依呀呀噢咧噢(简谱).ppt

依呀呀噢咧噢,5,唱歌,导入,请大家欣赏这段音乐，想一想，这段音乐是属于哪个洲的音乐？为什么？,看一看,你发现了吗？,调号,拍号,乐句,音程,节奏,主干音,节奏练习,练一练,听一听,这首歌曲的结构是什么？演唱的速度是怎样的？表现了哪种音乐情绪？,唱一唱,你能随琴演唱曲谱吗？,唱一唱,你能随琴边打节拍边演唱曲谱吗？,唱一唱,请随琴填词慢速演唱歌曲，注意吐字要清晰。,唱一唱,请用欢快的声音随伴奏演唱歌曲。,唱一唱,这首歌曲的伴奏有什么特点？,做一做,鼓的语言,（1）我现在开始打鼓。（2）我的打鼓就要结束了。（3）阿萨克罗村的一个小孩正在这里打鼓。（4）科姆拉科请您脱帽。（5）村里的人都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆 的机器。村里有些年轻人已经拥有了那种机器。这种机器现在刚刚开始使用。,做一做,做 一做,你能边敲击节奏边演唱吗？,范唱,伴奏,听一听,歌曲的节奏、旋律、乐句、音域有什么特点？,想一想,请同学们根据本节课的学习总结非洲音乐的风格特点，填写下表。,丰多姆佛罗姆的舞蹈,非洲的歌和舞是一体的，希望同学们课后能够了解更多的非洲歌舞音乐。,