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    江北中学裴周婧英法美早期资产阶级革命复习课_.ppt

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    江北中学裴周婧英法美早期资产阶级革命复习课_.ppt

    复习课,英法美早期资产阶级革命,江北中学 裴周婧,复习目标,知识目标:掌握权利法案独立宣言人权宣言的基本内容。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的影响。能力目标:通过对华盛顿、拿破仑的全面评价,掌握正确、客观评价历史人物的基本方法。情感目标:通过对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的学习学生认识到资本主义制度取代封建制度是历史发展的必然趋势,我学习,我快乐;我思考,我收获!,师生互动,依据表格归纳英法美资产阶级革命的异同点(提示:性质、领导阶级、原因、结果、影响等),相同点:,都是资本主义的发展受到严重阻碍,资产阶级为掌握政权和发展资本主义而进行的资产阶级革命。,都是以资产阶级为领导阶级。,人民群众在革命中起了推动作用。,都取得了胜利,都确立了资产阶级的统治地位,都为资本主义的发展扫清了道路,都对其他国家的革命有很大的影响。,1.原因:,2.领导阶级:,3.革命动力:,4.结果及影响:,不同点:1.原因不完全相同:2.领导阶级不完全相同:3.特点不同:4.意义不同:,英法受到封建专制制度的阻碍;美国受到殖民统治的阻碍,除了资产阶级以外,英国还有新贵族,美国还有种植园主参加领导资产阶级革命。,英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了由资产阶级和新贵族共同掌权的君主立宪制度;美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族独立战争;法国革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次资产阶级革命。,英国揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;美国对欧 洲和拉美革命起了推动作用;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。,(1)材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件?该文件的颁布有什么意义?,重点回顾,(2)材料二、三法律文献内容有何共同点?,(1)英国的权利法案。为限制王权提供了法律保障,使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治;美国的独立宣言。标志着美国的诞生;法国的人权宣言。用法律的形式巩固大革命的成果。,共同点:都体现了自由和平等的思想。,(3)文献:1787年宪法和法典。共同作用:用法律的形式维护资产阶级的胜利果实,巩固资产阶级统治。借鉴:完善社会主义民主和法治,依法治国,保证国家长治久安。,(3)材料二、三材料反映的事件高潮过去后又颁布了什么法律性文献?这些法律性文献在当时的共同作用是什么?对当前我国社会主义民主法治建设有何借鉴?,民主代替专制,法治代替人治,欧美步入近代社会。,(4)这些文献及其事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?,合作探究,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,合作探究,因为英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程。,英国资产阶级革命,因为美国独立战争对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。,美国独立战争,因为法国不仅摧毁了法国的封建统治,还沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想;这场大革命的彻底性更为以后各国革命树立榜样。,法国大革命,华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家,他在艰难的情况下接受了大陆军总司令的任命,以坚忍不拔的精神克服重重困难,领导北美人民打败当时世界上最强的国家英国,赢得了美国的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为推动美国历史发展作出了重大贡献。,克伦威尔:英国资产阶级革命的领导者,领导议会军打败了国王军队,处死查理一世,成立了共和国。共和国时期,他独揽大权,就任护国主,实行了有利于资本主义发展的政策。,拿破仑是法国资产阶级的代表人物,法国历史上杰出的军事家,是英雄。他在平息国内叛乱、抗击外国侵略中立下战功;通过发动政变,建立了法兰西第一帝国,颁布法典,巩固了法国大革命的成果,为后来许多欧洲国家所效法。,拿破仑发动的对外战争,既打击了欧洲封建势力,把资产阶级革命的成果带到了欧洲各地,也损害了被侵略国家人民的利益,最终注定了他的失败。滑铁卢之战,拿破仑退出历史舞台。,中考链接,1.(扬州)有人认为国王“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王,”表明英国资产阶级革命后确立了,A.君主专制 B君主立宪制 C.总统制 D.民主共和制,B,2.2012兰州在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中,华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多,其中华盛顿的主要事迹是A推行新政并领导了反法西斯战争 B领导北美人民赢得了民族独立C解放黑人奴隶并维护了国家的统一 D结束了中美长达二十余年的隔绝状态,B,中考链接,3.2012泸州某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、人权宣言等资料由此可以判断他们正在探究学习,A英国资产阶级革命 B美国南北战争C.法国大革命 D第一次世界大战,学习感悟,请把你在学习与探究过程中的所感、所惑写下来与大家分享。(感悟是你思考的成果,疑惑是你探究的开端,不要太在意正确与否),

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