四年级语文练习.doc

四年级第二学期语文班别： 姓名： 学号： 装 钉 线 内 不 要 答 题期中考试试题（测试时间：90分钟 满分100分）一、  看拼音，写词语。（19分）sh yú yú chn pí bèi zn yán pn dn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn yán jn zhàn wéi chí bn chí kun dài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ki xuán bin fú jiàn kn òng xiàn luò tuó（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dào dé pín zhàn sho wi jin yìn（ ） （ ） （ ） （ ）二、 给下列带横线的字选择正确的读音打上“”。（3分）拮据（j jù） 系 （jì xì）绳子 逃难（nán nàn）中（zhng zhòng）彩画卷（jun juàn） 气喘吁吁（x yù）三、比一比，再组词。（6分）防（ ）财（ ）拔（ ）唯（ ）绳（ ）削（ ）访（ ）材（ ）拨（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）四、我会填。（8分）1、                         ，孤云独去闲。2、                         ，澄江一道月分明。3、 ， 晚霞行千里。4、精诚所加，                       。 5、 ， ；幼吾幼，以及人之幼。6、爱人者， ；敬人者， 。五、默写、按课文内容填空。（10分）1、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。（2分）2、默写古诗独坐敬亭山 这首诗的作者是 代诗人 六、阅读。（24分）（一）课内阅读桂林山水片断。（10分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这两段话描写了桂林的_和_。（分）2、归纳：（3分）（1）漓江的水有_、_、_的特点。（2）漓江的山有_、_、_的特点。3、用“ ”线划出文中两句排比句，并写一句这样的句子。（5分） （二）课外阅读。（14分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面就长着一片小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风突如其来，随后便是大雨倾盆。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草又慢慢挻直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！但它们好像在骄傲的说：“你看我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是那么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，我家门前的小草当之无愧！1、  给短文加个题目，写在文首的横线上。（分）2、  用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（2分）3、  “疾”在字典里有四个意思：疾病 痛苦 急速，猛烈 痛恨。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。（1分）4、 按要求写出词语（3分）ABB式（3个）： 四字词语（3个）： 5、从第四自然段用“ ”线划出一句运用拟人写法的句子，照样子写一句这样的句子： （4分）6、读了本文，你觉得作者想赞扬小草 。（2分）七、作文。（30分）题目： ，我想对你说要求：敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说，一定要真实，要说出内心的想法。- 5 -