生物中考必背知识点.doc

生物中考必背知识点 生物中考必背知识点1绿色开花植物的生殖与发育1.绿色开花植物的生殖器官(1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。(2)种子的分类根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子;根据子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。2.芽的发育和种子的萌发过程(1)芽的结构及其发育过程种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植(3)影响种子萌发的条件 种子萌发需要的内部条件种子萌发需要一个完整的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养，这是种子萌发的内部条件。种子萌发需要的外界条件合适的温度、充足的水分和氧气。极少数种子的萌发还需要光照条件(如莴苣、烟草等)。3.绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用(1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就开始萌发并形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。生产上的应用：人工授粉。(2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用绿色植物的无性生殖方式包括：分裂生殖(如低等藻类植物)、孢子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养等。其中植物的营养繁殖方式有：嫁接、分根、压条和扦插。对于绿色开花植物而言，无性生殖方式有：营养繁殖、组织培养等。生产上的应用：由于营养繁殖能保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖快速，所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。生物中考必背知识点2人类的生殖与发育1.人体生殖系统的结构和功能(1)男性生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子。(2)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中，卵巢是主要的生殖器官，它能产生卵子。子宫是孕育新生命的场所。2.新生命的诞生过程及各阶段的生理特点(1)新生命的诞生过程受精胚胎发育分娩哺乳。(2)各阶段的生理特点受精受精的实质是一个精子头部的核与卵细胞的核相融合形成受精卵。受精卵的形成场所是在输卵管中。胚胎发育从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体产出为止的整个过程叫胚胎发育。在受精卵发育成胚泡，缓慢地移动到子宫内，并在子宫内膜上着床形成胚胎(约七天，此后称女性怀孕)前，受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细胞细胞质中的卵黄。之后，胎儿通过脐带与胎盘相连，从母体血液里吸取养料和氧气，并将二氧化碳等废物排人母体血液。分娩胎儿从母体内产出的过程叫分娩。这一过程意味着新生命的诞生。哺乳母乳含有婴儿所需要的丰富营养物质，还含有免疫物质，因此应大力提倡母乳喂养。3.人的胚后发育和青春期生理及心理的变化(1)人的胚后发育幼儿期和青春期是人一生中两个身体迅速生长的时期。(2)青春期生理及心理的变化青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，以性发育、性成熟为主要特征。第二性征的出现第二性征是除性器官外的男女性各自所特有的征象。男性：主要表现在长胡须、喉结突出和变声等;睾丸分泌雄性激素，是男性第二性征出现并得以维持的主要原因;女性：主要表现在骨盆宽大、乳腺发达等。卵巢分泌雌性激素，是女性第二性征出现并得以维持的主要原因。内脏功能日渐健全如心脏的收缩力显著提高，肺活量显著增大;特别是脑的内部结构和功能不断分化、发展。生殖器官的成熟生物中考必背知识点3人体活动的神经体液调节1.激素对生命活动的调节作用人体中的激素是由内分泌腺分泌的，是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。(1)生长激素由垂体分泌，能控制人的生长发育。幼年时分泌不足，会患侏儒症。幼年时分泌过多，会患巨人症。成年时分泌过多，会患肢端肥大症。(2)胰岛素胰岛素由胰腺中的胰岛分泌，能调节糖在人体内的吸收、利用和转化等。人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外，形成糖尿，即人体患糖尿病。(3)甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进体内的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。分泌过多会患甲亢。幼年时分泌不足，会患呆小症。(4)雌(雄)性激素由睾丸(卵巢)分泌，能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。2.体温调节(1)体温调节体温调节主要依靠产热和散热的过程得以实现。人在安静时的产热器官主要是内脏，劳动或运动时的.产热器官主要是肌肉。人体散热的器官主要是皮肤。(2)人体是一个统一的整体通过脑干中的体温调节中枢的调节和控制，当环境温度低于人的正常体温(37)时，一方面引起肌肉收缩，使产热增加，另一方面令皮肤血管收缩，减少散热;当环境温度高于人的正常体温(37)时，一方面使肌肉的紧张性降低，使产热减少，另一方面令皮肤血管舒张，汗腺分泌也增多，增加散热，从而使体温保持相对的稳定。可见，人体中的许多系统在调节体温过程中是相互协调的，这说明人体是一个统一的整体。生物中考必背知识点