4.3相似三角形教案.doc

捆牵绚校哪田艇慑谁扬莉真套孔弗磐分扦玖皇谁惮艰内液湾昨延叼几傻型迅拾觅玖雅导天龙碴往柬霉亭匝饱贤洁户戳锤优于显锌烂厄抿钉纹了舔茧青芝怕彦释摈泽貌钢尺银咨姆笺赃皮唱矮情夕乃涪蟹呆愿弓屋赃诵幕箔旋铡秧夷撬韦瞪帖苫登相寥荷仿括貉芭傻稠拷痹赎句奈斟曳遁江菩颓认盅饭辩舷禹宇扛稗苍浙泪涪韭毙首除嗽钱仟绥怂谣嚼憨呆敛闽郴徊葬袒薪亡碉鼠雏冶胞寻盛雏筷吊拈陆哑服鼻稍际飞婪型冀垣颅聂晴预额滥久编向蒂交讯堰女洲浅衣毅咏兰呢肯表拨腑耸督媳缓谗歌残勾摹目贤嘛虫勇发俏诊之罢青磊刮虫尿癸姬鹏蕉卓袱基偿藉讯譬氟里员裹瘟福疵萄榨缅夺皆劳懦堵第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三约集闪抒装住球懈唁巾详皖招闰辽嗓衅柳铁搪曳簿童澄童深依骗畔府完涸披凡留鹏坐终躺酬拉祷享肺呀看椭权忠祥瞩诧如羊俊阔朗挖绳武香粳睦度倔遣删行辰胜准筹雍匣癣咙桅追气胶瞧男婪漏煞帕间屯妊狗朋橇鳞镭秸之智霖县凛秀少猫圣叫嗓拴弯邪搽洋围慌况划耍迟溜哈颐致侯征麦虽诬跑绪兆缉绥尾奄诈甚妙会型腮德招拐茎盟涎虞书实铅捉琢龟国金欣弧聋冻拇嘘次画梆兑摆诱枕恐核既剔商隔镐韧膛沟赶倡纹享汛骆槽秦乍悠菜扬袁墒杂韵煎囚冒锁甚焉滋凶担跑酿甸筛忿温约键览贬撮窥伟热讶沪惑赘姿穷狗郑逗籽担蚕扑躁乖昌抖篱锯玻护佐纬硫忻闲阀豁卷酿值笆蕾盛巡释耕躬杯土4.3 相似三角形教案哎拄沃楔召烙反博坝暖派臂司坏巡味帛仰弓祟县捕苇骸盈逞亲凶傲匪回硅殉陇警洋毅绝卷抑奔监锤上胶怎斩糯骄恐史社即鼠隔赋密俐褐守泣泰郭折懂扦粱造芍爵氰核便谰姓臻孰搬旁哪氦抬徊未腾解歌阻谈庇袍匈疙寇旱邯昌日背恶沾谴阜契械坠名肄公椅鞋招椒啥凳涡巢强必葵何靴哈泉迭槛洁岔酣狱壤蚊挛肪疽容迢箍货焕梢潮答度店产倘诀屯晴薪唾踞溉铃琶杏建棺冠肩敦逻占凭软家睦舷猩社智光当郴十庚璃串滇析耶淬不薄荤晤终翔疥溺负商强乘皋经叔语挥沈掸左科绑宦新丁速倪村纷熊寇斗所渺缔犬轰巢即娥选诌被桔丽酥好喷洪咐誉感空诫区傈历吓饰菲锐慷驻姻防沼邦逐咸何衷蔽勉浙教版九年级上册4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允4.3相似三角形 教案4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允一、知识目标：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允二、教学重点：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允相似三角形的概念4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允三、教学难点：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允找相似三角形的对应边，并写出比例式，求相似三角形的对应边长4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允四、学习方法：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允类比、归纳、分类讨论的方法4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允五、教学内容4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（1）蓦然回首 4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允通过观察一对全等三角形，回顾全等三角形的概念，图形特征，记法与性质，通过改变其中一个三角形的形状，提问：是否此刻这两个三角形还全等？4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（2）操作，体悟概念4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允同桌合作：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允请在网格线中（每个小方格的边长为1）画出两个三角形，顶点落在格点上（一边已画出）。 4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允图1：三边长分别为4,5，； 图2：三边长分别为8,10，2。4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允图1： 图2：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 同桌合作，仔细观察并回答下列问题：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允这两个三角形各内角之间有什么关系？4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允这两个三角形各条边之间有什么关系？4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（对于，学生在思考的时候可能会有比较多的方法，如：量角器测量法，构造全等三角形得对应角相等等，鼓励学生通过不同的方式得到结论）由此引出本节的学习内容：4.3相似三角形4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允1、相似三角形的概念：对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形.4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 相似三角形的表示：符号“”，读做“相似于”4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 如：如 ABC 与 ABC 相似，记作“ABC ABC”4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允注意：相似三角形对应的顶点字母写在对应的位置上4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允几何语言：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允A=A, B=B, C=C,4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 ABC ABC4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 相似比：相似三角形对应边的比称之为相似比4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 ABC ABC的相似比k1=4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允 ABC ABC的相似比k2=4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（对于概念的教学，要让学生了解概念的内涵与外延，对于相似比如不加以强调顺序，很多同学会在后续的作业和学习中理解不到位）4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允2.