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    《看云识天气》优秀课件 (2).ppt

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    《看云识天气》优秀课件 (2).ppt

    气象物候,专题,看云识天气,卷云,像羽毛、像绫纱,例:“嘿!大家好,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。大家知道我是谁吗?”准备2,晴朗,返回,上页,下页,像棉花团,积云,灿烂的阳光,返回,上页,下页,卷积云,像鳞波,卷积云,无雨雪,成群排列,返回,上页,下页,像雪白的羊群,高积云,晴朗,返回,上页,下页,像白色的帷幔,卷层云,晴转阴,返回,上页,下页,像毛玻璃,高层云,将下雨雪,返回,上页,下页,暗灰色、密布,雨雪连绵,雨层云,返回,上页,下页,像山,积雨云,雷雨、冰雹、龙卷风,返回,上页,下页,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波,是成群成行的卷云,像棉花团,上午出现,傍晚消散,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,象征晴朗,无雨雪,阳光温和,天晴,云种类简表(一),云的种类简表(二),卷层云,卷云聚集,向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨层云,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积雨云,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,云的光彩简表,晕,产生在卷层云上,分布在日月周围,里红外紫,日晕三更雨,月晕午时风,华,产生在高积云边缘部分,里紫外红,华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨,虹,雨过天晴,在太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,霞,早、晚,太阳照着对面的云彩,云层变红,朝霞不出门,晚霞行千里,说明文:以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。,日 晕,月 晕,虹,霞,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,欣赏霞和虹,一、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真地研读一遍第二部分,看看作者是如何做到的。,(1)运用贴切的比喻:,“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征;“像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征;写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕”作比喻。,精读深思,细心品味,(2)运用拟人的手法:,写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了”;写高层云变成雨层云时,用“太阳和月亮都躲藏了起来”,(3)用描写的语句:,“阳光透过云层依然很清晰”,写出了“卷云”的“薄”;用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云;“云底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发展变化。,二、第五小节用了哪些表示时间的词,找出来,说说它们的作用。,迅速、不一会、顷刻、马上 用词准确又不雷同,准确地说明了变化速度之快。,文章的其他部分还有类似的语句,请找出来,认真读一读,注意体会说明语言的准确性、严密性。,三、为了说明如何看云识天气,作者使用了哪些说明方法?,精读深思,细心品味,第7段的四句话分为三层,请概括它们的意思。,看云识天气的目的及意义;看云识天气的方法;看云识天气的注意事项。,天上钩钩云,地上雨淋淋.天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻.(瓦块云,晒煞人)云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣.云钩向那方,风由那方来.早上乌云盖,无雨也风来.黄云上下翻,将要下冰蛋.山戴帽,大雨到.,拓展延伸,探究交流,你还知道哪些有关看云识天气的谚语?,盘点收获,收藏经验,说明文,说明对象及其特征说明顺序说明方法说明方式,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,列数字、举例子、作比较、打比方分类别、下定义,平实说明:准确性、严密性生动说明:生动性、形象性,课后作业,1、搜集有关气象物候的谚语、成语。2、自读大自然的语言,了解物候现象的特征、成因和意义。,

    注意事项

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