新人教版八年级生物上册第一章第四节_鱼_(上课用).ppt
第四节 鱼,脊柱,脊椎动物:身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物,脊椎动物,根据有无由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物(无脊柱),脊椎动物(有脊柱柱),动物的种类,鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物,鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼,我国鱼的种类也十分丰富。,多种多样的鱼,草鱼,青鱼,鲢鱼,鲫鱼,鲤鱼,鳙鱼,1.我国淡水鱼(1000多种),鲢鱼:体色较淡,又称白鲢,在水域的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游植物为食。,淡水鱼的种类,四大家鱼,鳙鱼:头较大,又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则黑点,俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。,青鱼:体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食。,草鱼:体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。,海洋鱼的种类,鲳鱼:身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。,石斑鱼:分布在热带,亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可以转变为雄鱼。,鲨鱼:处于海洋食物链的顶端,体形不一,鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨,也有小到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。,带鱼:身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长,比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。,比目鱼:栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底。,鱼的主要特征,讨论:鱼适于水中生活的特点有哪些?,游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 能在水中呼吸,头,躯 干,尾,观察,头部,躯干部,尾部,鳃盖,鳞片,尾鳍,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,侧线,观察与思考,(1)鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?答:(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。答:(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这说法全面吗?答:,鱼的身体分头部、躯干部、尾部;多数侧扁;有利于克服水的阻力。,不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力。,鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。,鱼在运动时,胸鳍、腹鳍都有维持鱼体的平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。,(一)鱼的运动,观察鱼的呼吸【鱼鳃及鱼的呼吸】(4)水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和 流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?,水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。,流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。,二、鱼的呼吸,鳃是鱼的呼吸器官。,水中的氧,被吸收,二氧化碳,排出,较多,减少,较少,增多,鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,有利于鱼在水中呼吸。,(5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?分析鱼儿离不开水的原因。,鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥。使鱼窒息死亡。,小 结,用鳃呼吸、体型呈流线形、体表覆盖鳞片、有黏液、有侧线、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,鱼适于水中生活的特点:,动动脑,1、为什么人们常在鱼缸里放一些水草呢?2、在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头,甚至跳出水面的现象,而在天亮以后,鱼便停止了浮头。想一想,这是什么道理?,鱼与人类生活的关系,合理利用和保护渔业资源,选择题1.下列属于四大家鱼的是()A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同()A、后者二氧化碳多,前者氧气多B、后者二氧化碳多,前者氧气少C、两者二氧化碳一样多D、前者二氧化碳多,后者氧气少,课堂练习,D,A,3、下列不属于鱼的动物是().鲫鱼.金鱼.鲸鱼.青鱼4、把鲫鱼握在手中,会感到粘滑的原因是().具有鳞片.有水.有粘液.身体呈梭形,C,C,5.如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答:(1)填写图中下列标号的名称:1_,2_。,(2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的_有利于进行_。(3)当血液流出鳃部毛细血管后,血液成分的变化是_。(4)由鳃流出的水与由口流入的水相比,_的含量增多了。,鳃盖,鳃丝,毛细血管,气体交换,静脉血变为动脉血,二氧化碳,填填看,鲫鱼的身体分为、和 三部分;体表覆盖着;身体两侧各有一行,有 的作用;鱼的体色是一种 色,使自己不容易被 发现。,头部,躯干部,尾部,鳞片,侧线,感知水流和测定方向,保 护,敌害,选一选,鱼在游泳时主要靠()保持平衡,靠()保持前进的方向,靠()产生前进的动力。A、胸鳍 B、腹鳍 C、尾鳍 D、尾部和躯干部的左右摆动,A B,C,D,1、鱼的外形有什么特点?这样的特点有何作用?2、鱼的身体可以分为几个部分?3、鱼的体表有什么?这对鱼的生活有什么作用?4、鱼的运动器官是什么?5、鱼适于水中生活的特点?,观察与思考,谢 谢,