复习课小石潭记醉翁亭记岳阳楼记（上课）.ppt

复习课,复习内容：小石潭记岳阳楼记醉翁亭记,复习目标：、识记作家作品、文言词语积累与运用、文章主题探究与比较、写作手法回顾,岳阳楼记描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是：醉翁亭记中描写山间四时美景的句子是：,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。,野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；，；,父亲叮嘱刚创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有岳阳楼记中所说的“，的旷达胸襟。,沙鸥翔集，锦鳞游泳 岸芷汀兰，郁郁青青。,不以物喜 不以己悲,文学常识积累：,柳宗元,范仲淹,欧阳修,唐代,北宋,宋代,子厚 世称柳河东,希文谥号文正,永叔醉翁六一居士,柳河东集,范文正公集,欧阳修散文选文集,自主复习指导,1、重点字的读音与字形2、重点词语的积累与运用 注意：古今异义 一词多义 词类活用 通假字,检测一下自己:,篁竹 清冽 为嵁 俶而 翕忽 浩浩汤汤 淫雨霏霏 樯倾楫摧 日星隐曜 嗟夫 饮少辄醉 晦明变化 山肴野蔌 弈者胜参差,hung,li,kn,cn c,ch,x,y,shng,fi,qing,yo,Ji f,zh,hu,s,词语积累：,清冽 近岸 为坻 可百许头 无所依 翕忽 悄怆 以其镜 隶而从者,清澈,靠近,成为,大约,依靠,轻快敏捷的样子,忧伤的样子,因为,跟从,谪守 旧制 以记之 大观 迁客骚人 薄暮 忧馋畏饥 春和景明 宠辱偕忘 微斯人，吾谁与归 予尝求 连月不开,降职或远调,原有的规模,来,雄伟的景象,谪迁之人和诗人,迫近,担心,日光,一起,没有 归依,探求,放晴,有亭翼然 自谓 辄醉 醉翁之意 寓之酒 佳木秀 伛偻 前陈 觥筹交错 颓然 太守谓谁,像鸟张开翅膀,称号,就,情趣,寄托,滋长,腰背弯曲,摆开,酒杯和酒筹,精神不振的样子,为 是,名句赏析,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。,正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面展现眼前。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,不计较个人的得失，超越个人忧乐，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后。展现出济事情怀和乐观精神。,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,直抒胸臆，奠定基调。隐含作者寄情山水，排遣抑郁的情怀，也表现了作者与民同乐得政治思想。,文章结构回顾：,小石潭记,发现小石潭,潭中景物,石潭源流,潭中气氛,岳阳楼记,作记缘由,洞庭湖全景,阴晦之景,明媚之景,览物之情,抒发己志,醉翁亭记,亭之所在引出人事,山中之景,太守宴饮,日暮醉归,主题回顾：,借小石潭环境的优美和静穆，抒发孤凄悲凉之感。,借岳阳楼之景，表达了作者旷达胸襟和宏大政治抱负。,借山水之景，表达了作者与民同乐的旷达胸襟。,背诵小石潭记，回答下列的问题1选出下列句中加点词词义相同的一项（）（2分）A可：潭中鱼可百许头 不可知其源 B清：水尤清冽 以其境过清C许：潭中鱼可百许头 高可二黍许 D以：全石以为底 卷石底以出,C,2用原文回答下列问题。点明小石潭方位的句子是：“我”发现并找到小石潭的经过是：,从小丘西行百二十步,隔簧竹，闻水声，伐竹取道。,点明小石潭的特征的词语是：水清的主要原因是：,水尤清冽,全石以为底,3第二段写潭水及水中的游鱼，游鱼“皆若空游无所依”，从侧面写出了。写游鱼，既写出了静态，如”；又写出了动态，如“”，动静结合，相得益彰。,日光下澈，影布石上，怡然不动,俶尔远逝，往来翕忽,背诵岳阳楼记，然后完成后面的题目。1.解释下列词语。去国怀乡()至若春和景明()薄暮冥冥(),离开,日光,迫近,2.解释加点字在不同句子中的意思 之：嘱予作文以记之()前人之述备矣()观：予观夫巴陵胜状()此则岳阳楼之大观也(),代指重修岳阳楼这件事,结构助词 的,观看,景象,3.找出下列句子中的通假字并解释 百废具兴()属予作文以记之(),通“俱”全 都,通“嘱”嘱咐嘱托,5、本文作者以“记”为名表达了（）（），伟大抱负试举出当今具有这种高尚品质的人。,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,6、这两段文字描写了“迁客搔人”的“览物之情”，请用自己的话概括、简要回答 1）第一段所览之物的特征是（），抒发的感情是；2）第二段所览之物的特征是（），抒发的感情是。,阴暗凄凉,悲,晴朗明丽,喜,3)这两段文字构成了鲜明的()，其作用是(）4)这两段文字写“迁客搔人”在岳阳楼上“览物之情”因景而异的原因是（）,对比,引出下文，由写景转入议论，抒发政治抱负,以物喜以己悲,7、文中“伛偻提携”所指的是两种人，是 桃花源记中则是用 来指代。,老人 小孩,黄发垂条,结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是 这表现了作者什么政治理想？,醉能同其乐,作者借山水游玩之乐，表达了与民同乐的思想。,查缺补漏，做好复习,