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    微课程应用的思考与实践what.ppt

    • 资源ID:4833695       资源大小:7.15MB        全文页数:23页
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    微课程应用的思考与实践what.ppt

    微课程应用的思考与实践,Transmition,知识吸收:在教室外缺点:缺乏学习支持,无法克服难点。,知识传授:在教室内缺点:整齐划一,无法关注个体。,传统课堂,翻转课堂,知识传授:在教室外,知识吸收:在教室内,萨尔曼可汗视频改变教育 Khan“以学习者为中心”教学风格,1.教师不出镜,2.内容为核心,3.讲解像兄长,4.视频短而精,另辟蹊径,身临其境,惜字如金,画龙点睛,精炼,核心,新颖,生动,第一次要求,第二次要求,现在要求,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,微视频要提供知识之外的人文价值、社交价值和情感价值。,希格斯玻色子,恩格勒,希格斯,1993年,英国科学部长威廉瓦多格列佛向科学家发起了挑战,让他们用一页纸的篇幅向他解释希格斯场。瓦多格列佛拿出了一瓶香槟奖给了获胜者,英国伦敦大学物理学家戴维米勒的描述,

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