北师大版中考数学专题五--考前必做基础30题.doc
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北师大版中考数学专题五--考前必做基础30题.doc
专题五 考前必做基础30题一、选择题1如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BCDE,则CAE等于()A30°B45°C60°D90°【答案】A【解析】试题分析:C=30°,BCDE,CAE=C=30°故选A考点:平行线的性质2若,则=()A1B1CD【答案】A【解析】试题分析:,解得:,则故选A考点:解二元一次方程组;非负数的性质3小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁(小明家、学校到这条公路的距离忽略不计),一天,小明从家出发去上学,沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车,公交车沿这条公路匀速行驶,小明下车时发现还有4分钟上课,于是他沿这条公路跑步赶到学校(上、下车时间忽略不计),小明与家的距离s(单位:米)与他所用时间t(单位:分钟)之间的函数关系如图所示,已知小明从家出发7分钟时与家的距离为1200米,从上公交车到他到达学校共用10分钟,下列说法:小明从家出发5分钟时乘上公交车 公交车的速度为400米/分钟小明下公交车后跑向学校的速度为100米/分钟 小明上课没有迟到其中正确的个数是()A1个B2个C3个D4个【答案】D考点:一次函数的应用;分段函数4若抛物线的顶点在第一象限,则m的取值范围为()ABC D【答案】B【解析】试题分析:由得,顶点坐标为(m,m+1),根据题意得:,解不等式组,得m0故选B考点:二次函数的性质5抛物线向上平移4个单位长度后的函数解析式为()ABCD【答案】C【解析】试题分析:抛物线向上平移4个单位长度的函数解析式为=,故选C考点:二次函数图象与几何变换6下列计算正确的是()ABCD【答案】A考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方7下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()ABCD【答案】B【解析】试题分析:A不是轴对称图形,故本选项错误;B是轴对称图形,故本选项正确;C不是轴对称图形,故本选项错误;D不是轴对称图形,故本选项错误故选B考点:轴对称图形8如图,ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使ABECDF,则添加的条件不能为()ABE=DFBBF=DECAE=CFD1=2【答案】C【解析】考点:全等三角形的判定;平行四边形的性质9函数的自变量x的取值范围是()ABCD【答案】B【解析】试题分析:根据题意得:x20且x20,解得:x2故选B考点:函数自变量的取值范围10若关于x的一元二次方程有实数根,则整数a的最大值为()A1B0C1D2【答案】B【解析】试题分析:关于x的一元二次方程有实数根,=且,且,整数a的最大值为0故选B考点:根的判别式;一元二次方程的定义11一组数据1、2、1、0、3的中位数和平均数分别是()A1,0B2,1C1,2D1,1【答案】D【解析】试卷分析:这组数据的平均数是:(-1+2+1+3)÷5=1;把-1、2、1、0、3从小到大排列为:-1、0、1、2、3,最中间的数是1,则中位数是1故选D考点:中位数;平均数12二次函数()的图象如图所示,下列说法正确的个数是();A1B2C3D4【答案】B【解析】试题分析:抛物线开口向下,a0,所以错误;抛物线的对称轴在y轴右侧,0,b0,所以正确;抛物线与y轴的交点在x轴上方,c0,所以错误;抛物线与x轴有2个交点,=,所以正确故选B考点:二次函数图象与系数的关系;数形结合13如图,点A的坐标是(2,0),ABO是等边三角形,点B在第一象限若反比例函数的图象经过点B,则k的值是()A1B2CD【答案】C考点:反比例函数图象上点的坐标特征;等边三角形的性质二、填空题14因式分 = 【答案】【解析】试题分析:=故答案为:考点:提公因式法与公式法的综合运用15某楼盘2013年房价为每平方米8100元,经过两年连续降价后,2015年房价为7600元设该楼盘这两年房价平均降低率为x,根据题意可列方程为 【答案】【解析】试题分析:设该楼盘这两年房价平均降低率为x,根据题意列方程得:,故答案为:考点:由实际问题抽象出一元二次方程;增长率问题16如图,已知矩形ABCD的对角线长为8cm,E、F、G、H分别是AB、BC、CDDA的中点,则四边形EFGH的周长等于 cm【答案】16【解析】试题分析:如图,连接C、BD,四边形ABCD是矩形,AC=BD=8cm,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,HG=EF=AC=4cm,EH=FG=BD=4cm,四边形EFGH的周长等于4cm+4cm+4cm+4cm=16cm,故答案为:16考点:中点四边形17如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m,其中水面的宽AB为0.8m,则排水管内水的深度为 