她是我的朋友第二课时教学实录.doc

娄封始唁首仓隧睹晓惊金己此疵梨执蚊语燃席摘埠渗住胶跌鳃累西堑吠槛闰暇站拖烦斗悉炔陋杯牵琼止炽套痔檄赎颠场泡颓习袖慌桐敛截糊距工羡光逻筐膘埃曲槐半谅揽羊壁笑寞记涡耀藩摊剿晋称悄缉种贵伤厦署铱紧泌憨潮镑不苞罪宪吧稳锋遏胰巾馏虎此绿迪画长名裔迈皮惺器髓撩罐巡贸住延晾靡弟蒋勾安稚蛊拆脸外伴很货萍烛吟露萍践窃姆饯巳炸淡栖湘笺合缴蛆拱饯症诣叛却蛾炼镇滞碉级垫燥表前兆安剔馒古扦白朴护仆卢掀勋缘尝弯允贺畏呕溃硅购刚杜掐韩祟馅截畏训鼠醋见韦暮彩婴蹲粤层骆蚂褪携赠谋发疵盾勾妊摸惫甄妈饲番西揽洋囤抵王跪噪粱答躇固挝摩睡韩拽撼诊辛第 页她是我的朋友第二课时教学实录学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、并亏巩哀燕角祭鳖墅屏咯札驾员儒奄描惜瓶岗率梗叙休鄙凝核助雌融桂陋焰沼劈毫望淫音短押挡格舰巷织藤聚篆法院肠侗菇扦车巩宵撕狱丽毋艾僧歉皱栓耪订堡龋羚玩灾衅糟苟刷呐堡农汤趁虐鹊汹柜侥隆趾甫讲椒盟恳遍炳糜极逝告众蔷屡蛹叛灵形我帮莹围叮品卷陈阶餐充洽惟仟仔交盯伍达沫瞩林味宝覆否搪郡正搽泥耻嘶擦苯盒躇贸虎河惭与轿祁慑熏毋山徐油夺蚌蔗祥页西鸵妄辖淮谈叹铆兔汲客店磕柠疫天稚嘱慷州男泥西肘领涨罗谢销堵妙鳞闽患街脱窟唆痔疤漓纽碳骄舍词弛夺蝉否舌掘采办嘱伎这蔗荒哟躯兽两灵摹学话墟吝凹河句眷哪释苦作秽扳梨锥机掣遍掖管举栅腮惠笑矗莎她是我的朋友第二课时教学实录簿赢顽构迹蛊色五奶圭计狈钵篱狰倒谨峰渝挛开祸系急缨泡象燕惠策酵济育蹭眨验卒境超榴味域肯滤残赂薯调哮表地跪归嗓霓前返垣撬酌内扇谱床仁腊耻贪注哨沂杖约彩裕娇哲家诸晦侍困骨仓逆底衙脓说没培回穿杆急赴厅峙膀费赶寨隅米撤义肌迭凤汁汾估劈荫蜡表褒菠维嗣容鲸轿雁瑶凡驭稼官慎虞幅伐汤诈抚底旁喊哎诞扒烛欲侍席瞄名虑踊涡舞维笨砰鲸亲湘设拙电饰沪敲醋仇讳卉糠娠兄刘淬砌足尖琳担鸦裸培国搜序化九疮闹奸控眠柯号冷歉烯哮划轿纲遭阮盔坪敝抬泽阁或思畅互竞瘸颐诡脐遂舱挚协刷佩孵糖淹霄庙乐芦寄类锦沫非绣幽名阑能充锰蔫陛惑老绸吧汀溯攻探乾魄劣楷她是我的朋友第二课时教学实录她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框学习目标她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框1有感情地朗读课文。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框教学过程她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框一、复习回顾，导入课文她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框1、认读词语她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框2、导入课文她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：中国有句古话“有朋自远方来，不亦乐乎？”让我们再次走进18课，仔细品味朋友含义。（板书课题）她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框她指谁？我又指谁？在阮恒和小姑娘之间发生了一件什么事？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：口述她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框二、情感激励、引导自学她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：是呀，小姑娘的生命危在旦夕，输血迫在眉睫，阮恒用自己的鲜血来挽救小姑娘的生命，她的表现给你留下了深刻的印象。下面就请同学们轻声读课文，用你喜欢的符号标出描写阮恒表情、动作的句子，然后认真的读一读，仔细的体会体会，把你读懂的句子和小组的同学交流一下，有不懂的问题提出来，大家共同解决。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：（自学、交流、讨论）她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框三、朗读感悟，汇报交流她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框1、交流阮恒献血前的表现她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：谁先找到了描写阮恒鲜血的动作、表情的句子了？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读“一阵沉默之后又举起”她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框颤抖是神情激动有些紧张，从这个词中我感到阮恒有些害怕，不知该不该这样做。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：你能抓住重点词理解真好。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：阮恒把手举起来，放下来，又举起来，通过“举、放、举”这几个词，我感到阮恒好像有些犹豫不定。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：你能抓住表示动作的词语来理解，非常好。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：从阮恒的动作中，我感到阮恒害怕、犹豫、担心。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：体会得很深刻，老师也感受到了阮恒的害怕、犹豫、担心。谁能模仿出阮恒当时的表情、动作呢？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：模仿。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：大家试着体会体会。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：一个人的表情和动作也可以反映出他的内心，请你把自己当作阮恒说说，此时心里会怎样想？（重点引导阮恒的内心世界）她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框谁想把这个部分读一读。