《植树问题》教学课件1.ppt

人教四年级数学下册,教学目标1、通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭曲线路上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中。2、通过观察、操作、交流等活动探索新知,培养学生观察、分析和操作等操作能力以及与人合作的能力。,人民大会堂,A,沿着小路的一边栽树（间距一样），两端要栽。,B,植树棵数和间隔数有什么关系？,D,E,C,一边栽树（间距一样），两端要栽,5,6,7,8,N+1,例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？,100520,20121（棵）,答：一共需要栽21棵树苗。,园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？,36135635210（米）,答：从第1棵到最后一棵的距离有210米远。,A,沿着小路的一边栽树（间距一样），两端都不栽。,B,植树棵数和间隔数有什么关系？,D,E,C,一边栽树（间距一样），两端都不栽,3,4,5,6,N-1,有一条长80米的小道,计划在道路一旁栽树（两端都不栽）,每隔4米栽一棵，一共要栽多少棵树？,80420,20119（棵）,答：一共要栽19棵树。,例2 大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？,一根木头长10米，每隔2米把它锯断一段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？,沿着小路的一边栽树（间距一样），只有一端栽。,植树棵数和间隔数会有什么关系？,