无私奉献的精神使命感。3)都具有明显的时代特色和特征。4)都具有班组自身的特点和亮点。,2、班组建设自身的误区1)班组建设是玩虚的,我们要玩实的2)班组建设就是做台账、资料、记录3)班组建设就是应付检查的3、态度决定一切1)态度三元素:认知、情感、行为,2)加强学习是提高认知的唯一途径(1)学习不一定就是读书看报(2)用心听话、静心思考也是学习(3)网络时代为我们提供了更多的学习机会3)只要你肯学!,谢 谢!2013年6月30日于萧山供电局,

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