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    苏教版语文五年级下册:517月光启蒙+课件+(1)(共17张PPT)2.ppt

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    苏教版语文五年级下册:517月光启蒙+课件+(1)(共17张PPT)2.ppt

    ,去打开大自然绿色的课本,祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。,孙友田能成为诗人,离不开他的母亲,他曾经说过这样一段话:母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。,这是位怎样的母亲,竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富?今天我们就来学习孙友田写的散文月光启蒙。,自由朗读课文,要求:(1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。(2)画出生词及不理解的词语,联系上下文理解。(3)母亲通过那几件事启蒙作者?,看了这幅温馨的画面,你会想起什么?或想说点什么?,我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水,蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课,就让我们走进这篱笆小院,在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。,自由朗读15自然段(1)注意捕捉读时内心的感受。,篱笆小院和谐、惬意:天上有星星月亮,篱笆院中有柔和的月色,安详的母亲,乖巧的“我”。,母亲的嗓音甜润、轻盈:轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。,(2)篱笆小院里有怎样的气氛?母亲用怎样的嗓音为“我”吟唱?,谁能用甜甜的嗓音吟诵母亲所唱的歌谣?,月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。,月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。,小院立即飘满她那芳香的音韵。,说说你对这句话的理解。,母亲的声音甜美,充满深情,仿佛芳香四溢,沁人心脾。母亲动人的音韵使“我”不由自主地沉浸其中,悠然飘逸。,齐读:,母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。,男生齐读:69自然段,(1)合着节拍来读,你会觉得更有趣,我们先自己试试。(2)自由组合边拍边唱。,小红孩,上南山,割荆草,编箔篮。筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。小老鼠上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别 急,抱个狸猫来哄你。毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。,童谣,此时明月已至中天,母亲沉浸其中,显得庄严肃穆,有如玉石雕像。,句子理解,月光似水,身穿白布褂子的母亲沉浸其中,显得庄严肃穆,有如玉石雕像。,同桌分角色朗读第1013自然段。,说说你读懂了什么。,交流自己的体会。,母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月,看这着段文字,你的心情怎样?你想对你的母亲说什么?,看了这段文字,你的心情怎样?你想对你的母亲说什么?,母亲,您是 我的启蒙老师 是您 为我打开了民间文学的宝库 给我送来月夜浓郁的诗情 是您 让明月星光陪伴我的童年 用智慧才华启迪我的想象 是您 用那些优美的民歌民谣 使我展开了想象的翅膀 飞向诗歌的王国 啊!母亲 您是我永远的老师 是我心中永远珍藏的 一轮明月,世界上的母亲都是一样的,在母亲节里,好好回忆一下,你的母亲在你成长的过程中给过你哪些帮助?你想对她说些什么?写封感恩信。,小练笔,谢谢!,

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