打造考场作文亮点.ppt

,打造考场作文亮点,记叙篇,主讲人：徐凤香,教学目标：,1.明确考场作文写作要求，掌握写好记叙文的要点。2.学习从选材、立意、表达方面 打造作文亮点的方法。3.能够打造一段精彩的作品，要体现自己的亮点。,内容充实，立意新颖；性格丰满，形象鲜明；表达精彩，感情要真；如此好文，定得高分。,高分作文亮点,（1）帮妈妈做家务（2）帮助学习对手（3）举报好友作弊（4）给老人让座位,你认为哪个材料最好？为什么？,这件事我做对了选材比比看,选材要典型而具独特性 人无我有，人有我精，选材新颖，定能动人。,选材秘诀,立意面面观,我多想-,我多想妈妈我多想登上月球我多想唱我多想旅行我多想见到诸葛亮我多想考上高中我多想成功,从立意的角度，你更喜欢写哪个题目？为什么？,来自考场的报告,1.有这样一种幸福 李倩：它不是眼前的丰衣足食，而是来自远方父母的牵挂。2.有这样一种烦恼 胡宇翔：它不是成功带 来的喜悦，而是来自老师的表扬，同学的 羡 慕，父母的欣喜，背后的巨大压力。3.有这样一种关爱 胡震：它不是精心的呵护，而是来自班主任老师严厉的管教。,最亮立意展示,立意秘诀,理想高于个人心事生活哲理更显深刻富有想象愈发新颖创造思维能取悦人,我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”,通过神态、动作、语言的描写表现了父亲恐慌害怕的心理可见他是一个自私，怯懦无主见的人,精彩描写-语言、动作和神态,我心里默默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”,心理描写，道出了一个孩子心底的愤怒、呐喊和控诉。表现了我心地善良，富有同情心。与父母的形象形成鲜明对。,精彩描写-心理活动,他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”,通过对话描写，表现了父亲的怯懦无主见，母亲精明虚伪，他们都很自私无情的性格特点。,精彩描写-对话,（1）时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜。,不同的环境描写，能够渲染不同的气氛，烘托人物不同的心情。,精彩描写-环境描写,表达要精彩而具多样性记叙中的描写是亮点，人物语言、动作和表情，也有心理的反映，富有文采吸引人，真情流露最感人，这样一定得高分。,表达秘诀,片段描写：心里美滋滋(温馨提示：你可以通过环境、语言、神态、心理活动等描写打造亮点，写出自己的真切感受.),我来露一手,