八年级物理第八章第四节学研测.doc

八年级物理第八章第四节学研测 课题：电与热执笔人：王红军 时间:2010年4月24日学习目标：1.知道电流的热效应2.掌握电流产生热量的计算公式（即焦耳定律），会用公式计算简单的电热问题3.理解电能和电热的关系学习重点：用焦耳定律计算电热问题一、自学探究1、电流通过导体时把_能转化为热能，这个现象叫做电流的 .2、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_,跟导体的电阻成_,跟通电时间成_.这个定律叫做焦耳定律。3、焦耳定律的表达式为_，在公式中Q的单位是_,R的单位是_,I的单位是_，t的单位是_.4、你能列举出在日常生活中有哪些是应用了电热，哪些是防止的呢？二、重点研讨：1、电热的计算公式中，电热都与哪些量有关，公式中的统一单位都是什么？2、某导体的电阻是2欧，通过2安的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？3、一只额定功率是450W的电饭煲，在220V的额定电压下工作，每分钟产生多少焦耳的热量？三、巩固训练：1实验表明，电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟导体的 成正比,跟 成正比.这个规律叫做焦耳定律.可以用公式 表示2电流通过导体时_能转化成_，这个现象叫做_3一个电热器接在3 V的电源上，5 min内产生的热量是90 J，则这个电热器的电阻是_，通过它的电流是_A，如果通过这个电热器的电流是原来的2倍，则5 min内它产生的热量是_J4电流通过电烙铁，电能转化为_能，电流通过电风扇，电能转化为_能，给蓄电池充电，电能转化为_能5甲、乙两个电热器在相同的电压下产生相同的热量，甲的通电时间是乙的2倍，那么甲电热器电阻是乙的_倍，甲电热器的功率是乙的_倍6电热既有有利的一面，也有不利的一面家里的_、_、_都是利用电热的例子，而电视机后盖有很多孔，就是为了_；电动机的外壳有很多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，也是为了_四、延伸迁移 某电炉上标有“220 V ，1 000 W”的字样，把它接在220 V的电路中，则该电炉正常工作1 h，产生多少热量？电炉丝的电流是多少？电炉丝的电阻是多少？图8-192电路连接如图8-19所示，灯泡L上标有“12V3.6W”字样。灯泡L正常发光，电流表示数为0.24A。求电阻的阻值是多少？5分钟内灯泡产生多少焦耳的热量？电源的输出功率是多少？五、达标检测：1下列用来防止电热危害的物体是（ ）A供取暖用的电褥子 B电暖器的散热片C电熨斗的金属外壳 D电视机上的散热窗2甲、乙两个用电器，串联后接在某一电路上，在相同时间内，电流通过甲用电器消耗的电能比乙用电器消耗的电能多，则甲、乙用电器相比较是（ ）AR甲>R乙 BR甲<R乙 CR甲=R乙 D无法判断3电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为（ ）A通过电炉丝的电流比较大 B电炉丝的电阻比较大C以上两种说法都对 D无法确定4一用电器标有“6 V 3 W”的字样，用电流表测得此时通过它的电流是300 mA，则1 min内该用电器实际消耗的电能是（ ）A180 J B108 J C1.8 J D64.8 J5电风扇、电烙铁和电动机上都标有“220 V 60 W”字样，它们都在额定电压下工作相同时间，产生热量多的是（ ）A电风扇 B电烙铁 C电动机 D一样多学习收获