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    画图形_分数的再认识(一).ppt

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    画图形_分数的再认识(一).ppt

    ,12,12,58,分数的再认识(二),动动手-测一测,玩一玩-分数墙,12,12,13,1,1,14,14,13,13,1,1,15,1,1,4,4,5,5,5,5,17,17,1,1,1,1,1,16,17,17,17,17,17,18,18,19,18,18,18,18,18,18,19,19,19,19,19,19,19,1 10,19,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,6,6,6,6,6,9个 是,也是,99,19,1,像、,这样的分数叫作分数单位。,12,13,14,15,16,划一划,记一记,12,23,13,34,14,24,想一想,分母不同的分数,分数单位不相同;分子不同,分母相同的分数,分数单位相同。,12,12,13,14,14,14,14,13,13,分母越大,分数单位越小;分母越小,分数单位越大。,比较大小,17,17,16,16,16,16,16,16,17,17,17,17,17,18,18,19,18,18,18,18,18,18,19,19,19,19,19,19,19,1 10,19,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,说一说,56,分数单位,表示,38,713,16,18,113,5个,3个,7个,16,18,113,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;,分子是几就是有几个这样的分数单位。,16,16,16,16,16,16,16,5个 是()。,()个 是1。,18,56,8,的分数单位是(),表示有()个这样的分数单位。,89,19,8,判断:,小红说自己吃了一块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,那么妈妈吃的比小红多。(),25,4 10,15,15,15,15,1,5,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1 10,1、4支铅笔的是 多少?6支呢?10支呢?,2、一盘苹果的 是5个,2个同样的盘子有多少苹果?,12,13,2支;3支;5支。,30个。,作业:1、书上练一练。2、同步、导学案。,

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