追寻风的足迹-课件.ppt

,鄂教版小学科学四年级上册,追寻风的足迹,云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。,猜一猜,谜底：,风,11月11日，今年第30号台风“海燕”进入广西境内，给广西带来强降雨和大风天气，多地发布了不同级别的暴雨和台风预警信号。截至昨天17时，台风带来的狂风暴雨已造成海南和广西两地230万人受灾，7人死亡。据统计，“海燕”是我国建国以来11月份登陆或近海擦过海南的最强台风。,连日来，“海燕”带来的强降雨肆虐广西博白县 11月11日，洪水漫溢博白县永安镇，一辆来不及开走的车被洪水侵泡。,11月11日，博白县永安镇受灾图片。,（1）在生活中你见到的最小的风是怎样的？有什么感觉？,（2）最大的风是怎样的？当时有什么感觉？周围的物体有什么变化？,讨论：,在日常生活中，有哪些方法可以判断风的大小？,风的力量,风速：单位时间内空气流动的距离。度量单位：米/秒、千米/时。测量工具：风速仪。常用：风级表示。风的大小用风力来表示。风力有十三个等级。下面的歌谣形象地说明了风的等级。,零级无风炊烟上,一级软风烟稍斜,二级轻风树叶响,三级微风树枝晃,四级和风灰尘起,五级清风水起波,六级强风大树摇,七级疾风步难行,八级大风树枝折,九级烈风烟囱毁,十级狂风树根拔,十一级暴风陆罕见,十二级飓风浪滔天,风级歌,想一想,说一说我们还可以怎样知道风力的大小？除了听天气预报，还可以根据风力等级表判断风的大小。,看课本上的风级图，比比记忆力！,比一比：谁的记忆、观察力最棒！,想一想你准备怎样观测风的大小？可以用风力计来测量。欣赏各种各样的风力计。,风向标和风速仪,风力计,拓展,自制风力计,1、在量角器半圆的圆心处插入一颗铁钉固定。,2、把栓泡沫球的棉线系在铁钉上。,3、给小球配重，在小球上插入几颗铁钉，使小球在风大的时候吹的角度大，风小时吹的角度小。,温馨提示,分小组合作制作风力计，看哪组的同学制作得最好。注意用铁钉安全，不要扎到手。,风力计,2、风的大小用 来表示。用_来测量。风力有个等级。,十三,你能行!,课堂小练习,1、周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时的风力为_级。,3,风力,材料一、2009年第14号台风在浙江造成164人不幸遇难，失踪24人，受灾人口达1299万人，直接经济损失达181.28亿元。,材料二、“伊万”飓风横扫中美洲,已经造成68人死亡。,风力在哪些地方为我们服务？,科学在身边,本课小结,课下活动,用自制的风向标和风力计测量记录：一周的风向与风力,