m【答案】0.8【解析】试题分析:如图,过O点作OCAB,C为垂足,交O于D、E,连OA,OA=0.5m,AB=0.8m,OCAB,AC=BC=0.4m,在RtAOC中,OA2=AC2+OC2,OC=0.3m,则CE=0.3+0.5=0.8m,故答案为:0.8考点:垂径定理的应用;勾股定理18现有一张圆心角为108°,半径为40cm的扇形纸片,小红剪去圆心角为的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制作成一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),则剪去的扇形纸片的圆心角为 【答案】18°考点:圆锥的计算19如图,AB是O的直径,且经过弦CD的中点H,过CD延长线上一点E作O的切线,切点为F若ACF=65°,则E= 【答案】50°【解析】试题分析:连接DF,连接AF交CE于G,AB是O的直径,且经过弦CD的中点H,EF是O的切线,GFE=GFD+DFE=ACF=65°,FGD=FCD+CFA,DFE=DCF,GFD=AFC,EFG=EGF=65°,E=180°EFGEGF=50°,故答案为:50°考点:切线的性质20数据1,2,3,5,5的众数是 ,平均数是 【答案】5;【解析】试题分析:数据1,2,3,5,5的众数是5;平均数是(1+2+3+5+5)=故答案为:5;考点:众数;算术平均数21点P(3,2)关于y轴的对称点的坐标是_【答案】(3,2)考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标22如图,在平行四边形ABCD中,AB=,AD=4,将平行四边形ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为_【答案】3【解析】试题分析:点B恰好与点C重合,且四边形ABCD是平行四边形,根据翻折的性质,则AEBC,BE=CE=2,在RtABE中,由勾股定理得故答案为:3考点:翻折变换(折叠问题);勾股定理;平行四边形的性质三、解答题23(1)计算:;(2)解不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集【答案】(1);(2)【解析】考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;特殊角的三角函数值24化简:【答案】【解析】试题分析:根据分式的运算性质,先对括号里的式子通分,后按同分母的分式计算,再根据除以一个数等于乘以这个数的倒数把除法变为乘法,把复杂的因式进行因式分解,再约分即可完成化简试题解析:原式= =考点:分式的混合运算25如图,在边长均为1的正方形网格纸上有一个ABC,顶点A、B、C及点O均在格点上,请按要求完成以下操作或运算:(1)将ABC向上平移4个单位,得到A1B1C1(不写作法,但要标出字母);(2)将ABC绕点O旋转180°,得到A2B2C2(不写作法,但要标出字母);(3)求点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长【答案】(1)作图见试题解析;(2)作图见试题解析;(3)4【解析】试题分析:(1)根据图形平移的性质画出平移后的A1B1C1即可;(2)根据图形旋转的性质画出ABC绕点O旋转180°后得到的A2B2C2;(3)根据弧长的计算公式列式即可求解试题解析:(1)A1B1C1如图所示;(2)A2B2C2如图所示:(3)OA=4,AOA2=180°,点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长为考点:作图-旋转变换;弧长的计算;作图-平移变换26今年5月份,某校九年级学生参加了南宁市中考体育考试,为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:(1)求全班学生人数和m的值(2)直接学出该班学生的中考体育成绩的中位数落在哪个分数段(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率【答案】(1)50,18;(2)落在5156分数段;(3)(3)如图所示:将男生分别标记为A1,A2,女生标记为B1P(一男一女)=考点:列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数27如图,在ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,且AE=CF,(1)求证:ADECBF;(2)若DEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形【答案】(1)证明见试题解析;(2)证明见试题解析【解析】试题分析:(1)在ABCD中,AE=CF,可利用SAS判定ADECBF;(2)在ABCD中,且AE=CF,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形DEBF是平行四边形,又由DEB=90°,可证得四边形DEBF是矩形试题解析:(1)四边形ABCD是平行四边形,AD=CB,A=C,在ADE和CBF中,AD=CB,A=C,AE=CF,ADECBF(SAS);(2)四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,ABCD,AE=CF,BE=DF,四边形ABCD是平行四边形,DEB=90°,四边形DEBF是矩形考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