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    《平面镜成像》教学课件.ppt

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    《平面镜成像》教学课件.ppt

    平面镜成像,广汉市新丰中学,你知道镜子的由来吗?,A、知道B、不知道,镜子小史,以水为镜,平静的水面、光滑的金属面、玻璃板等都可以看做平面镜!,水镜,铜镜,玻璃镜,你留意过生活中的物理现象吗?,当你照镜子时,镜子里你的像的特点是A、本人离平面镜的距离越远,像越小;本人离平面镜的距离越近,像越大。B、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。,眨一眨你的左眼,镜子里你的像眨的是哪只眼睛?A、左眼 B、右眼,你留意过生活中的物理现象吗?,猜想与假设,设计实验,思考与讨论,分析与论证,提出问题,进行实验,探究平面镜成像的特点,探究一下,S,O1,B1,O2,B2,S,虚像:在像的位置上,没有光传播过去或射出,像是反射光线的反向延长线的交点组成的,不是由实际发出的光线的交点组成的。虚像不能呈现在光屏上,只能用眼睛观察。平面镜成像是靠光的反射形成的,遵循光的反射定律。,二、平面镜成像原理,小结:平 面 镜 成 像 的 特 点,一、平面镜成像特点像和物体大小相同(等大)像和物到镜面的距离都相等(等距)像和物的位置的连线与镜面垂直(垂直)像和物左右颠倒、上下一致(对称)二、平面镜成像的原理平面镜成像遵循光的反射定律,成虚像。(虚像),学到了什么?,所成虚像关于镜面对称。,你知道了吗?,当你照镜子时,镜子里你的像的特点是A、本人离平面镜的距离越远,像越小;本人离平面镜的距离越近,像越大。B、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。,眨一眨你的左眼,镜子里你的像眨的是哪只眼睛?A、左眼 B、右眼,你知道了吗?,谢 谢 大 家!,提出问题,平面镜所成的像有什么特点?,平面镜所成像的大小与物体的大小有什么关系?A、大小相等B、大小不等、C、大小有时相等、有时不等,猜想与假设,像到平面镜的距离(像距)与物到平面镜的距离(物距)有什么关系?A、距离相等 B、距离不相等 C、距离有时相等、有时不相等,猜想与假设,像的左右与物体的左右有什么关系?A、左右一致B、左右颠倒,猜想与假设,像的上下与物的上下有什么关系?A、上下一致 B、上下颠倒,猜想与假设,像与物的连线与平面镜的位置关系是怎样的?A、垂直 B、相交成某角度,猜想与假设,像能否呈现在光屏上?A、可以B、不可以,猜想与假设,设计实验,实验器材:同样规格的蜡烛一对、火柴、特殊标识“b、d”一对、平板玻璃一面、方格纸一张、白纸一张、刻度尺一把等。,选用什么器材呢?,(5)你怎样探究像是否能呈现在光屏上?,交流与讨论选用器材,(1)你准备选用什么样的“平面镜”来寻找镜子里的像的位置?,(2)你用什么办法比较像与物的大小关系?,(3)你用什么办法比较物到镜面的距离与像到镜面的距离的关系?,(4)你怎么样观察物与像的上下关系和左右关系?,设计实验,设计表格、记录数据,设计实验,实验方案、操作步骤,参考学案中的实验方案和操作步骤,自己设计实验来检验你的猜想与假设。,进行实验,平面镜所成像的大小与物体的大小有什么关系?A、大小相等B、大小不等、C、大小有时相等、有时不等,分析与结论,像到平面镜的距离(像距)与物到平面镜的距离(物距)有什么关系?A、距离相等 B、距离不相等 C、距离有时相等、有时不相等,分析与结论,像的左右与物体的左右有什么关系?A、左右一致B、左右颠倒,分析与结论,像的上下与物的上下有什么关系?A、上下一致 B、上下颠倒,分析与结论,像与物的连线与平面镜的位置关系是怎样的?A、垂直 B、相交成某角度,分析与结论,像能否呈现在光屏上?A、可以B、不可以,分析与结论,思考与讨论,为什么生活中总感觉镜子里的像“近大远小”?,为什么平面镜所成像无法在光屏上呈现?,

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