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    小学北师大版三年级下小虾.ppt

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    小学北师大版三年级下小虾.ppt

    猜谜语,驼背老公公,胡须翘松松,爬到锅台中,全身红通通。,空kng隙x,有趣q,钳qin子zi,迅xn速s,危wi险xin,小卵lun,追zhu逐zh,腹f部,搏b斗du,漏lu过,稍sho带,甚shn至,一翘qio一翘,初读课文,简短概括每一自然段的大意,第1自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。,第2自然段:我捉了些小虾来养,并观察小虾的样子。,第3自然段:小虾吃东西时很有趣。,第5自然段:我采了一些金鱼草和石块放在缸里。,第4自然段:小虾的脾气不好。,第6自然段:小虾产卵了。,思考,如果你是小作者,你会喜欢文章的哪些方面?为什么?选择自己最喜欢的特点到课文中划出重点的词语和句子。,任务,浏览文章3,4自然段,这两段分别是围绕哪两句话写的?又是怎样把文章写具体的?抓住了小虾吃食时的动作,生气时的动作,还按一定的顺序来写。,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,2,1,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。,它们吃东西的时候非常小心,总是觉得没有危险了才会吃。,比一比,你发现了什么?,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。,碰,后退,碰,后退,捧着,吃,先,然后,接着,又,直到,才,后退,碰,后退,捧着,吃,先,然后,接着,又,直到,才,表示顺序的词语:,碰,小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来,小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。,1,要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。,蹦,舞动,一张一张,一翘一翘,一突一突,小结,围绕一句话把文章写具体是一种常见的写作方法,请同学们对以下片段进行评价。,片段一,泥鳅的性格真古怪。它有时很老实,趴在缸底的沙石上一动不动,可是要是你用细棒碰它一下,它就会在缸中快速地游来游去,显得很生气。,片段二,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,它会趴在缸底的沙石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗读,放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会暴躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,课堂总结,今天我们不但认识了可爱的小生灵小虾,而且学会了围绕中心句写作,收获真不小!,

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