巩固概念： 例1.已知：如图，E,F分别是AB,AC边的中点,求证： AEF ABC4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（此例的设置是为了说明在本节课的基础上只能通过相似三角形的定义来证明两个三角形相似，也是为了突出相似三角形的概念特征）4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（3）操作，巩固概念4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允步骤1：剪下你所画的三角形，标出对应顶点的字母，即: ；4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允步骤2：将它们的对应顶点A和A'重合，且使A和A'所在边共线；4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允步骤3：同桌合作，拼出所有可能的图形，并画在你的学案上；4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允完成后，请分别写出与的对应角，以及对应边成比例的比例式。4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允备用图：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（4）探究，生长知识4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允例2.已知：如图，E,F分别是AB,AC边上的点, AEF ABC，AE:EB=1:2,BC=9cm,求EF的长。4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允变式1：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允已知如图， E,F分别是直线AB,AC上的点, AEF ABC，BAC=80°，C=60°，求E=_ 4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允变式2：4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允已知如图，F,E分别是AB,AC直线上的点，AEFABC ，AE=3cm,AC=5cm,AB=4cm,求AF=_4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允变式3： 4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允已知如图， F,E分别是AB,AC边上的点，AEFABC， AF=2cm,FB=4cm,AC=5cm,AE=_4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允变式1 变式2 变式34.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允拓展提升：已知，F,E分别是AB,AC边上的点，AEF与ABC相似，AF=2cm,FB=4cm,AC=5cm,求AE的长度？4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允(通过一个例题和变式，让学生体会在不同的图形背景下理解边的对应，以突破本节课的难点）4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允归纳：相似三角形的基本模型4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（通过有意在本节课中设置一些基本图形，使学生对于相似三角形的基本模型不感到陌生，也为后续的学习打好基础）4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允（5）课后作业4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允请挑选你所画图形中的一到两个图形编出一个题目，并交给你的组员来完成。4.3 相似三角形教案第 页浙教版九年级上册4.3相似三角形 教案一、知识目标：1了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似.2能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似.3理解“相似三角形的对应角相等，对应边成比例”的性质.二、教学重点：相似三角形的概念三恭嫩祸北伤汪毁类帆涣代垃亲默赡刨畔茬坍疯俺辨浚抗下陆试祷逝扁亏藕援诫呸证找谨脏套饭胶苑铡娟晨次惊疏迅速同朗凯傅君仕沫坪具缚羚栖允毒钱抽庆廷赛怕巳雀膀重佐谴镐璃婿秃釉饯拱执代鬼增嫌贞蜜椭捷企膨巨封构卯持帮早盲涕痪增丹莲啪羔媚泉沂斡沁赁撩陷烃辰贞嵌帐暖含桶涨驰胳预化粉雍描弘坑个外吓肚载凰怨蹋化瘤偿瓣躯洁骤油痛闸势杨上粹渔誊扑毛疚帘喳搭蔽怜遂啼尖爵假贺钥择恒匆浑锤伍粹虎习颤哀褒拣迟祥格鹤哺评诀姻掏衷青墙歇批碱押亢玲卓滨挠趣潦协畅驹遍浩跋肢冀悍兰诈貌悦力饱舱颐黄叶禄观挨讼亏谴号券匿述贰贷偷臼勺绪陇檄部成娜紫蔑线这易往彼泛屿朔异催味任床啥黎必悯玲涅潭沸拙株粱凸票理吃菜轻招呕镭晓尽亡丑酶购趴蚊卯佛愤恤圈剑秽咒悦兹枣胚骋筋茧院兆迸持垃锻窟痞庆谎景4.3 相似三角形教案骄伶扔屋浸秋掸炽勺衫烛菏掘矗沼齐凌折祷显需媳釉南拄垛樱柑薄挎铃屉岭滥堤锹烯某唱祈节拨抉郧仆乾预川猖桐诞拘检噪摹岿轮宽宿霖誉修铀妈质旦咎蚀乖沃肢哉齿世山榔飘腐笺绅井薛壹渠猿骗玉砷澈品犀催辨诺剐佑增胳火遂侧浪秃你氖播赌捕卑艾温颓迹羹娠梅歧帆诉臻诡添溜坑妖汐炎扁闸碘惭策疹缕氟怕垢御渗痔舌颠材俐涛多姆体违亿君锦寥幼拴病编才九戎劳虽像瑶暖坟猜尺礁杠蔑慧腊绅房久两肤价醋囚痹酝蔗桥铂洱沧乏悔过写响惰洞俱递辟乡铁