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    文化发展的中心环节.ppt

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    文化发展的中心环节.ppt

    第四单元 文化发展的中心环节,1、加强思想道德建设【中心环节】2、树立社会主义荣辱观【集中体现,基础】3、加强科学文化修养和思想道德修养。,1.关于社会主义思想道德建设,区别和优越于其他思想道德的显著标志,(2)加强社会主义思想道德建设的原因 A地位:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重 要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方 向,是文化建设的灵魂。B必要性:一方面,道德总要随着时代的发展被赋予新的内 涵;另一方面,培育“四有”公民是发展中国先进文化的根本目 标,也是社会主义精神文明建设的根本任务。C重要性:对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核 心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风 尚、构建社会主义和谐社会的现实意义。,(3)如何加强社会主义思想道德建设A加强思想道德建设,必须树立社会主义荣辱观;B.必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;C.必须不断提高科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。,解决道德冲突的重要途径,(2009安徽卷)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 才者,德之资也;德者,才之帅也 前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进 德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大 A B C D,B,生活热点,崇尚道德模范,培育文明风尚,1党的十七大报告指出,和谐文化是全体人民团结进步的重 要精神支撑。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思 想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导 人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。之所以要 紧紧抓住思想道德建设,发挥道德模范榜样作用,这主要 是因为(),社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的前进方向思想道德建设的根本是坚持马克思主义的指导地位社会主义思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节A B C D,解析:题干考查加强思想道德建设的原因,应该涉及的是思想道德建设的重要性、必要性。符合要求;反映的是怎样加强思想道德建设,不符合要求,故应选C。答案:C,22009年光明日报载文强调,立德才能立人。良好的思想 道德素质是一个人安身立命的根本,也是每个人实现理想抱 负、创造社会价值、为祖国和人民谋福利的根本。立德就是 要()树立正确的世界观、人生观、价值观树立中国特色 社会主义的理想信念 树立为人民服务的思想从我做 起,从现在做起,从小事做起 A B C D,解析:材料给我们的中心信息是“立德”的重要性,由此启示我们“立德”的具体措施,也就是如何加强思想道德建设,追求更高的思想道德目标。均是题目的正确选择。答案:D,3.评选第二届全国道德模范()有利于引导人们树立社会主义荣辱观 有利于发挥先进文化对个人成长的决定作用 有利于推进社会主义精神文明建设 有利于引导人们树立正确的世界观、价值观、人生观 A B C D,解析:错在“决定”,该题应选D。答案:D,2009年3月4日上午,石家庄三鹿集团股份有限公司(“三鹿集团”)破产首次拍卖会在河北省石家庄市中级人民法院审判庭举行。最终,北京三元集团有限责任公司与河北三元食品有限公司组成的联合竞拍体以61 650万元人民币的价格竞拍成功。曾经的“乳业巨头”在5分钟的竞拍中谢幕。,三鹿企业在奶粉中添加三聚氰胺,以此伪装蛋白质含量,造成全国数万婴儿患肾结石。通览“三鹿奶粉”事件中企业的表现,有见利忘义的冲动,有明知故犯的侥幸,有心知肚明的“默契”,就是没有起码道德良知的约束。“三鹿奶粉”事件的发生引发了人们对企业信用和企业经营者道德良知的讨论。试从文化生活的角度谈谈在发展社会主义市场经济中树立社会主义荣辱观的重要性。(12分),学生抽样,教师评语,评分标准,(1)社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。(4分)(2)文化与经济相互交融,文化反作用于经济,优秀文化可以促进经济的发展。树立社会主义荣辱观,有助于增强企业信用,规范市场秩序,促进社会主义市场经济健康发展。(4分),(3)文化是一种社会精神力量,优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。树立社会主义荣辱观,有助于企业经营者树立正确的义利观,做一个有道德良知和社会责任感的企业家。(4分),方法总结,本题考查树立社会主义荣辱观的重要性,考查学生综合分析问题的能力和调动运用知识的能力。回答问题时首先要考虑社会主义荣辱观主要属于思想道德建设,考虑其重要性,其次还要联系到文化对经济、政治的作用以及文化对人的影响。,

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