搭配中的学问邓盼.ppt

三年级上册数学好玩,执教 邓盼,搭配中的学问,数学课,马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？,学习目标：1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆，配一配，明 确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识，体会 数学与实际生活的联系。,学习目标：1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆，配一配，明 确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识，体会 数学与实际生活的联系。,1、用手中的学具摆一摆，想想怎样搭配？共有多少种搭配方法？2、你是怎么搭配的，把你的想法说给小组内的同学听一听。,自学提示一：,搭配时要注意：有条理、有顺序的搭配，做到不重复、不遗漏。,温馨提示：,A1,A2,B1,B2,B3,这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?,自学提示二：1、小组内讨论数学书77页营养配餐：一种主食搭配一种炒菜，可以有多少种不同的配餐方法？2、用你喜欢的方式把这些方法表示出来。用直尺连一连。并在小组内说一说你的想法。3、不要忘了有条理、有顺序地搭配，这样才能不重复、不遗漏。,年 月 日 姓名：,我知道了：,我感受到了：,数学日记,我的心情：,才能不遗漏、,不重复。,作业：回家读一读田忌赛马这个小故事，思考：这个故事中有关搭配的知识藏在哪里？孙膑是怎么帮助田忌反败为胜的？,