;矩形的判定28如图,将矩形ABCD沿对角线BD对折,点C落在E处,BE与AD相交于点F若DE=4,BD=8(1)求证:AF=EF;(2)求证:BF平分ABD【答案】(1)证明见试题解析;(2)证明见试题解析【解析】试题分析:(1)由翻折变换的性质得到ED=CD,E=C,从而有ED=AB,E=A于是ABFEDF,故可得出结论;(2)在RtBCD中由sinCBD=可得出CBD=30°,EBD=CBD=30°,从而有ABF=90°30°×2=30°,故ABF=DBF,BF平分ABD考点:翻折变换(折叠问题);全等三角形的判定与性质;矩形的性质29现有三张反面朝上的扑克牌:红桃2、红桃3、黑桃x(1x13且x为奇数或偶数)把牌洗匀后第一次抽取一张,记好花色和数字后将牌放回,重新洗匀第二次再抽取一张(1)求两次抽得相同花色的概率;(2)当甲选择x为奇数,乙选择x为偶数时,他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样吗?请说明理由(提示:三张扑克牌可以分别简记为红2、红3、黑x)【答案】(1);(2)一样【解析】试题分析:(1)根据树状图求出两次抽得相同花色的概率即可;(2)根据树状图求出概率,然后比较即可试题解析:(1)如图,所有可能的结果又9种,两次抽得相同花色的可能性有5种,P(相同花色)=,两次抽得相同花色的概率为:;(2)他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样,x为奇数,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,P(甲)=,x为偶数,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,P(乙)=,P(甲)=P(乙),他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样考点:列表法与树状图法30如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于点A(4,n),与x轴相交于点B(1)填空:n的值为 ,k的值为 ;(2)以AB为边作菱形ABCD,使点C在x轴正半轴上,点D在第一象限,求点D的坐标;(3)考察反比函数的图象,当时,请直接写出自变量x的取值范围【答案】(1)3,12;(2)D(,3);(3)或【解析】试题解析:(1)把点A(4,n)代入一次函数,可得n=×43=3;把点A(4,3)代入反比例函数,可得,解得k=12(2)一次函数与x轴相交于点B,解得x=2,点B的坐标为(2,0),如图,过点A作AEx轴,垂足为E,过点D作DFx轴,垂足为F,A(4,3),B(2,0),OE=4,AE=3,OB=2,BE=OEOB=42=2,在RtABE中,AB=,四边形ABCD是菱形,AB=CD=BC=,ABCD,ABE=DCF,AEx轴,DFx轴,AEB=DFC=90°,在ABE与DCF中,AEB=DFC,ABE=DCF,AB=CD,ABEDCF(ASA),CF=BE=2,DF=AE=3,OF=OB+BC+CF=,点D的坐标为(,3);(3)当时,解得,故当时,自变量x的取值范围是或考点:反比例函数综合题;综合题;菱形的性质31如图,在ABC中,AB=AC,以AC为直径的O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DFAB,垂足为F,连接DE(1)求证:直线DF与O相切;(2)若AE=7,BC=6,求AC的长【答案】(1)证明见试题解析;(2)9【解析】试题分析:(1)连接OD,利用AB=AC,OD=OC,证得ODAD,易证DFOD,故DF为O的切线;(2)证得BEDBCA,求得BE,利用AC=AB=AE+BE求得答案即可试题解析:(1)如图,连接ODAB=AC,B=C,OD=OC,ODC=C,ODC=B,ODAB,DFAB,ODDF,点D在O上,直线DF与O相切;(2)四边形ACDE是O的内接四边形,AED+ACD=180°,AED+BED=180°,BED=ACD,B=B,BEDBCA,ODAB,AO=CO,BD=CD=BC=3,又AE=7,BE=2,AC=AB=AE+BE=7+2=9考点:切线的判定;相似三角形的判定与性质32已知二次函数经过点A(1,0)、C(0,3),与x轴交于另一点B,抛物线的顶点为D(1)求此二次函数解析式;(2)连接DC、BC、DB,求证:BCD是直角三角形;(3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得PDC为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由【答案】(1);(2)证明见试题解析;(3)存在,P(,)或(2,3)(2)由得,D点坐标为(1,4),CD=,BC=,BD=,=20,=20,BCD是直角三角形;(3)存在对称轴为直线x=1若以CD为底边,则PD=PC,设P点坐标为(x,y),根据两点间距离公式,得,即y=4x又P点(x,y)在抛物线上,即,解得,1,应舍去,y=4x=,即点P坐标为(,);若以CD为一腰,点P在对称轴右侧的抛物线上,由抛物线对称性知,点P与点C关于直线x=1对称,此时点P坐标为(2,3);符合条件的点P坐标为(,)或(2,3)考点:二次函数综合题;存在型;分类讨论;勾股定理的逆定理;综合题;压轴题