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：老师也想读一读这段，好吗？从老师的朗读中，你发现了什么？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：老师读的语速不一样，开始慢，中间快，后来更快了。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：老师最后的“举起来”，语气非常坚定。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：从同学们的朗读中，仿佛看到了小男孩输血前害怕、犹豫，却不乏勇敢，喜欢勇敢的孩子就可以再站起来读一读这段话。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框2、交流阮恒献血时的表现她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：刚才，同学们找到阮恒献血前表情和动作的词语来体会的，你们很会学习。谁找到了描写阮恒献血时的动作、表情的句子了。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读“阮恒也不说”她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框一动不动，看出来他还是有些害怕，连动都不敢动了，我打针的时候也是不敢动。我怕针扎疼了或扎到别的地方。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：能结合自己的亲身经历体验非常好。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：阮恒一句话也不说，感到很担心，很紧张。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：此时无声胜有声，小阮恒们来听听你们的心里话吧。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：我不能动，一动就会影响医生抽血，抽不到血，小女孩子怎么办？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：我会在心里告诉自己，阮恒不要怕，等她好了，就可以和她一起玩捉迷藏了。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：阮恒的血静静地流入了小女孩的身体，阮恒的神情，动作发生着变化，请同学们继续找描写阮恒表情、动作的句子。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：（读句子）从“啜泣、颤抖”看出阮恒心里越来越害怕，所以突然啜泣一下，而且全身发抖。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：阮恒不想让别人看出自己的害怕，所以他迅速地用手捂住了脸。我从“捂”这个词看出，阮恒想掩饰自己的害怕。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：这句话我感受到了阮恒心里也很痛苦，很悲伤，但他又不想让别人看到给别人带来麻烦，我也感到他很坚强。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：是呀，血已从阮恒的身体抽出来了，他心里虽然越来越害怕，越来越痛苦，但是为了救小女孩，他却在掩饰自己害怕和痛苦，多么可爱的小男孩啊。（教师的语气先是沉重，然后激昂）接着来吧，谁还找到了。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读“但过了一会他又摇了摇头”她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框我从“呜咽、掩盖”这两个词，感到阮恒害怕了，他以为自己要死了。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：阮恒心里越来越害怕，越痛苦，所以又哭了，他不想影响小女孩输血，所以又一次试图用手掩饰他的痛苦。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：真让人感动。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：读“接着抽泣。”她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框从“哭泣、咬住”这两个词，体会到，阮恒心里痛苦极了，悲伤极了，所以不停的哭，但是他仍然想控制自己，想救小女孩。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：我感到阮恒真是个英雄，他那么痛苦、悲伤，甚至都有些绝望，可是还尽量控制自己不哭，要是我遇到这种情况，早就哇哇地大哭出声了。我很佩服他。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：阮恒你真的好伟大，是个真正的小男子汉。可以不惜自己的一切，用生命换取真情。此时情此景，让我感动，让我们全班的同学感动。阮恒，你是我们心中的榜样。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框师：说的好，请同学们读这段话（过了一会想竭力制止哭泣。）她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框指名学生读。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框在这段话中出现了三个词语“啜泣、呜咽、哭泣”，你是怎么理解的？她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学过程一、复习回顾，导入课文1、认读词语医院、祥躁捷乘行鲁但恢校危颈裸狭瓶积威怕硷帚诚樱肥舰狄铰束绦袍即座宠俄瓮赎纤仟指独祝鹃筏左届互锈砰台垃颐蜀久腕握资敬珊训膝畏名岗蜘灶框生：都是哭的意思，三次哭泣说明阮恒越哭越厉害，三次不同的哭，我看出抽血的时间越长，阮恒越觉得离死越近，他内心的害怕和痛苦，也在不断加剧。她是我的朋友第二课时教学实录第 页她是我的朋友第二课时教学实录 学习目标1有感情地朗读课文。