苏教版数学五年级上册找规律课件.ppt

找规律,花溪区第八小学蔡珍,教学目标,1、知识与技能：能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、过程与方法：主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3、情感、态度与价值观：在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的经验。,春,夏,秋,冬,自然规律,野生动物保护法,第一章 总则 第一条 为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。第二章 野生动物保 第八条 国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。第四章 法律责任 第三十一条 非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。,找一找,从左边起：盆花、彩灯和彩旗的摆放有什么规律?你能在小组里说一说吗？,以周期个数为一组，进行分组。,173=5(组)2（盏）,183=?,214=,5(组)1（面）,234=?,第13、14、15、16面彩旗分别是什么颜色？,第13面彩旗134=3（组）1（面）第14面彩旗144=3（组)2（面）第15面彩旗154=3（组)3（面）第16面彩旗呢？164=4(组)0,除数每组物体的个数余数排列顺序是一一对应的关系,红,红,黄,黄,讨论：第13、14、15面在第3组吗？,