用数对确定位置003.ppt

,确定位置,义务教育课程标准实验教科书数学五年级（下册）,第6列,第5列,第4列,第2列,第3列,第1列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,(2,4),(4,2),4 3,(2,3),小美（2,3）,(4,3),(4,2),(4,4),(3,3),(5,3),问:我朋友的位置是数对(,),他(她)是谁?答:你的朋友是().,(1,1),(2,5),(6,2),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5),(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5),(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5),(6,1)(6,2)(6,3)(6,4),(1,x),(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5),(7,1)(7,2)(7,3)(7,4),(8,1)(8,2)(8,3)(8,4),(2,x),(4,x),(6,x),(5,x),1,2,4,6,5,7,8,1,2,4,5,6,(7,x),7,8,(8,x),(,),第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,第8列,(,),(,),(,),(,),3,2,4,3,6,4,6,2,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,(2,2)(1,1)(4,5)(3,6)(5,3)(1,4),你,们,好,赞,呀,！,第几个,第几排第几个,数对,？,