五年级数学下册露在外面的面课件北师大版.ppt

北师大版五年级数学下册,露在外面的面,正方体有几个面？,这样放有几个面露在外面了？,从正面看：,从侧面看：,从上面看：,共3个面露在外面。,现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？,从正面看：,从侧面看：,从上面看：,共5个面露在外面。,现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？,从正面看：,从侧面看：,从上面看：,共7个面露在外面。,现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？,从正面看：,从侧面看：,从上面看：,共9个面露在外面。,现在一共有（）个面露在外面。,9,小正方体的棱长为50厘米，露在外面的面的面积是（）平方厘米。,22500,这样摆放，露在外面的面的个数是多少？面积是多少吗？,小正方体个数,露在外面的面数,观察图形，找出规律，完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,8,11,14,17,20,小正方体个数,露在外面的面数,观察图形，找规律，完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,9,13,17,21,25,随着小正方体个数的增加，露在外面的面数有什么变化规律？,（1）,每增加两个正方体，露在外面的面数就增加5个。,（2）,（3）,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是多少？,将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体（如下图），长方体的表面积和两个正方体的表面积之和是否相等？,将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少？,露在外面的面(总结),1、观察露在外面的面的方法：方法一：分别观察每个正方体露在外面的面，再计算全部正方体露在外面的面 方法二：分别从不同的方向观察，看每个方向能观察到几个面，再计算一共有几个面露在外面2、摆放正方体个数与露在外面的面数的变化规律：横放一排的规律：每增加一个小正方体就增加3个面 竖放一排的规律：每增加一个小正方体就增加4个面,